重兴中学征文:我眼中的老师.docx

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1、我眼中的老师 重兴中学九年级学生:王远远我眼中的老师,是那么美、那么温柔、那么令人折服。尽管他没有高大魁梧的身材,也没有那么渊博的知识,但他凭借的是一种无形的力量!他,一位普普通通刚毕业的支教大学生,瞬间让我爱上了英语,仿佛英语不再枯燥,是他将英语个个音节活了起来,把他们传送到我的脑海中。但为什么他有如此般的魔力呢?请看如下两则关于他的有趣故事吧:1、 刚开学时,我们都像一只只渴望见到虫子的小鸟,渴望着英语老师快快来到。上课了,只见一个略黑、健壮的男子呈现在我的眼前,他目光炯炯地注视着我们,然后亲切地走到紧贴老师课桌第一排的我和小红,问道:“嗨,你们好!”我心里暗暗想到:这英语也没有什么特别的

2、呀,与我所想象的英语老师可谓相差甚远。可不到几天,我的想法立刻就变了:那是一次偶然的“惊奇大发现”,我看见英语老师的眉毛怎么没全涂黑,每条眉毛却是半炭黑半水墨画,一深一浅,一黑一清的,于是我便为我的“大发现”而自豪,上课时却情不自禁地大笑起来。可是一天一天过去了,老师的眉毛“形象”屹然不动,我不禁为老师担心来了,私下告诉了老师这件事。他听后居然害起了羞,脸红了起来,他不好意思地说道:我小时候顽皮,看着桌上的粘胶好玩,便将粘胶往眉毛上一粘,等撕下粘胶时,突然发现眉毛在粘胶上,他害羞笑着也继续说“不过,幸好只是两边眉梢粘掉了,中间还留着,嘻嘻。”我看到他那害羞的表情,笑得合不拢嘴。回去后,我想班里

3、同学诉说此番话,我们班上都发出让肚子疼的笑声,也有人说他:“眉毛粘得更匀称,仿佛更别具一格了!”2、 后来,不到一星期,我们跟这位英语老师混熟了,至于男生早就被他驯服,成为他的门下弟子。而我们女生,喜欢跟他聊天,都想更多了解这位可爱的老师,可敬的老师。他在教我们时,他英语讲得十分流利,课余录音磁带的美声相媲美!我们好奇地问他,你英语一定不错。而他回答说,我英语不算太好,物理相对最好,谁知阴差阳错报了化学专科,而如今,又来教最不擅长的英语,你们说这是怎么一回事呀。说完,我们又全笑了,而他也又害羞了起来。他给我们讲了很多有趣的事情,比如,大学时代的生活啊,多么美好,他让我们好好学习,而他仿佛就是一个百科全书,满足我所有的“为什么”。我还请教了学习方法,的确让我受益匪浅转眼期末来临,英语考试中,我考了第一名,他花钱买了许多奖品。虽然只是一个笔记本,上面写着“把握现在,成就未来!我那时感到阵阵温暖和激励!我们即将分离的时刻,我和小红对他充满不舍和依恋,这一别,恐怕以后再难相见。他给我们照相,我们给他写寄语,当我们怀念教室的时候,他悄悄地走了,回来时可想而知的大失所望,接着看着冷冷清清、陆陆续续走完的学生,我们更加难过,嚎啕大哭了起来。如今,春天以至,我凝视着天空,在眼中仿佛看到了我的英语老师,他在向我微笑,他在为我鼓劲,于是我不在悲伤难过,重整勇气,整装待发!重兴中学指导老师:盛素丽

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