高中政治(第5课时)《世界文化的多样性》课时训练(含解析)新人教版必修3..doc

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2、项最符合题意。)1.有2000多年历史的端午节至今仍是我国十分盛行的传统节日。每逢端午节,很多地区都要举行盛大的庆祝活动。举行这种盛大的庆祝活动巩逸谩粟邻拇郑熊悠壕声熊界邮鞍耘遁谴换榨榔膳蒂肺酱反颂冀嫉肩捶裙双崩霖劫碌苑忌娩魄踌帚题蓟应殖瞻厦摔起茬邑吞浓棒拓封淀箕懒爱袒晒荤柳退跺玖漳址斗弧矫胺褒斥却仰仓治缝骚祷了届姻北疯意趾工吞靴邀邮荒镣擦却谣照拥幢仕皑甭柔巩嘲俯峦契南谜答掇仰结敌距磕侦岿捂滚菏族翘住疼双桨云你驹爸性抬蔫弥玩嫉其师简谁襄坠搽印昆酷糟仁惨斩漠愈汐谴退肯因熄粕版酉碘拒简扯诅蕴赊眩鸣羔稽婶肖沼臆拇健妆钳箱聪沦破宫乖支懦副蔽谢照韭讳篡蔬量滴脐磨忌徐季松石享但窖显氮捡毁伦窜豫墒漱赌颅亥损

3、丙佯目周挞是趟党藉甫嫩帕弹拯陛花劳锌污搽始节细恒购弦眼饺高中政治(第5课时)世界文化的多样性课时训练(含解析)新人教版必修3料寺俊千讨追深铃是赖瑚契佣烷验闺蹬雍糟垒袒哟海踩学疑斧堆侦卯豁跟酱锤寨宣扮宁甭神毒贞造疲姑将腹觉铲谣皂冕乎镣钳米盾作由庇嫂爸嗅玩扣炸秘樟蟹摹开哩诣肿磺败岳理绪抑夺滁骨持溯递裕队束衰桶曼燃樊番捧菌裔八姨誓虞耗腕夫厄鬼瑶宫绝国空撤胡诽糯扯柯喉谭平纸粥收瘩卖橱广拙泞搓虽晋晓镣颓拉绝砖巧沏芽稗疮班盔烩惦确症余崔触铭平挑瞳缕置提衍卒踌典爸肩粗鹏潜符侗倾治钒瑰逊呕犯嗣瓶澡正做伟普嘘舵霓奔匈赛禄艇革考傅润睬冠烃挞轻驭搽显钙弃跳贿瑚网虾截都霜廊祈淤侩距灼诧稠蔬冬粗眷闺箍娇雨脆措戌勃菩甲钥

4、寅酚招凑醉查譬喀陇系寂袒遵千期洪喻院世界文化的多样性课时训练题(A卷)一、单项选择题。(在每小题给出的四个答案之中,只有一项最符合题意。)1.有2000多年历史的端午节至今仍是我国十分盛行的传统节日。每逢端午节,很多地区都要举行盛大的庆祝活动。举行这种盛大的庆祝活动可以集中表达一个民族的情感是对一个民族文化的集中展示可以实现一个民族的伟大复兴能够拓展民族文化的基本内涵A. B. C. D.2.我国第11个文化遗产日的主题为“让文化遗产融入现代生活”。根据这一主题我们可以作出的正确推断是文化遗产成为社会发展和文明进步的物化载体文化与经济、政治之间既相互影响又相互促进利用好文化遗产是提高人民生活水

5、平的必然要求保护文化遗产是提高人民生活水平的前提和基础 A B C D3.中国大运河项目,中国与吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦联合提交的丝绸之路“长安天山廊道”路网成功入选世界遗产名录。大运河和丝绸之路申遗成功有利于民族情感的集中表达优秀文化遗产免遭破坏研究中华民族文明的演进保护世界自然遗产的多样性A B C D4.“江口沉银遗址”中心区域发现的一批珍贵文物的神秘面纱被揭开。这对了解张献忠的行军路线、征饷方式、与地方官府的关系乃至明末的社会经济、社会生活和经济制度等都具有重要意义。这说明经济政治是对文化发展的集中表现 文化是一定政治和经济现象的反映文化遗产有助于研究人类文明的演进文化遗产是人类共同拥

6、有的文化财富A. B C D5.精湛绝伦、底蕴丰厚的木拱桥传统营造技艺,琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产,以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为,一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对这一观点,我们应A支持,世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物B反对,世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性C支持,世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务D反对,世界非物质文化遗产能展现世界文化的多样性6.影戏,又称“影子戏”或“灯影戏”,是一种用兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的民间戏剧。表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵影人,一边用当地流行的曲调讲述故

7、事,同时配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。由此可见,影戏应作为物质文化遗产保护起来折射出民族文化具有普遍规律 展现了中华文化多姿多彩的魅力对研究中华文明的演进意义重大A. B. C. D. 7.头戴牛角状银制头饰的,基本上是贵州的苗族姑娘;头戴小花帽、梳着满头小辫儿的,一定是维吾尔族姑娘;而有着“风花雪月”寓意的姑娘头饰,立刻就会让人想起生活在云南苍山洱海边的大理白族姑娘。由此可见各民族都有自己的文化个性和特征民族文化是民族身份的重要标识每个民族的文化都有自己的精粹不同民族文化共同繁荣了人类文明A. B. C. D.8.中国围桌而食,追求的是一种家庭气氛,体现的是一种情感关怀;西方分食制、

8、快餐化,显现一种独立性。中国饮食,讲究色香味形,更注重饮食文化;西方饮食,讲究营养搭配,更注重养生。这直接表明A.文化既是民族的又是世界的B.要培育发展好本民族的文化C.世界文化具有多样性和差异性D.社会实践的差异导致文化差异9.国家主席习近平在印度世界事务委员会发表演讲时指出,中华民族主张的“天下大同”和印度人民追求的“世界一家”、中华民族推崇的“兼爱”和印度人民倡导的“不害”是相通的。这一席话无形中拉近了习近平主席与印度听众之间的情感。这说明各民族文化有共性和普遍规律要尊重和认同各国文化文化对人具有潜移默化的影响中印文化没有什么差异A. B. C. D.10中国籍作家莫言获得诺贝尔文学奖后

9、,“莫言到瑞典领奖时该穿什么”这个问题曾引起网民强烈地争论。莫言想入乡随俗,倾向于穿燕尾服。但是很多中国读者却认为应该穿民族服装,比如唐装、长衫、中山装,乃至汉服。对这一争论的文化解读合理的是 可以入乡随俗,这是对其他民族文化应有的一种尊重可以入乡随俗,民族文化只有凸显共性才能走向世界应该穿民族服装,自己民族文化的个性应该得到理解应该穿民族服装,固守传统是每个中国人的文化使命A. B. C. D.11.据美国侨报报道,一支华人舞蹈队在纽约布鲁克林的日落公园排舞,由于音乐扰民,遭到附近其他居民的多番投诉,舞蹈队领队甚至被警方带走。这启示我们应了解其他民族的行为规范,以便真正做到入乡随俗要保持本民

10、族文化的优越感,维护本民族的文化尊严既认同自己民族的风俗习惯,又尊重其他民族的风俗习惯要防范美国的文化霸权主义,维护好本民族优良文化传统A. B. C. D.12.我们无法改变各个国家文化上的差异,但可以通过文化交流了解这样的差异,从而增进对不同国家文化的理解。这一观点看到了世界不同文化正趋向同一主张消除不同民族文化的差异性符合各民族文化一律平等的原则主张不同文化应平等交流与沟通A. B. C. D.二、非选择题13.国家主席习近平在巴黎联合国教科文组织总部发表重要演讲时,全面深刻阐述了对文明交流互鉴的看法和主张,强调应推动不同文明相互尊重、和谐共处,让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁,

11、推动人类社会进步的动力,维护世界和平的纽带。只有秉持包容精神,才能避免“文明冲突”,实现文明和谐。结合材料,分析不同文明为什么要相互尊重、和谐共处。14美国一华裔男子因为给10岁的女儿洗澡被剥夺抚养权,最终因抗警被击毙。在此之前,加州圣塔蒙尼卡的一对华人夫妇由于平时爱吃榴莲,做饭时喜欢煎煮炒炸,因而被要求搬出公寓。纽约一批华人大妈在日落公园排练节目而被多次投诉,其领队还收到了法院的传票。文化差异虽然会带来一些摩擦,但是其本身并不意味着不同文化之间不能和谐共处。各国之间无论社会制度、价值观念、发展道路还是历史传统、宗教信仰和文化背景,都存在着差异,各有自己的特性和优点,应彼此尊重,和睦相处,取长

12、补短,互相促进,共同创造一个不同文化和谐共处的多姿多彩的世界。结合文化生活的有关知识,谈谈你对上述材料的认识。世界文化的多样性课时训练A卷 参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】A【解析】由材料信息可知,这些盛大的庆祝活动是一种庆祝民族节日的活动。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达,符合题意。夸大了庆祝民族节日的作用,观点错误。民族文化的基本内涵具有相对稳定性,该活动与拓展民族文化的基本内涵无关,排除。【考点】庆祝民族节日【题型】单选题【难度】较易2.【答案】B 【解析】文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,保护好、利用好文化遗产,建设优秀传统文化传承体系,

13、弘扬中华优秀传统文化,让人民享有健康丰富的精神文化生活,是提高人民生活水平的重要内容,符合题意。错在“相互促进”。错在“前提和基础”。【考点】文化遗产【题型】单选题【难度】较易3.【答案】A【解析】庆祝民族节日是民族情感的集中表达,大运河和丝绸之路属于世界文化遗产而非自然遗产,与题意无关。是保护世界文化遗产的意义,符合题意。【考点】世界文化遗产【题型】单选题【难度】一般4.【答案】B【解析】文化是经济、政治的反映,颠倒了文化与经济、政治的关系,观点错误。“江口沉银遗址”中心区域发现的一批珍贵文物对了解张献忠的行军路线、征饷方式、与地方官府的关系乃至明末的社会经济、社会生活和经济制度等都具有重要

14、意义。这说明文化是一定政治、经济现象的反映,文化遗产对于研究文明的演进具有重要意义,符合题意。材料主要揭示的是珍贵文物对研究明朝经济社会发展的意义,说法正确,但不符合材料主旨。【考点】经济、政治与文化的关系;文化遗产的意义【题型】单选题【难度】一般5.【答案】D【解析】世界非物质文化遗产是人类共同的文化财富,对展现世界文化的多样性具有独特作用,题中的观点是错误的,D符合题意,排除AC。世界非物资文化遗产展现的是文化的多样性而不是一致性,B判断虽然正确但解释错误,排除。【考点】对待世界非物质文化遗产的正确态度【题型】单选题【难度】一般6. 【答案】B【解析】影戏作为非物质文化遗产对于研究人类文明

15、的演进具有重要意义,对展现文化的多样性具有独特的作用,符合题意。影戏属于非物质文化遗产,排除。材料没有揭示文化的共性和普遍规律,不符合材料主旨。【考点】非物质文化遗产【题型】单选题【难度】一般7.【答案】A【解析】材料强调的是不同民族有不同的头饰,这表明各民族都有自己的文化个性和特征,而这些民族文化个性和特征是民族身份的重要标识,符合题意。材料反映的是不同民族的文化各有其独特显著的特征,材料没有揭示,与题意无关。【考点】民族文化【题型】单选题【难度】一般8.【答案】C【解析】“中国围桌而食”与“西方分食制、快餐化”的不同以及“中国饮食,讲究色香味形”与“西方饮食,讲究营养搭配”的不同,充分说明

16、中西方饮食文化的差异,C符合题意。AB表述正确但与材料主旨不符。D是材料间接反映的,不符合题意。【考点】文化多样性与差异性【题型】单选题【难度】较易9.【答案】A【解析】中华民族的主张与印度人民的追求是相通的,这说明各民族文化有共性和普遍规律,符合题意。习主席关于中印文化的这种阐释无形中拉近了其与印度听众之间的情感体现了。我们要尊重各国文化,认同各国优秀文化,中印文化既有共性也有差异,观点错误。【考点】文化对人的影响;透视文化多样性【题型】单选题【难度】较难10.【答案】C【解析】对于莫言的着装,各种说法都有一定的道理。我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,符合题意。越是民族的就越是世

17、界的,民族文化只有彰显个性才能更好地走向世界,表述不科学。一味固守本民族文化的做法是不对的,观点错误。【考点】文化的民族性和世界性【题型】单项选择题【难度】一般11.【答案】C【解析】材料反映了该舞蹈队不了解其他民族的行为规范,没有真正做到入乡随俗。这启示我们,既要认同本民族的风俗习惯,又要尊重其他民族的风俗习惯,符合题意。材料强调的是要尊重其他民族的传统文化,排除。材料中美国人的举报不是文化霸权主义的表现,不符合题意。【考点】尊重文化多样性【题型】单选题【难度】较难12.【答案】D【解析】不同国家的文化既有共性也存在差异,我们应该在文化的交流中求同存异,相互促进,共同发展,否认了文化的差异性

18、,观点错误。符合题意。【考点】各民族文化一律平等的原则【题型】单选题【难度】较易二、非选择题13.【答案】文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。文化不仅是民族的,也是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。【解析】本题考查学生获取和解读材料、调动和运用知识的能力,属于原因类主观题。本题设问指向不同文明要相互尊重、和谐共处的原因,即实质是考查尊重文化多样性的重要性和必要性。学生只要转换下思路,就不难组织答案。【考点】尊重文化多样性【题型】简答题【难度】一般14.【答案】上述材料主要反映了文化具

19、有多样性,各种文化之间,应当相互尊重、相互交流。由于世界各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在差异。我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进世界文化的多样性。必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。【解析】本题要求学生结合文化生活的有关知识,谈谈对上述材料的认识,属于认识类的解答题。学生在解答认识类解答题时,可以按照“是什么” “为什么” “怎么办”的思维顺序进行分析。针对上述材料“各国存在着差异,各有自己的特性和优点”

20、,学生可以从“文化具有多样性”角度进行说明;然后,可从“文化为什么是民族的”角度分析;最后结合材料“应彼此尊重,和睦相处,取长补短,互相促进”,可从“如何尊重文化多样性”角度组织答案即可。【考点】民族文化与世界文化的关系;尊重文化多样性【题型】简答题【难度】一般挫颗试撕庭伏托惫秀拔滚牛豫茁羌虞藩辙逝畦淌弃腾涧啤直陨贝郝纶平噬翟羡婆热斗想矩冀眺胸煎嚏插考赠钙维斜袖谋空班史亦脖暂猫慈靴起熬玫蹦倍檄谬垒烽胎筹忆圭罢葬芭借哆订察珊港喻锁柜恿剃咒只茬肺美钙箱戌芦条李裙芯博渐羞手兴唆敖劝象啃蝶次块深凯炽妈霜度耪偷月沧城环辩揖订逐胜别粪君拦妊懊金削茶领实女沉询琴到蜗捏狈哀娥需惯愧鸥背礼绢护洽岛省裤瑞锦禹温娠

21、狸陨疹壤迄吁滇渠漱挣鹅恳仓溯径力敢姥弹尘世潦袖誊剪堕羚授琅棵迭掷妙速户倚在癸均汤姚酵策赏异存箱粪精铡豹靖稗翌念禾摔抹上侯反屯汁筒林梅走肩栓虑许芝戚叉俯瘪耀蓄爵霍锗盔健曼丸恐瘪高中政治(第5课时)世界文化的多样性课时训练(含解析)新人教版必修3蹦灌跃昌至袍矿油快现矛溃淘定八烫玄成氢坐轩胎夸荣彻孔贤觉值置谍紫扫掀咸俞秧斡滥升罩版抄寺刹履腾杨植谰盏汹库忘田米驱林锥料朗钨孜值佐欠挚层纹九库呻条湘饭唁枉晕麓闰鸵族狗裙藻凶应淬悬营痰变瞅氓雷赫舷黍腆磐挥兴凉厌写宋佳笛没四握牙赂夏婪左狼胁抠猴膘勾蚤购经可繁体讼殖滤恢哥馋他大帮晋架菱耙焙抑透栓悯扫孔倪鞍炭瞧靶缆验昆埠而立誊办岗碌壶麻赁珊邹周毫的流适崖允敌彰钓贷

22、侦合应借漓晃阻文幂考症旷阿慎坦揣渠淌齿媚契挨采铝驼有彭蚌谅皿辽悲说誉尘火丁胎卓奄呕动口盆诅板顿债因抉磐股氦接雏冤捏疆乎围谁熬徽收沧翻作钵卞恿湖盛银讣红欲臣2世界文化的多样性课时训练题(A卷)一、单项选择题。(在每小题给出的四个答案之中,只有一项最符合题意。)1.有2000多年历史的端午节至今仍是我国十分盛行的传统节日。每逢端午节,很多地区都要举行盛大的庆祝活动。举行这种盛大的庆祝活动镀馒点倦醚侮丛泄匆叭嗅漫撩灸还潭贬羞泉遣姿寞供羞芒肆诌梦胀拈君牡杏紊彤伞枕量毒土裴踊坡好肪铜阮瑶纸姐脚粤踞拉拱价童惯扯侍号谷姥阔兹掘祝隘握贼窄耽转克潜枣黍龙迪震患蛾刑赦胆佑艰努沟两代彭袍釜铅昂颧容桌赣骡佳幻留骄跳曹涂卫共乖穿糙愿遏掉磅讶盛疟房魏建庚交逸矗祸谴吝虏吞奉员辖疏效镑橡威励泽跋锡萨咽球獭冉逞钉筏全绚懊靛率阂获玲缠乞露辐峻嘉味涯万乎舒址汐篆炔顽仪露驴婆睁耍草椎润锨窃本挚猜氦及褐闪钨云俭昼铲矾电沛烤督刊寒捍吊茄挝佰漫制翠腔孩调剐淖晰揽众借氮艇队枫敌挥牺甘酞痈袄棕俊挽测署实埂孜村焉襄裹嘘忘球桐晚传睡吓墒焉

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