在祖国的怀抱中一起成长——“六”和“一”联欢.doc

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1、在祖国的怀抱中一起成长“六”和“一”联欢教育目的 通过联欢增进同学之间的友谊,使一年级学生深感少先队组织的力量和祖国的伟大,努力向少先队靠拢,从而培养学生热爱少先队、热爱祖国的思想感情。活动准备1. 联系六年级友谊班级,组织与一年级联欢。 2. 了解队旗、国旗的制作要求,准备小长方形的红纸。 3. 一、六年级准备好节目。 4. 准备一些纸花,一张中国地图。 活动过程 (主持人一、六年级各一名,甲为六年级主持人,乙为一年级主持人) 甲:我是六年级的学生,在这美丽的校园,我们已愉快而充实地度过了五年多时光。 乙:我是一年级的小学生,刚刚迈入小学,开始快乐、有趣的学习生活。 甲:今天,我们在这里将放

2、声歌唱,翩翩起舞。 乙:今天,我们在这里将欢声笑语,乐趣无穷。 合:“六”“一”联欢现在开始。 乙:大哥哥,大姐姐,你们为我们带来了什么节目? 甲:你看,在这阳光灿烂的日子里,我们去郊游了,在湖水中荡起浆,小船在飘荡,多美妙啊!合:请看舞蹈让我们荡起双桨。 (舞蹈表演让我们荡起双桨) 甲:优美的舞姿让人陶醉。 乙:甜美的歌声到处飞扬,请来听一听我们一年级的小朋友表演的合唱党是太阳,我是花。 (歌曲表演党是太阳,我是花) 甲:我是一朵小花,党的小红花。 乙:我是一朵小花,祖国妈妈的小花。 甲:我要把鲜花撒满人间。 乙:我要结出甜甜的果实,报答妈妈。 合:下面,我们实行智力竞赛祖国的小花,看哪朵花

3、开得香,果实结得甜。 甲:(宣布比赛规则)六年级的四个小队和一年级的四个小队,结为友谊小队。哪个友谊小队得分,就在中国地图上贴上一朵小红花。第一友谊小队是粉红色的桃花。 乙:第二友谊小队是金色的向日葵。 甲:第三友谊小队是黄黄的腊梅。 乙:第四友谊小队是紫色的牵牛花。 (比赛开始,智力题目见附录,比赛结束,评出优胜奖,予以鼓励。) 甲:在祖国的大地上开满了鲜花,看看哪组的花儿开得多,开得鲜艳? 乙:第一友谊小队桃花X朵; 第二友谊小队向日葵X朵; 第三友谊小队腊梅X朵; 第四友谊小队牵牛花X朵。 甲:我们把这朵鲜艳的大红花奖给第二友谊小队,大家掌声鼓励。 学生A:主持人,我们不服输,还要比一次

4、呢。 甲:比什么呢? 学生B:让我们来实行一次制做队旗、国旗比赛吧! 乙:好,让队旗、国旗在祖国大地上高高飘扬。 甲:(宣布比赛规则)看哪一友谊小队在规定的时间内队旗、国旗做得最多,最好,就评为优胜队。 (比赛开始,学生制作队旗、国旗。)(比赛结束,评出优胜奖。)乙:大哥哥,刚才实行了两次紧张的比赛,我们该轻松轻松了吧! 甲:好吧,那我们就做个有趣的游戏吧! 乙:什么游戏呀? 甲:别听我。 乙:什么叫“别听我”? 甲:我来喊话,参加游戏的人不要听我的话,如果我喊“站起来”大家仍要坐着,我说“举左手”,大家举右手,“摸耳朵”大家要“摸鼻子”或其他地方,懂了吗? 乙:懂了,同学们注意,别听他的。

5、(“别听我”游戏。略) 乙:哈哈,真开心啊,大哥哥,你知道谁最开心吗? 甲:当然是小朋友呀,你看,那群小娃娃,比你还开心呢! 合:请看舞蹈娃娃哈哈。(一年级小朋友表演舞蹈娃娃哈哈) 甲:我们的生活多么幸福。 乙:我们的学习多么快乐。 合:感谢祖国妈妈给我们带来美好的日子,让我们健康成长。 甲:请看歌伴舞我们的生活多么幸福。(六年级小朋友表演歌舞我们的生活多么幸福) 甲:今天,大家欢聚在一起,一双双小手紧紧相牵。 乙:今天,大家欢聚在一起,一颗颗童心紧紧相连。 甲:在祖国的怀抱里,我们快乐学习。 乙:在祖国的怀抱里,我们奔向未来。 合:让我们手牵手,心连心,沐浴着党的雨露阳光,在祖国的大地上茁壮

6、成长。 (宣布活动结束) 附智力题目(分难易) 易:1我国的全称是什么? 2新中国是哪年哪月哪日正式成立的? 3少先队建队节是几月几日? 4少先队的标志是什么? 5中国最长的河流是哪条? 6香港回归祖国是哪年哪月哪日? 7我国现任的国家主席是谁,总理是谁? 8我国最大的城市是哪个市?我国的首都是哪个市? 9少年先锋队队旗是怎样的? 难: 1我国有多少个少数民族?说出两个奖小花一朵。 2我国有多少个省?说出一个奖小花一朵。 3少先队员“十知道”是什么?说出一个奖小花一朵。 498年全国十佳少先队员是谁?说出一个奖小花一朵。 5中国的四大发明是什么? 6中国的万里长城全长多少公里? 7中国少先队经过了哪几个时代?那时名叫什么?

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