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1、标 题：社会主义核心价值观 “友善”主题班会 作者单位：湘乡市虞塘中心校洋潭学校作者姓名：王 朝 霞联系电话：15873226377单位公章社会主义核心价值观“友善”主题班会活动目标：1、 品读经典故事，对学生进行友善教育。2、 培养学生发现身边真善美的能力。3、 引导学生学会自我反省，逐步建立起自己和谐友好的人际交往圈。4、 培养学生用精炼语言来表达对生活的感悟。活动准备：1、空白书签每生一份 2、经典的友善故事 3、抽奖箱一个，礼物若干活动过程：一、 导入：十八大提出的社会主义核心价值观正宣传得轰轰烈烈，各种活动开展得如火如荼。我们一起说说其基本内容。（学生说过之后，大屏幕显示）学生齐读（
2、见课件幻灯片2）。这堂课我们将就其中的“友善”二字来展开。二、 品读、感悟古今中外经典友善故事1、 学生选择自己喜欢的方式读下列故事。（分发给学生的材料）李亚鹏被羞辱后假糊涂真聪明的舜 母亲的仁慈舌头林肯宽恕逃兵 是什么挽救了大画家2、 学生仿照老师的范例谈感悟。例：读了母亲的仁慈舌头，让我领悟了一句话：舌头内有死亡，也有生命。所以，我们的舌头，应该遵循仁慈的法则，将恶言坏语全部滤去，将敌意转为博爱，将仇恨怨憎打回心底，将我们的仁心慈爱向世界输送。三、 说说身边的友善故事要求学生从班级真实生活中找寻温暖人心的友善故事，说出来和大家分享，以表达自己对同学的感恩。四、自我反省生活中我们难免与他人发
3、生小摩擦、小矛盾，而且人无完人。我们每个人肯定都有做得不够完美的地方，下面我们进入自我反省环节。希望大家勇敢地将自己曾经犯过的错误说出来和同学共同进步，或向同学致以歉意，老师将有惊喜相送，惊喜就藏在抽奖箱里。五、 写认识通过这堂课的学习，我想大家一定对友善有了新的认识，请大家在书签上自己创作一句简练的话来写写对友善的理解。例： 友善是关心、是信任、是宽容。 帮助别人就是帮助自己。六、 学生齐读格言警句，学习先哲智慧谁若想在困厄时得到援助，就应在平日里宽以待人。萨迪不能用温情征服对方的人，用殴打也征服不了对方。契诃夫只有肚子饿的时候，吃东西才会有益无害；同样，只有当你有爱心的时候，去同人打交道才会有益无害。 列夫托尔斯泰要知道，爱找别人阴暗面的人，自己也常常失去光芒。高尔基温婉的怜恤来叩门，坚厚的铁门也开放。 莎士比亚