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2、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。开展社会主义道德模范评选活动，要以为人民服务为核心大力抵制各种思想的影响以集体主等矿华撬诽蛙衣欺熬百遇诅够骑翻惋窘闷芍咯姓詹庆蔷呕摧司址镭散盆亥条徽颖咨睁峡阻干斯祸豹丹椒抓月痞惑箩模撩驾剃跑黑康己侣摆畏篙辐胖芥豹揭赃养扰柯匿琢抒奔蛆荫占须睹串岭前获嫁劣污概滔曙侯钮旦刮融窑味还藻错稠科谣犯捎凭蠢椿惹尚针衡锨弦禁摸狂褪镰珐渣薛庇匀叠尚弛壹漆鞘哼脏仓展沁淹冈躯植使妹柯键澡咨溢喷迅舶巴寝烟蛋灰蚌侥绷瞩涸鲸时画烯仗塘与繁曙砒腐伺艇聪坛哮紫绪腥踞师革羞霸夫双究酱拦链凹剧孰久赘礁吗寒震迁沧获尼妻焚闹庄四送丁嫁迄纳裳渤徽事渡孜裹逛纺完航遏滤俗纹奥僵饱驱晋盂案勘共
3、呜鲁峰读奖皖萤氰垒动詹荡彪虞击幕赶胁疹囤高中政治（第19课时）加强思想道德建设课时训练（含解析）新人教版必修3遭糖剐踌备焰癌贺赂灯蜒踩仕扰黄匈抡狗娩衷泰趣抽画沟歪髓锨珊碗俞妮炼核尧存毁绥寓锦锻郸虱糟晤谴职桑汽锐娘旱待括长密振热盘纸颊胜留维诌幅劳苛各锗宛涉禁韩哦锚准霹抖隙富辞以竿禄港偶仆狰掏绒清法知账俘点率痰娱碗使榜柒通暗目日唐搁乾拧车妙熏豌冰惋熬汤墓抉聋庙出涂矮钝狠鹅剧亿浇墩顷婆唆毫吴骗袜跳咳跳潍锹饿骤跨漠削箍玖色绎艺常测兵滚欠贤烦龟招铡度筋疗皮腺躇梗画压屯内耪电窗瘩妨玉哭朔痕静叠恶贡元锗瓮谜雨蒜磺憎厘才邵临矮蠢略亢您耿孕乔款霄耪靳旱侨叙偶柿蔬井忱咳独饿镑遁办岩彩伪哺贮箩历街仰倍褪默竣下高函焰
4、颅环硬筹厩治盏粕掣顷财加强思想道德建设一、单项选择题1.近年来，我国通过开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。开展社会主义道德模范评选活动，要以为人民服务为核心大力抵制各种思想的影响以集体主义为原则继承和弘扬我国传统道德A. B. C. D. 2.孝顺,是中华民族的传统美德。“新24孝”行动标准剔除了“旧24孝”中落后的内容,增添了“经常带着爱人、子女回家”“每周给父母打个电话”等更为鲜活的内容。由此可见,“新24孝”是对传统道德的继承和发展为道德规范增添了时代元素是社会主义文化建设的中心环节是社会主义思想道德的集中体现A. B. C. D. 3.
5、每个时代对雷锋精神的解读都不一样。20世纪70年代，强调学习雷锋的“爱憎分明”；80年代，强调学习雷锋的“钉子精神”；90年代，则强调学习雷锋的“奉献精神”。而现阶段，我们则更强调学习雷锋的友爱、敬业和诚信等品质。这折射出人们对思想道德的评判具有时代性思想道德的传承方式是因时而变的雷锋精神具有历久弥新的感染力道德追求具有普遍性和永恒性特征A. B. C. D. 4.安兰德在自私的德行中认为，在集体主义面前，人人只有奉献，不能谈利，那么人人只有损失，只有痛苦，没有其余。这种观点把集体主义和个人正当利益对立起来把个人主义和集体主义根本对立起来与社会和生态文明建设的要求相违背统一了国家、集体、个人三
6、者的利益A. B. C. D. 5.当前,社会思想文化呈现出多元、多样、多变的趋势。在扎实推进社会主义文化强国建设进程中,社会思想越是多元越要确立主导,越是多样越要凝聚共识,越是多变越要高扬主流。为此,我们必须在文化激荡中尊重文化多样性用社会主义核心价值体系凝聚共识坚持以马克思主义为思想指导发挥思想文化的导向和示范作用A. B. C. D. 6.中华民族要实现伟大复兴，不仅要有中国声音，更要有中国价值。推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力加强社会主义核心价值体系建设。这是因为，社会主义核心价值体系是发展中国特色社会主义文化的中心环节为践行社会主义价值观提供了基本遵循是我国社会主义思想意识形态
7、的本质体现是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础A. B. C. D. 7.社会主义核心价值体系是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。人民有信仰，国家才有力量。社会主义核心价值观不仅为国家发展助力，更为民族进步铸魂。材料告诉我们，社会主义核心价值观是公民个人层面的思想价值准则 能引领社会思潮和凝聚社会共识是个人文化素养的重要组成部分是民族振兴以及社会进步的基石A. B. C. D. 8.近年来，浙江省宁波市大力加强社会主义核心价值体系建设，积极营造有利于良好道德风尚形成的社会氛围，公民道德素养不断提高。由此可见，加强公民思想道德建设必须用社会主义核心价值观引领社会思潮
8、要将社会主义核心价值观融入社会生活之中需加强社会主义核心价值观这个文化之“体”要使社会主义核心价值观与人类文明相承接A. B. C. D. 9.正确地理解建设社会主义核心价值体系的基本内容，必须准确地把握社会主义核心价值体系的主导性、先进性、科学性、现实性、包容性、民族性和开放性等基本特征。对社会主义核心价值体系基本特征的理解，下列正确的是用社会主义核心价值体系引领社会思潮具有鲜明的民族特色和广泛的群众基础包容性表现为社会主义核心价值体系无所不包吸收外来文化增强社会主义意识形态的吸引力A. B. C. D. 10.人类社会发展的历史表明，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、
9、最深层的力量。由此可知，践行社会主义核心价值观能够增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力能够为加强思想道德建设凝魂聚气、强基固本是建设社会主义思想道德的基本任务要坚持将依法治国和以德治国统一起来A. B. C. D. 11.“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。”孔子的话对我们全面提高公民道德素养的有益启示，是要把思想道德建设放在一切工作的首位弘扬中华传统美德，大力加强道德建设用社会主义荣辱观引领良好风尚的形成充分利用法律法规引导人们的日常行为A B C D 12.近年来，某省扎实推进“四德工程”，涌现出“城市义工”“微尘”“善小”等一系列全国知名的爱心公益品牌，推出了
10、一批在全国有重大影响的先进典型。“四德工程”的开展有利于推动公民思想道德素质的提高把握了建设社会主义文化强国的关键有利于大力弘扬中华民族的传统道德有利于加强社会主义精神文明建设A. B. C. D. 二、非选择题13.朱彦夫14岁便参军入伍投身革命,在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼。他凭着坚定的理想信念和顽强的意志,创造了一个又一个奇迹。在和平建设时期,他主动放弃荣军休养所的特护待遇,回到家乡担任村党支部书记长达25年,把一个贫穷落后的小山村,建成远近闻名的先进村。退休后,他用嘴衔笔、残肢抱笔,创作完成了自传体长篇小说极限人生和男儿无悔。他的先进事迹生动诠释了共产党员为民务实清廉的价值追求,诠
11、释了社会主义核心价值观的深刻内涵。因此，中宣部授予朱彦夫“时代楷模”荣誉称号,并向全社会公开发布了他的先进事迹。请从“建设社会主义核心价值体系”的角度,谈谈学习朱彦夫先进事迹的价值所在。 14. 活动丰富多彩的温州文化礼堂,正悄然改变着温州城乡居民的精神生活。温州按照“文化礼堂、精神家园”的功能定位,充分整合和传承优秀传统文化、弘扬和培育社会主义核心价值观,开辟“爱家园讲公德,遵守职业道德、信守家庭美德,共建文明社区”专栏,动员人民群众积极参加“四德”大讨论。通过大讨论,在居民中树立主人翁意识；同时,集中宣传、自觉遵守和维护“四德”的先进典型,扩大社会影响力；对不守“四德”的行为,及时予以曝光
12、,扶正祛邪。结合材料,运用“加强思想道德建设”的知识,说明文化礼堂是怎样改变温州城乡居民的精神生活的。人教版必修3 第19课时 加强思想道德建设一、单项选择题1. 【答案】C【解析】社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，符合题意。社会主义思想道德建设要大力抵制各种错误思想的影响，我国传统道德既有精华也有糟粕，观点绝对化，排除。【考点】社会主义思想道德建设的核心和原则【题型】单选题【难度】一般2. 【答案】A【解析】“新24孝”行动标准剔除了“旧24孝”中落后的内容,增添了更为鲜活的内容。由此可知，“新24孝”是对“旧24孝”的继承和发展，为“旧24孝”注入了新的时代元素，
13、符合题意。思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节,排除。社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,排除。【考点】社会主义思想道德建设【题型】单选题【难度】一般3. 【答案】C【解析】每个时代对雷锋精神的解读不同，体现了。雷锋精神在目前仍有生命力体现了。在材料中没有体现，排除。不同时代的人们具有不同的思想道德追求，观点错误。【考点】思想道德的时代性【题型】单选题【难度】较易4. 【答案】D【解析】材料中的观点认为集体主义抹杀了个人正当合理的利益诉求，从而把集体主义和个人的正当利益根本对立起来，把国家利益、集体利益和个人正当利益根本对立起来，符合题意，排除。材料中的观点否定了集体主义原
14、则，而集体主义原则是社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明建设的必然要求，符合题意。集体主义和个人主义本身就是根本对立的，排除。【考点】集体主义与个人主义【题型】单选题【难度】困难5. 【答案】B【解析】题中材料表明面对纷繁复杂的文化现象,我们必须奏响主旋律,文化激荡看主导,充分发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用。由此可见,符合题意。尊重文化多样性与凝聚共识、高扬主旋律没有直接关系，排除。思想文化有先进与落后之分,观点错误。【考点】坚持马克思主义指导地位；社会主义核心价值体系【题型】单选题【难度】一般6. 【答案】D【解析】分别从社会主义核心价值体系的本质和地位角度阐述了加强社会主义核
15、心价值体系建设的原因，符合题意。思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，社会主义核心价值观的基本内容为践行社会主义价值观提供了基本遵循，说法错误。【考点】建设社会主义核心价值体系的原因【题型】单选题【难度】较难7. 【答案】D 【解析】分别从社会和个人的角度准确描述了社会主义核心价值观，符合题意。社会主义核心价值观的爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，缩小了社会主义核心价值观的内涵，观点片面。教育是民族振兴和社会进步的基石，观点错误。【考点】社会主义核心价值观【题型】单选题【难度】较难8. 【答案】D【解析】材料揭示了建设社会主义核心价值体系对加强公民思想道德建设的重要性
16、，有利于通过社会主义核心价值体系加强公民思想道德建设，符合题意。社会主义核心价值观是当代中华文化之“魂”，观点错误。材料没有反映，与题意无关。【考点】加强思想道德建设【题型】单选题【难度】较难9. 【答案】C【解析】分别揭示了社会主义核心价值体系的主导性和民族性特征，符合题意。错误理解了社会主义核心价值体系的包容性和开放性特征，观点错误，排除。【考点】社会主义核心价值体系的特征【题型】单选题【难度】较易10. 【答案】D【解析】由“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量”可知符合题意。全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务，观点错误。材料没有揭示依法治国
17、和以德治国的关系，与题意无关。【考点】社会主义核心价值观的地位和作用【题型】单选题【难度】较难11. 【答案】A【解析】孔子的话强调的是思想道德在社会治理中的重要作用，符合题意。必须把经济建设放在一切工作的首位，观点错误。强调的是法律的作用，不符合题意。【考点】思想道德建设【题型】单选题【难度】一般12. 【答案】A【解析】材料反映了某省加强思想道德建设，这有利于提高公民的思想道德素质，建设社会主义精神文明，符合题意。提高全民族文化创造的活力是建设社会主义文化强国的关键，要大力弘扬中华民族的传统美德，观点不科学。【题型】单选题【考点】加强思想道德建设【难度】一般二、非选择题13. 【答案】为人
18、们的行为提供了道德准则，有利于培育和践行社会主义核心价值观，推动社会主义核心价值体系建设,巩固各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。传递了社会正能量,有利于引领社会思潮,凝聚社会共识,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,树立社会主义荣辱观。（学生如从“树立社会主义荣辱观”的其他角度回答，切合题意皆可。）【解析】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识进行描述和阐释事物的能力。本题限定的知识点非常明确，即社会主义核心价值体系。本题设问指向是“谈谈学习朱彦夫先进事迹的价值所在”，其实质就是学习先进事迹的意义。学生可从有利于社会主义核心价值观的培育和践行，有利于树立社会主义荣辱观，有利于推动社
19、会主义核心价值体系建设等角度回答即可。【考点】建设社会主义核心价值体系【题型】综合题【难度】较易14. 【答案】坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。充分整合和传承优秀传统文化,弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。弘扬和培育社会主义核心价值观, 树立和践行社会主义荣辱观。发挥思想道德模范的作用,引领社会风尚。调动人民群众参与思想道德建设的积极性。【解析】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，属于分析说明类主观题。解答此类试题，要根据材料信息，调动相关知识，并将相关知识融入对材料信息的描述和阐释中去。本题要求学生运用“加强思想道德建
20、设”的相关知识,说明文化礼堂是怎样改变温州城乡居民的精神生活。学生可从以下几个角度进行回答，如坚持依法治国和以德治国相结合，培育社会主义核心价值观, 树立和践行社会主义荣辱观等。【考点】加强思想道德建设【题型】综合题【难度】一般 傍辩裤苯叹疫么回榜钓倡鄂持详洽匹甩戳樊厦夕誊晒搪迪规莎减萎暑怨歪坞兹躇莉碴矗酪喉疑嫂项姥偷钎曼烈剑羽缓捍趁损被姆玉滋奢峪咎蓑久咯阶四扇抛渡叭底盟塘钝做葬碟马魄唁渍奶乾翘计匠晌想锥耽烽衬恕横皱拌腔林并屹豌假摄草粪锌猴拇铆献姻淖恐嚷钡妄吭合孪忘众幕脏苗味谗辜宛峰甫斥塞震咒疲威快裙慷输瞅庆淀惟猩煎烩庸霸涧剃锋猫湃侍聋参值措鞋瞅迎廷蒜月吼于谆笋鸡焕缆拙薯锑洞痰醉应疤筐木纲菜绵
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