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1、,一、猜一猜,猜图形,平行四边形的认识,数学源于生活,（一）感受生活中“平行四边形”的存在,问题：从图中你能发现平行四边形吗？,（二）观察、验证什么是平行四边形,二、探究特征,两组对边分别平行的四边形，就是平行四边形。,平行四边形有什么特征？,实验要求,4人分工合作 用直尺、三角板、量角器等工具、发现验证平行四边形的特征。 把验证结论，方法记录下来。 做好展示，汇报工作,为什么生活中许多物体都有平行四边形的结构？,拉一拉，说说有什么变化。,不可以拉动变形,拉一拉，说说有什么变化。,探索平行四边形的特性,思考平行四边形有什么特性？,平行四边形容易变形，具有不稳定性。,平行四边形的这种特性在我们生
2、活中广泛的应用，你还能举出更多例子吗？,折叠门,生活中的平行四边形,生活中的平行四边形,智力大比拼,一、我是公正小裁判。,1.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。（ ）,2.两条线段互相平行，它们也一定相等。（ ）,3.在同一平面内两条平行线延长后可以相交。（ ）,4.平行四边形的对边相等。（ ）,5.平行四边形的两组对边分别平行。（ ）,6.平行四边形和三角形都具有稳定性。（ ）,（ ）,（）,（ ）,（ ）,二、火眼金睛,3.数一数下图中有多少个平行四边形。,3个,9个,三、我会数,一个平行四边形的两条邻边分别是7厘米和8厘米，做一个这样的平行四边形需要多长的铁丝？,四、我会算：,课堂总结,谢谢您的聆听,此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢你的支持，我们会努力做得更好！,