用方程解决行程问题(教案).doc

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用方程解决问题(行程问题)教学目标:(1) 理解“路程 = 速度 时间”(2) 用一元一次方程解决简单得实际问题,用线形图分析问题中得数量关系。(3) 养成良好得解题习惯,感受方程是解决实际问题得有效模型。教学重点:用方程解决行程问题教学难点:用线行图分析问题中的数量关系教学方法:探索,讨论教学工具:多媒体教学过程:一、 回顾: 路程 = 速度 时间 速度 = 路程 时间时间 = 路程 速度二、 问题探索:问题:甲、乙两地相距168。、两车分别从两地出发,车每小时行48 ,B车每小时行36 。(1)如果两车同时相向而行,几小时后两车相遇?(2)如果两车同时相向而行,A车先出发30min,B车出发后多少小时两车相遇?(3)如果两车同时出发,同向而行,车在车后面,几小时后车可追上车?(4)如果车先走,两车同向而行,车在车后面,几小时车可追上车?(5)如果两车同从甲出发,同向而行,B车先走1h,A车出发后3小时赶上B车,A车速度比B车每小时快12 /h。问A车的速度是多少?三、小结作业: 某战士接到命令要求4小时从甲赶到乙执行任务,实际行走时,该战士速度比原计划快4千米/小时,结果提前1小时到达乙地,求甲乙两地得距离是多少?

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