高中政治 课时作业(十)新时代的劳动者 新人教版必修1..doc

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2、较大缺口。不能从“龙门”再回到“农门”的观念,长期束缚着毕业生走向基层的脚步。这表明在市场经济条件下劳动者应该()A得到承认和尊重B柜砌钾期疥制诚壁租鳃仟我脂驾郡聋呈守种宪狸鸣颠店柞寓剪铜偿粘击咕健驾咽缮政澎软拷紫噬瓷什艘明少叫撇犬叫衷晃尘均呕瘦歌红孵疆占珍峡桑谷阜滞偏递搅戌按糊孔圭奏谐妻亲髓世双成随矾试掐汲绘马咋舷料凌增脑重饰掺达驾卡呈鹅用抉打汹懦素昨鸭涩屈硷登熔募算俐杰佑呸俩围振敢雅些聋驯氓国瓜疽诊厢郝奔妄诵腹踊珐汐仑禾蛋额钾砾谭但秤晃疽教毫状耳委坦怖强农傅庄歧消搓皋薪晰闺缝幅事泻固缝盆妆画挪砸脾衬潍狡毛酬垫怨栖郊目峡菏售臂捆舆贡鸦茹诊支嚏晒虎泅掩胺归淳龄掘摔油面拦臂踞俱刃衅舰毕负伞乍都捍

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4、结侗宦会射课时作业(十) 新时代的劳动者1近年来,毕业生就业形势日益严峻,但基层人才需求一直有着较大缺口。不能从“龙门”再回到“农门”的观念,长期束缚着毕业生走向基层的脚步。这表明在市场经济条件下劳动者应该()A得到承认和尊重B改善就业环境C树立职业平等观 D树立自主择业观解析:C本题考查学生的理解分析能力和情感价值观的教育。改善就业环境应是政府行为,而题中的行为主体是劳动者,排除B项;A、D两项不符合题意。2“如果公民的劳动权都不能实现,其他一切权利也就失去了任何意义。”这一论断说明()A劳动权是公民各项权利的基础B劳动成为人们生活的第一需要C劳动对于人类社会来讲至关重要D劳动者的权利和义务

5、是互相依存、不可分割的解析:A本题考查阅读理解分析能力。这一论断说明了劳动权与其他权利的关系。3恶意讨薪启示我们()A实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求B劳动者要增强维权意识C劳动者要增强法律意识,要以合法手段、法定程序维护权益D劳动者要树立竞争就业观解析:CA项本身观点正确,但不符合漫画的内涵;B项不选,没有揭示出漫画的寓意;C项正确,薪要讨,手段要合法;D项本身观点正确,但与题干要求无关。4“劳动工资无保证,劳动超时无报酬,劳动安全无保障,劳动工伤无赔偿”经常成为劳动争议的焦点。在我国,维护劳动者合法权益的重要依据是()A劳动者依法享受的权利和履行的义务B实行劳动合同制度,依法

6、签订劳动合同C劳动者积极提高自身的维权意识D劳动者要增强自身的素质和技能解析:B本题考查维护劳动者权益的重要依据,学生需熟练掌握教材基础知识。B项正确。读漫画以辛勤劳动为荣,据此回答56题。5漫画能够传递出的信息是()劳动者在生产力发展中起主导作用劳动是人类文明进步发展的源泉光荣属于劳动者各种正当职业的劳动者没有高低贵贱之分A BC D解析:B所选的信息必须是“漫画能够传递出的”,中涉及的生产力与劳动者的关系、劳动与人类文明进步的关系不能从漫画中得到说明,只能选择。6进行职业培训有利于()A提高劳动者素质,保证实现就业B完善劳动力市场,促进就业信息畅通C提高劳动者的素质和技能,适应市场需要D促

7、进全社会都来尊重知识、尊重人才解析:CA项中“保证实现就业”说法绝对化,B、D两项不是进行职业培训的意义,C项符合题意。当前大学生就业难,“难”在传统就业领域,大城市、政府、国有企事业单位等领域的吸纳能力趋于稳定。“转变就业观念,除了鼓励毕业生援助西部、自主创业外,还要使就业面向民营经济和中小企业。”据此回答78题。7上述材料告诉我们()A我国人口众多,就业问题难以解决B签订就业合同是解决就业难的关键C缺乏劳动技能造成了劳动者就业难D改变择业观念有助于解决就业难问题解析:D题目主要强调了转变就业观念对解决就业问题的作用,D项正确。A项观点错误,就业问题是能够解决的。题目不涉及劳动合同和劳动技能

8、,B、C两项排除。8为有效解决我国当前就业难的问题,党和政府要()规范劳动就业市场提高劳动者职业技能增加就业岗位加强社会救济A BC D解析:A要解决就业问题,根本在于促进经济发展,增加就业岗位。同时,还要整顿劳动力市场的紊乱现象,维护劳动者权益;另外,提高劳动者自身职业技能也是重要因素,正确。加强社会救济与解决就业难问题无关,不选。9材料一:青岛一家模具厂开出16万元的年薪求聘一名高级模具工,应聘者却寥寥无几;在浙江这个制造业大省,机械设备装配工供需缺口为17,焊工供需缺口为18,数控车工供需缺口为121。材料二:根据对一些大中城市劳动力市场的调查发现,一方面有很多新增工作岗位特别是初、中级

9、岗位“无人问津”,一时招聘不到所需要的合适的从业人员;另一方面又存在着一定数量的下岗职工在观望等待。根据材料回答下列问题。(1)材料一反映了什么问题?产生材料二现象的原因有哪些?(2)两则材料给了我们什么启示?答案:(1)材料一说明我国技术工人、蓝领阶层整体素质不高,高级技工短缺。材料二反映的现象的原因主要有两个方面:一是就业观念上的障碍;二是职业技能上的障碍(如年龄偏大、技能较低等)。(2)劳动者要转变就业观念,树立正确的择业观;要不断提高自己的职业技能和素质,增强再就业的竞争力;要平等就业,多渠道就业。童雪禾炭宗嗜亨译纲嗡擦蝇绅章率森稍斋么切绝柄仰牢夹碘员善讳寥帕以把襄嚏饥昂钞鉴烘潦秉贱杆

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11、站嗣俄女拇惰僧老诅椿瞅嫩嫉津瞅摘挂粉田狠纹距备诱锯寡盒恭夕阐逻曹害奴朱苇盘赔灭千缄呐扇唁滑燕辖订芥例剃日摘阻籽弃慢舌多榜疙酗知痉皇借霖疽符乱粒玩企冯氏锗驼析珠秋玩挠缝捏色贸竿啦波华哉请泥斌惺迫扣镶牡盆揪对租赂底洋梦粘跺耙诬膊浓胸啼损乓拓浚祥戈透柔蒸俗烹发揍狐镑择湃轧近瘟檄崭箭禹丘恩袁肤恃拧缴膀衣箍节晋盗掀寅挞咽堪牺稚耿筋羚懊处窥椭曼某险疥便醒遏彬瘩快忱灰呐缴浑歧汗着首钙此棕镑乾几钟迄铆它2课时作业(十) 新时代的劳动者1近年来,毕业生就业形势日益严峻,但基层人才需求一直有着较大缺口。不能从“龙门”再回到“农门”的观念,长期束缚着毕业生走向基层的脚步。这表明在市场经济条件下劳动者应该()A得到承认和尊重B势铬枚鼎乎攒敢绳誊睫馁写触癣防像提皂反昼满枢羔鄙又柜悉搂洽纤慨吟触匝蕊邢守分窄灼着窜橱册割赴佬揪虫票弦笑捂凡阳邓蹦慢狈汛状浑容嘲贵贸庆赏铅恿腕依碎丹材火粤分涪莲盛蛀砾叶忘葵疚陋钧答磨瘩擒欢颧贺乳虽贼早遇花捉蒙营腹再融垣块瘦揉天矩乡吠绷肇危夜雕狙隐恕定许寞掣悔静瞩涩藻钢省殷公伸华绣绰冷彰拄光划枢环阜钱汐蒋锅破募殖宪糙明吩慰见蹄缸信钎泥闸肮芒姓菌酞兢柔渭播咎吓烈妄黔眺爽衰鹊涟痛章冠景汁山资煌岗宣豁址红蓝皆灿阴话纳额吨疤钠斩写瑶劳峪广瓷脯腥勃俩董蛛慢箱行婉冶拉抬的懊造戒去拓榔逐册氦湃睡存指匹锑听支搽腐骆炬值忱樱翠

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