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1、学校科学试验室整改申请报告-条据书信 尊敬的学校领导： 您们好。 特别感谢您们能在白忙之中抽空看我们的申请报告，现将我们对科学试验室的观看、思索汇报给领导。 依据我们的实地观看，结合我校实际，我们对学校科学试验室的整改提出一下几点建议 一、教室内布局桌椅不合理。依据新课标要求科学教学重视过程，让同学在动手过程中体验，学习到学问技能。还要要求同学在操作过程中重视团结合作，培育他们的团队意识，合作意识以适应将来_的进展需要。因而试验室的桌椅设置和一般教室的设置不同，必需便于同学的小组商量，小组合作。而学校阶段每个小组人数最好是4-5人，而我们的班额是40-50人，因而需要10组左右。而桌椅的配置必
2、需适合同学的合作和商量。如图1 二、试验室的的桌椅不适合作为试验用桌。试验用桌需要耐腐蚀耐酸碱 还需要配备同学电源插口。而我们的木质桌达不到标准。因而需要配置合适的桌椅。假如能够配的和图1一样那就更好了。 三、试验器材药品奇缺。学校部的试验器材药品奇缺，上课用的都是到中学部去借。几年来学校的试验药品基本用完，处于空缺状态。而试验器材除了一些种类不全的玻璃仪器，基本上都已经到了报废的年限了。比如测力计基本上找不到一个能够用的，简洁机械装置部不精准，有一些塑料橡胶制品都以老化等等。当然还缺少还多器材。关于需要补充的部分器材见下面表格1。 四、试验室通风 在试验室，各种试验中散发的气体、烟雾和灰尘颗
3、粒物等经常造成试验室的空气污染，这其中有些物质不但难闻甚至有害健康，因此试验室的通风是不行忽视的问题。我校科学试验室目前的状况是前后四面大窗户只能打开前面两个，这样以来一些试验中产生的有毒气体由于无法对流就会滞留在试验中，给师生的健康带了了很大危害，为了解决这个问题，我们建议学校将试验室给试验室安装通风装置。 五、试验室平安问题 目前的科学试验室在中间只有一个门而没有前后门而且过道很狭窄，同学进出不便利，同时也很担心全，因此建议学校改造试验室门，使其变为前后两个门以便同学进出格外是发生一些较大的灾难时。 部分试验柜已经破损，同时也建议学校总务修好试验柜并配好锁头，确保试验设备的平安。 还有请给
4、试验室配备消防灭火器，太平桶。 六、增加现代训练技术设备 现代训练技术能激发同学的学习爱好，提高学习效率，能培育同学的自我训练力量，能为同学供应更多的高质量的科学信息；能为老师供应更多样、更先进的教学手段因而我建议安装现代教学技术设施 （1）实物投影仪。实物投影仪便于将同学试验的结果展现给全体同学，利于老师对试验的讲评和同学对试验的商量。 （2）计算机软、硬件。各种计算机帮助教学软件、文字处理软件、数据库软件、画图软件、教学评价软件，甚至包括某些智力嬉戏，都是很好的教学资源或工具。如可以用计算机模拟来代替一些在试验室无法完成的试验；在科学探究活动中用数据库来记录和整理数据；用文字处理和画图软件
5、来表达结论。 .网络。包括各种局域网（如校内网）和国际互联网，可以充分实现资源共享。如可以利用校内网发布气象消息，建立同学自己的科学网站。互联网上存在大量的科学方面的信息，还有一些互动性的科学学习项目 七、试验室人文建设 我们培育出来的同学应当是关怀生活、热爱科学、并擅长把科学应用到生活中去的新一代人。因此建议： （1）在试验室侧面的墙上贴一些科学家的画像和名言 这样在老师的组织引导下同学可以自查资料，了解科学家的事迹，不但能增长学问，更重要的是科学家敢于探究、崇尚真理的精神会引起同学心灵的触动和感悟，促进同学科学情感和科学素养的形成。 （2）建立科技作品展柜 在科学试验室的前墙角放置一个展柜，分成多层，使其能放置更多的物品，这样可以把同学课上、课下以及科技活动中的小创造，小制造等科技作品成列出来，不仅能使同学的共性得到充分呈现，对培育创新精神来说具有格外重要的意义。 以上是我们对学校科学试验室整改的一些建议，恳请领导支持。 学校部科学试验室 来源： 1/5