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1、红彦中学八年级数学导学稿课 题梯 形时 间2011、5、27设 计朱登军课 型新授课课时1课时班 级姓 名学习目标：（有的放矢，我们不在盲目）1、掌握梯形的有关概念和基本特征； 2、了解等腰梯形的性质，会运用梯形的有关概念和性质解决简单的实际问题学习重点： 等腰梯形的性质及其应用 学习难点： 解决梯形问题的基本方法（将梯形转化为平行四边形和三角形及正确运用辅助线），及梯形有关知识的应用自学指导：请从课本106看到107页例1前的思考完，请重点看107页的内容。5分钟后比谁能正确地完成自学检测题。自学检测：(慧眼金睛看究竟）1、一组对边 而另一组对边 的四边形叫做梯形2、梯形中平行的一组对边叫做
2、梯形的 ，较短的底叫做 ，较长的底叫做 。不平行的一组对边叫做梯形的 ，两底间的距离叫做梯形的 。3、 相等的梯形叫做等腰梯形4、有一个角是 的梯形叫做直角梯形5、等腰梯形是 对称图形。等腰梯形同一个底边上的两个角 ，等腰梯形的两条对角线 。D老师相信你是最棒的！A学数学要追根问底哦！6、已知：梯形ABCD中，ADBC，AB=CD。求证BC，ADCB7、已知：梯形ABCD中，ADBC，AB=CD。求证：AC=BD自学反思：（学会思考，走向成功）1、你认为自学时应注意什么？2、今天你学到了什么数学方法？3、同学们的那些做法值得你学习？当堂作业：（一步一个脚印，滴水穿石哦）1、下列说法中正确的是(
3、 )A 等腰梯形两底角相等 B 等腰梯形的一组对边相等且平行C 等腰梯形同一底上的两个角都等于90D 等腰梯形的四个内角中不可能有直角2、等腰梯形的两底差等于腰长，腰与下底边的夹角为_，与上底的夹角为_. 3、直角梯形的高为6cm，有一个角是30，则这个梯形的两腰分别是 和 4、等腰梯形 ABCD中，ABDC，A C平分DAB，DAB=60，若梯形周长为8cm，则AD= 5、梯形上底长为5cm，过上底的一个端点引一腰的平行线与下底相交，若所得三角形周长为20cm，则梯形周长等于_cm。6、在梯形ABCD中，已知ADBC，B=50，C=80，AD=a，BC=b，,则DC= 合理安排，认真书写举一反三，学以致用7、已知：如图，梯形ABCD中，CD/AB，A=50，B=70求证：AD=ABDC选做题：已知，如图，梯形ABCD中，ADBC，E是AB的中点，DECE，求证：AD+BC=DC