最新25.-只有一个地球.ppt

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1、25.-只有一个地球,25.-只有一个地球,25.-只有一个地球,地球是太阳系从内到外的 第三颗行星,也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。它也经常被称作世界。地球已有4446亿岁,有一颗天然卫星月球围绕着地球以30天的周期旋转,而地球以近24小时的周期自转并且以一年的 周期绕太阳公转。365天5小时48分46秒,地球,25.-只有一个地球,只有一个地球,积累生字:,裹 慷 慨 胁 睹 渺,u,kn,Ki,xi,d,mio,25.-只有一个地球,本课新词 裹着 渺小 矿产 恩赐 慷慨 贡献 滥用 威胁 目睹,25.-只有一个地球,请归纳概括,课文写了关于地球哪几个方面的内容?,25.-只

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3、-只有一个地球,滥伐森林,25.-只有一个地球,我们的生物资源,25.-只有一个地球,垃 圾 污 染,25.-只有一个地球,大肆捕杀 血流成河,25.-只有一个地球,不加节制地开采,加速了地球上矿产资源的枯竭。,随意毁坏森林资源,影响了再生资源的再生。,不顾后果地滥用化学品,造成了一系列生态灾难。,25.-只有一个地球,自然资源,矿物资源,水资源、 森林资源、 生物资源、 大气资源,(不可再生),(可以再生),25.-只有一个地球,耕地:每分钟损失40公顷,每年约损失2100万公顷。 森林:每分钟消失21公顷,每年消失约1100万公顷。 沙漠化:每分钟有11公顷土地沙漠化,每年约有600万公顷

4、土地沙漠化。 污水:每分钟有85万吨污水排入江河大海,每年污水排放量约为4500亿吨。 人:每分钟有28人死于环境污染,每年约有1500万人死于环境污染。,25.-只有一个地球,100年前:每四年灭绝一种动物。 80年前:每年灭绝一种动物。 现在: 每13分钟灭绝一种动物。,25.-只有一个地球,沙尘暴,25.-只有一个地球,土 地 沙 漠 化,25.-只有一个地球,海啸龙卷风,25.-只有一个地球,土地干旱,25.-只有一个地球,洪水泛滥,25.-只有一个地球,雪灾横行,25.-只有一个地球,泥石流,25.-只有一个地球,此时此刻,我们应当对人类,对那些无情地破坏地球的人们说些什么呢?,25

5、.-只有一个地球,重点探究,深入感悟,地球的唯一性,25.-只有一个地球,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?,科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。,25.-只有一个地球,“至少”是“最少”的意思,强调了目前的研究成果还只限于这个范围,“40万亿千米”以外的情况还不能确定,体现了说明文的严谨性。 “40万亿千米”,直观地表明了范 围之大,大到人类根本无法到达。,科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第

6、二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。,25.-只有一个地球,40万亿千米有多远?,太阳离地球是1.5亿千米,坐飞机大约需要二十几年,这么一估计,40万亿千米坐飞机得五六百万年才能到达。,25.-只有一个地球,在火星或月球上建造移民基地。,这些设想即使能实现,又有多少人能够去居住呢?,25.-只有一个地球,升华情感,拓展延伸,讨论:我们应该怎样保护地球?,25.-只有一个地球,你想对地球、对人类或自己说些什么?,我想对地球说: 我想对人类说: 我想对自己说:,25.-只有一个地球,请归纳概括,课文写了关于地球哪几个方面的内容?,地球的美丽,地球的渺小,自然资源有限,不能移居

7、别处,地球太可爱了,又太容易破碎了!,25.-只有一个地球,这句话运用了打比方的说明方法。,这句话运用了列数字的说明方法。,这句话运用了举例子的说明方法。,这句话运用了作假设的说明方法。,这篇课文用了举例子,列数字,打比方,作假设等说明方法。, 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。 但是,同茫茫的宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。 科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。 地球所拥有的自然资源也是有限的。就拿矿物资源来说,它并不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化而形成的。 不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。,举例说一说课文运用了那些说明方法?,25.-只有一个地球,小画家:请你画一幅“珍爱地球,保护环境”的环保宣传画或写一条环保宣传标语 广告设计师:请你设计一个“人人都来保护地球”的广告 小作家:请写一份倡议书,号召人们要自觉保护地球、美化环境 绿色使者:请围绕“世界地球日”策划一次绿色行动 小研究员:请确定一个环保小课题开展研究活动; ,任选一题做在课堂练习本上,

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