《小学足球课堂教学随笔.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学足球课堂教学随笔.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
小学足球课堂教学随笔郑崇富足球是少年儿童非常喜欢的体育活动项目。足球运动能全面发展学生的身体素质，增强学生的体质，以及培养学生团结合作、顽强拼搏的精神。小学足球体育课堂教学中，教师要善于学生的身心发展特点和心理特点，以及学校的实际情况开展教学，相信一定会取得良好的效果。脚内侧踢球是足球技术中最基本也是最常用的一种动作方法，根据小学生的特点，教学中我先采用模仿练习，从无球模仿到有球练习。体会摆动腿以髋关节为轴，大腿带动小腿的摆动方法。但是由于小学生独有的特点，对动作的完整概念往往不能理解，这就导致不同错误的发生。如：踢球腿的膝盖和脚尖外转不够，踝关节放松，脚尖没有翘起；身体不会协调用力；脚型控制不好等等，鉴于这些错误的发生。我让学生，两人一组，一人用脚踩球，另一人做原地或上一步的踢球练习。并且踢球力量不要过猛，主要体会支撑脚的选位和摆动腿的摆动动作。采用这些方法后，取得了很好的效果，我觉得对小学生的要求，不应过急，练习应循序渐进，打牢基本功，才会取得技术方面的更加进步。在教学中，教师也要注意培养学生对足球练习的兴趣，培养学生对足球练习的自信，要让学生知道“我能行”，同时教师语言的鼓励、表扬、激励也是非常重要的。对学生每一个细小的进步，教师要善于捕捉，及时肯定与表扬，相信，通过这样的小足球课堂教学，一定会对学生起到很好的促动。