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1、小学三年级英语试卷分析一、基本情况：我校三年级有441名学生，实有441学生参加检测，总分数为40663分，平均92.2分，及格439人，及格率为98.39%，优秀人409，优秀率92.74%，最高为100分，最低为38分。现在作具体分析如下：一、试卷分析：本次期末考试，试题的覆盖面大，难度比较适中。既考查了最基本的字母教学、单词教学，也考查了基本的句型教学。其中对单词的考查也打破了以往的形式，这次是how many后面跟名词的复数的选项和抄写句子。总的说来，试题出得比较成功。 二、各班情况分析：班级三一班三二班三三班三四班三五班三六班三七班平均分92.0394.3889.6592.8992.
2、7494.689.31及格率100%100%98.44%100%98.39%100%100%优秀率96.77%98.41%87.5%96.82%88.7%93.65%84.38%1、试题质量的评价：这套试题由十道大题组成:第一题：请你所听到的字母，注意观察大小写。（10分）此题期中考试就有，错误了较低。说明学生对字母的掌握还是较牢固。第二题：听录音，给图片标序号。（10分）学生能达到满分，错误较少。说明学生对四会单词的掌握达到了要求。第三题：大部分学生都是满分。第四题抄写单词、句子（10分）学生书写的较好学生们基本是满分。第五题：找出不同的单词。（10分）学生出错不多，四会单词掌握扎实。第六题
3、：根据图片选择相应的单词。（10分）几乎没有出错。第七题：判断下列句子正误。（10分）几乎每个学生都有错误，今后的教学中还要加强基本知识点的强调和基本句型的练习。第八题：选择自正确的答案。（10分）学生们基本是满分。第九题：此题，都是课本上的重要句型，错误不多。三、存在的问题：通过这次考试，可以看出：（1）学生们掌握知识还不扎实，更不能灵活运用。（2）学生阅读能力低。三、改进措施：本届三年级学生较少，学生总体水平还可以，学习兴趣深厚，但良好的学习习惯还没有养成，家长对英语这门新学科重视程度却还不够，不能有效的配合，督促孩子在家读书、看书。所以本次期末考试的成绩没有我想象中的好，因此在下一学期的教学中要积极和家长取得联系、及时沟通，得到家长的大力配合，发挥学生英语学习兴趣的最大效力，取得更好的成绩。对部分学生有着特殊的家庭背景，学习主动性、自觉性较差，在平时教学中我还应加强对他们的辅导、帮助，对于能力强的学生，应该因人施教，拓宽他们的知识面。总之，这套试题检测了学生对基础知识的掌握，又考察了学生运用知识的能力，这套试题为我今后的教学提供了方向