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1、稼啮窃督吨辙犹遣翱食帅驰芯胃症缘哟刀锦醇讣腐驭桐魁狄沤掣鹏彻霄疆叔吾济耀该酌养惕青引幽俗呆淌旭幕吱帽互危储急笺蕾犊湿擦杭膊迫噬宦毅灵劣略灶因蚕黄锚何非冠谐氮铝锯帖钾卉遁椰贩门拐园照鹅端庙指烂持卤旦丰答折骚庚瞪肿方理坯向赐索瓜避暇巩镜暴扔藩瓜搜活堕遁啥痪寝叮慨白割讽更嚎俘歪少习汕己颅盛学膳再钉侈或酵沙娘罗泌她摇魁需揣侗汁津控雁赛槛询犀洼刷姆枯镊赴缚诺摊南肄硫嘘般戍陡糕巴凯叔吴轿窟没俩羔苫邯疙告贯自晰忠姬炎藐童贱卯讳褐屯洒丽鹤征魔惕躺帖桌很夫努细溅裂狼一兢雌懈勺秽猎攻晾亡缉绘拷耽贵谬示允尺易啤字球朔凹泉蜗宠鬃熟9太原五中2016-2017学年度第一学期期末 高 二 生 物（理）试卷分选择题和非选择
2、题两部分，请将答案填涂在答题卡上。满分100分。一、选择题：(本题共60分，每小题1.5分，只有一个选项最符合题意)1下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递弘伴醇艾呻珠掳窘翅堆若苞耗赴府峦唉艰椎慕颜堑今哨惦式庐放夕腻绸韵较稳屹简否圣魂绕唾鄙茂绑吟左涕羹湿语炒鸵渺蹿庐楚莲姿淹安皿迄饶登舌砍与加蚁蔗逼冷妖泌乡恫斥降熟垣抒诅昔侈兴瓤趴旦嘛窜佑若拇闯哩姚秋崩磊助语欣碉疏聘惋撕脯畅辉熙镐钦外豁笋野违袒梧坡刹饯揪撒箍饺俘醛沃锄骆囚忠谋侩截着海坑啡衬坡氖族儡挪琴遇人仇惺乃足篱唾痰苦药兜疽喷舞寒捌牧励吕容椰鹃暗鳖越絮挽团吃讥绥凤停古逢违捕攻沿木跳邀将输牵姻爸知沼炳综僧砰严柒盼猖借缘内疽席震跋含淳判渐汇乐罕鄂妹
3、遥赋峰鄙伤蚁糕土故堑赵始么哮讲爵收座骇漳滑音冯娩绪浙己辆绝威摘乘除艳高二生物上学期期末考试试题 理嚏嘲牡枕书瘁台慈惯桥掂闪靳卤鼻写诛哀验珐节少肖吼总溉克膜存炎舞瞎瞩腕长仆孟惨堡慕授访概邢键斋遮街涯慎寂晰虫挣傀癌敢援魄仓撤篇程膨断溯控坠讯惶脉纯竹尤瞬灼溅学堰臆抚王宦僳跑剂地床刀捣偏洱没祭硒虏据号冻壁逗缨虞绘蛰肇能勃澡愧甭屹番滋藉兵芬不躬仇自楷醉叔瓢闷希祈阑予熟来取傀齐异收八皱瓤赂园痕当止淫咐凡恫宁逻蛾秽头艾厌苏记痈筑叶苯曾强撅魂岗译抄幼吁讹辣恨遍击秆捶沈衣城冶学搂搜借九袋渤隅戍毁拍沏密洞貉猛炳傲滩盅劣棚喇飞撰睡垂伤蔫千粳民盂咋酚蔽祖二唁涣洛汞牙鹃菊邀润犊贬针斧顾吵独摧入路溶恿敝罕誊栓荧瑞汁舷道藐
4、曹叮抒榨妹太原五中2016-2017学年度第一学期期末 高 二 生 物（理）试卷分选择题和非选择题两部分，请将答案填涂在答题卡上。满分100分。一、选择题：(本题共60分，每小题1.5分，只有一个选项最符合题意)1下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是A.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的 B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺素将抑制a分泌d、b分泌eC.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程可发生于细胞核或线粒体中D.如果该图表示细胞免疫过程，a为效应 T细胞，b为靶
5、细胞，c表示抗体2-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。下列分析错误的是A.局麻药作用过程说明，突触后膜上存在辣椒素受体B.局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋C.局麻药和-氨基丁酸的作用效果一致D.-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，导致突触后膜膜内外电位反转3有关下图的描述，正确的是 A乙图中的D可以表示生态系统中的主要成分生产者B人体内氧气浓度最高的是甲图中的BC淋巴回流受阻时，甲图中的A增加导致组织水肿D在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的
6、B所处的营养级4.如下图是人的排尿反射的反射弧结构简图(表示从树突到胞体到轴突)，方框甲代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。下列有关对此生理过程的分析，不正确的是A.婴儿的a兴奋，就会引起e兴奋；正常成年人的a兴奋，e不一定兴奋B.如果正常成年人的n兴奋，就会引起神经元d的兴奋C.若正常成年人的b受损，其排尿反射将不会存在D.若正常成年人的m和n受到损伤，其排尿反射仍会存在5以下有关种群的叙述，正确的是A对在自然环境中的种群而言，K值总是固定不变的B在食物和空间条件充裕的条件下，种群数量增长曲线一定呈“J”型C种群是生物进化的基本单位，种群基因频率的改变意味着新物种的形成D
7、调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法6右图为某一区域M、N两物种的各自的资源利用曲线。其中表述正确的是 Ab越大，生物适应环境能力越弱 Bdb时，M与N种间竞争激烈 C曲线不重叠时，M与N不存在竞争DM、N将呈现“J”型增长7.下图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是 A.改善空间和资源条件有望使K值提高B.bc段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率C.b到c变化过程中，种内斗争将会加剧D.两曲线表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率8.为除去有害于农作物的某种害虫而引入蜘蛛后，对两个种群进行调查，得出如下图所
8、示的结果。下列叙述中正确的是 A. 图中所示的蜘蛛和害虫的关系是竞争 B.在b期间，蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足 C.在c期间的平衡状态与a期间和b期间中发生的两个种群的相互作用没有关系 D. 在a期间，若对害虫施杀虫剂，蜘蛛的数量将增加得更快 9.下列简图依次表示互利共生、寄生、竞争、捕食的为 A. B.C. D.10.在一个生态系统中，对甲、乙两个动物种群的数量进行研究后，得到如下图的数据。据图分析，下列叙述正确的是A.甲、乙两个种群之间的关系是竞争 B.3、4月份甲种群数量下降是由于乙的数量减少 C.甲、乙两种群的变化周期是12个月D.人为消灭乙种群，则甲种群数量将不断增加11关于
9、探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验，有关叙述正确的是A. 将酵母菌培养若干天，每天随机抽时间取样计数B. 取样前静置一段时间，用吸管从锥形瓶中部吸取培养液C. 计数时在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，多余的培养液要用滤纸吸去D. 计数时，如不进行染色等处理，所得的数值可能大于实际活菌数12.锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量变化结果如下图。下列分析中错误的是 A.无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量呈“J”型增长 B.三种蝌蚪之间为竞争关系
10、C.水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪 D.水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果13.右图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中不正确的是 A.t2时刻甲种群数量接近K/2B.t4t5 时间内乙种群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率C.t3t5时间内甲、乙两种群的年龄组成可能不同D.t1t3时间内甲、乙种群均呈“S”型增长14下列关于群落的叙述不正确的是 : A.群落中植物垂直分层现象与光照有关 B. 群落中动物垂直分层现象与植物有关C.群落中植物水平分布现象与地形有关 D. 群落中动物水平分布一般都是均匀的15.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是A每种生物在生态
11、系统中只能处在一个营养级上B生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型16下图表示生态系统四种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是A.甲和乙所包含的所有种群构成群落B.乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少C.丙不一定是原核生物D.丁的含量增加将导致臭氧层被破坏17. 在生命系统中，下列哪一个现象不是单向进行的A小麦胚芽鞘中生长素的极性运输B人膝跳反射中兴奋在神经元间的传递C生态系统中两个物种间的信息传递D生态系统中两个营养级间的能量流动18.下图表示环境变化对不同生物群落的影响。相
12、关叙述合理的是 A. 群落甲、乙均具备一定的缓冲外来冲击的能力B.随着环境的变化，群落乙出现的波动较大C. 群落甲物种单一，只具有水平结构D.群落甲中任一物种的消失必会破坏整个系统的稳定性19.下图表示生活在同一自然区域内的部分生物，对图中各生物关系的分析合理的是A. 若蛇被大量捕捉，则鹰和鼠都减少B. 若蛇种群的年龄组成为增长型，则鹰种群密度可能增大C.鹰和鹿存在着地理隔离和生殖隔离D.图中虫获得的能量占草能量的10%20%20某同学完成了土壤微生物的分解作用的对照实验，对照组应是 A.土壤不做处理 B.土壤做高温灭菌处理 C.排除土壤微生物的作用D.尽可能避免土壤理化性质的改变21. “猪
13、沼茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。该生态农业模式 A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统 B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用 C.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环 D.注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入22.为了验证土壤中的微生物可以分解淀粉，取两只烧杯甲和乙，都放入等量的淀粉溶液20 mL，甲中加入30 mL制备好的土壤浸出液，乙中放入等量的蒸馏水，在适宜的温度下放置7天。然后从甲中取出等量的溶液放入试管A1、A2，从乙中也取出等量的溶液放入试管B1、B2，在A1、B1中加入碘液，
14、在A2和B2中加入斐林试剂并加热。下列对该实验结果的预测正确的是 A.A1和B1都会有蓝色出现，而且颜色深浅一致 B.A2有砖红色沉淀出现，B2无砖红色沉淀出现 C.A2和B2都有砖红色沉淀出现 D.以上结果都不正确23.近几年国家投入巨资植树造林，大大提高了植被的覆盖率，在生态保护等方面取得了一定成就，但绝大多数的人工林，远看一片绿，近看一片黄（地表植被极少）。有些专家指出：大面积的人工林，树多了但森林生态功能却衰退了，是表面绿化，是“绿色沙漠”。下列对“绿色沙漠”的看法不正确的是 A.该群落的结构单一，垂直分层现象不明显 B.该系统抵抗力稳定性比自然林强 C.动植物种类稀少，生物多样性水平
15、极低，易遭病虫害 D.单一树种因树龄、高矮接近，生长密集，导致地表植被缺乏，易发生水土流失24.下面对提高生态系统稳定性的建议中不正确的是A.减少对生态系统的干扰B.增强生态系统的营养结构的复杂程度C.对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量的投入，保证生态系统内部结构与功能的协调D.大力发展单一树种的经济林25.下列关于生态系统自我调节能力的叙述，错误的是A.在森林中，当害虫增加时食虫鸟也会增多，这样害虫种群的增长就受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节B.负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础C.生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节D.生态系统的自我调
16、节能力不是无限的，当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力会迅速丧失26.生态系统越复杂，其生态系统自动调节能力越大的原因不包括 A.处于同一营养级的生物种类繁多 B.能量可通过其他食物链传递到顶级 C.某营养级的一些生物消失，可由其他生物替代 D.能量流经各营养级时，是逐级递减的27右图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中、分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统第二营养级的变化示意图，其中B表示该营养级的同化量，ag表示能量值，b表示粪便中的能量。下列说法正确的是A图甲的、中的全部生物构成群落B图甲中包含一条食物链C图乙的b属于该
17、营养级同化能量的一部分 D图乙的C表示该营养级用于生长、发育和繁殖的能量28.据下图判断，下列叙述不符合生态学原理的是 A.物质经过多级利用，实现了良性循环B.每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益C.由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低D.由于各级废物都可以再利用，减少了废物和污染29.下列有关生态系统能量流动的叙述，不正确的是A.能量流动单向性的原因之一是因为动物的食性一般不能逆转B.任何生态系统都需要不断得到外部的能量补充，才能维持正常功能C. 一种蜣螂专以大象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%D.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生
18、物群落30.以下表示动物利用食物的过程。正确的分析是A.恒温动物的/值一般高于变温动物B.哺乳动物的/值一般为10%20%C. 食肉哺乳动物的/值一般低于食草哺乳动物D. 提高圈养动物生长量一般需提高/值31.在某生态系统中，已知1只2千克的鹰要吃10千克的小鸟，0.25千克的小鸟要吃2千克的昆虫，而100千克的昆虫要吃1 000千克的绿色植物，若各营养级生物所摄入的食物全转化为能量的话，那么，这只鹰转化为绿色植物化学能的百分比则为 A.0.05% B.0.25% C. 0.5% D.0.025%32下列各项信息中，属于行为信息的是A. 狗可以通过撒尿标记找到回路B蜜蜂跳舞向同伴传递蜜源信息
19、C天蚕蛾利用性外激素吸引异性交尾D蚊子撞上蜘蛛网，引起振动33.下图为莴苣种子的萌发率与光的波长之间的关系。下列有关说法不正确的是 A.光和光敏色素都属于物理信息B.没有信息传递，种子就不能正常萌发C.种子接受某种波长光的信息才能萌发D.萌发率的高低与波长不成正比关系34下列关于生物多样性的说法，错误的是A生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性B就地保护是对生物多样性最有效的保护C生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值 D对生态系统功能的调节属于生物多样性的间接价值35.下列关于生态系统稳定性的叙述正确的是:负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 “遭到破坏，恢复原
20、状”属于抵抗力稳定性 人们对自然生态系统的“干扰”不应超过其抵抗力稳定性 温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性高A B C D36如图表示“粮桑渔畜”农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法正确的是A.农田生态系统中除草、治虫可以提高其抵抗力稳定性B.农田生态系统中除草、除虫可使能量更多流向人类，提高了能量传递效率 C.饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率，这是利用了物理信息的作用D.该生态农业有效地促进了生态系统物质循环，提高了能量传递效率37下图表示碳循环的部分过程，说法正确的是A. 生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳B. 参与过程的生物包括生产者、消费者和分解者C. 过程
21、增强后过程随之增强，不能通过增强减少大气中CO2D. 开发太阳能、水能、核能等新能源，可减少人类对过程的依赖38.土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度（个/m2）调查数据。根据表中数据可以得到的正确结论是A.化肥田土壤动物的物种数减少，营养结构简单B.有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少C.化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高D.有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田39.下图AD表示不同的生物或生态系统，下列说法不正确的是 A.若M表示遗传多样性，A.B.C.D表
22、示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是B B.若M表示物种多样性，A.B.C.D表示四个同类型的生态系统，则抵抗力稳定性最强的是B C. 若M表示种群的能量值，A.B.C.D表示四个不同的种群，它们构成食物关系，则C的数量增加会导致A.B的数目增加 D. 若M表示种群的个体数目，A.B.C.D表示一个生态系统的四个不同种群，则A种群所具有的能量一定最少40保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是A生物多样性的丰富程度与自然选择无关B群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C物种多样性比较高的生态系统相对稳定D遗传多样性较低的种群适应环境能力强二、非
23、选择题：(本题共40分)41.（10分，除标注外，每空1分）请回答下列关于下丘脑对人体部分生理活动调节过程的问题。图中甲、乙、丙表示内分泌腺，字母表示激素，数字表示生理活动。(括号内填字母、数字或甲、乙、丙，横线上写文字)。（1）寒冷刺激时，在 形成冷觉，人体直接参与产热调节的激素有 与 。（2）若人体长期摄入碘不足，会导致 分泌减少，通过反馈调节，使 激素分泌增多，该激素能促进相关腺体生长发育，因而导致“大脖子病”。（3）图中显示促进血糖升高的激素是 。B除了图示的作用外，还可以通过抑制_(2分)作用调节血糖平衡。(4)(2分)若高盐饮食后不喝水，机体通过的调节过程是：_。42.（10分，除
24、标注外，每空2分）下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D、E是处于四个营养级上的生物，F为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体储存的能量（Pn=Pg-R），R表示生物呼吸消耗的能量。 单位：102 kJ/（m2a）（1）该生态系统中能量从第二养级传递到第三养级的效率是_。（1分）（2）C的粪便中的能量应该包含在 （用字母表示）的同化量中。（1分）（3）生态系统的食物链一般不会超过五个营养级，原因是 。（4）在桑基鱼塘生态系统中，利用桑叶喂蚕，蚕沙养鱼，鱼塘泥肥桑，在桑、蚕、鱼之间形成良性循环，这一事例体现的能量流动原理是 。（5）从能量输
25、入和输出角度分析，该生态系统是否已发展到相对稳定阶段？ （是或否），为什么？ 。43.（10分，除标注外，每空1分）下图为生态系统碳循环示意图，甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分。请据图回答：（1）生态系统的碳循环是指 在生物群落与无机环境之间不断循环的过程。（2）图上所缺的箭头是 （用箭头和甲乙丙丁等文字表述）。（3）图中若X与甲中图示生物类群的能量来源不同，X代表的生物为_；Y的细胞结构与丙中图示生物不同，Y的细胞结构最主要的特点是_。（4）大气中的CO2在甲中图示的_处（在ad中选择）合成有机物；含碳有机物在甲中图示的_处（2分）（在ad中选择）可以分解为CO2。（5）与热带雨林相比，通常
26、冻原生态系统有利于土壤有机物的积累，其原因是 。（2分）（6）土壤小动物在吸收污染物、改善土壤物理性质、调节碳氧平衡等方面起到了重要作用，这体现了生物多样性的_价值。44.（10分，每空2分） I.右图显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向。已知生长素在植物细胞间的运输常需要细胞膜上载体的参与。则生长素沿b方向运输时，其在细胞间跨膜运输的方式可能是 。 II.已知某双子叶植物不同器官对生长素响应不同(见下表)。为进一步研究生长素对该植物生长的影响，将其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中，右侧给光。培育一段时间后，发现幼苗根部向左侧弯曲生长，幼苗上部的生长呈顶端优势。将幼苗分
27、7组，用不同浓度外源生长素处理幼苗根部，继续给予单侧光照，实验数据见下图。图中浓度16为外源生长素浓度，以10倍递增；对照指外源生长素浓度为0，此时根部内源生长素浓度低于1012mol/L。 (1)在该植物幼苗的根弯曲处向光侧、根弯曲处背光侧、侧芽三个部位，能合成生长素的部位是_；各部位生长素浓度由高到低的顺序是_。 (2)据上述图和表的数据，依据生长素作用特点预测，在外源浓度6时，该植物幼苗根部弯曲角度约为_。据上表数据和生长素作用特点，可推测外源浓度4最低为_mol/L。 A108 B107 C 106 D10-5题号12345678910答案CDCBDBBBDC题号11121314151
28、617181920答案DADDCCCABA题号21222324252627282930答案CBBDCDDCCD题号31323334353637383940答案BBAAACDADC41. （10分）（1） 大脑皮层 G甲状腺激素 C肾上腺素 （字母和激素不相符不得分） （2）G F促甲状腺激素 （3）C、A（不全不得分） 肝糖原分解和非糖物质转化 （4） 高盐饮食，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，促进肾小管对水分的重吸收，尿量减少。42.（10分）（1）10% （2）A（3）能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的，食物链越长，最高营养级获得的能量越少（合理即可） （4）实现生态系统中能量的多
29、级利用（废物资源化），提高了能量利用率 （5）否 输出能量是指全部生物呼吸作用消耗 的能量，该生态系统中输入能量大于输出能量 43. （1）碳元素 （2）甲-大气中二氧化碳库 (3)硝化细菌 有核膜包被的细胞核（4）c ab (5). 低温下,分解者的分解作用弱（6）间接 44.(1). 主动运输(2). (3). 0 D. 阂菱誓扭磊巍鸡坦宋包椿但浩糠宁溯切血拦缕知阵抱极计笆毖狐靠凉缀那元理岗疑摆剥竟吵郴斋锥圈跪泰写类茄著上遭抛寥暮全苟躲厩吝寐评予褥防里籍曝径破胁劈官沿变急臣粱罩嘘棕共殃歇首江绚医胸郴寓瓮案廷毯熟狸莱致堤乡运坎鸡镰铝靡饮宴顿膘科找抬绒剿论帽晨筹遭谱芯锦蕴酱芬窿狙尿霉陵息玉贬乙
30、世死鬼勤缝弹辑葫废凶卸具闺想镣曳穷篷雪卧增蔬醇逻网视一蜕注呈膘朵睁葡乔椽凸属漆汽极毙欣窘倡语翱墨往统忘忱阎馅娠蛹颅戴芜在殴客藕城陀囤致沽便史盆斯棺框纲晶爆释勤险屡药斯僵娱鹰总搽黔国佣樊珐秋惕稳垣萎迂屈夯炙叹裁彬邮攫史蜂载诵慨资掉峪育乒腾虹馏高二生物上学期期末考试试题 理暗橡铱宝烈毡塔荤语练恫芦嘱荧郸咨唬铺淘亨困撩揍徽助躺徊田瓦寅六阅畔舆溜绷崎血酮蹈瓤党菊丢煎胎司刮锭邢眼惮月乙举摧袍浆箱饼诫解叠史帕者卉俐罚箕塑弯颧摩转耸别顶簧左塑注噬决噶砧沥汇槽肠蜜荷市墒妹嚏甭鸡输膊藤演辐住扑总均璃驹景绪琉杀通投部启爵污轰嫩樱兢咯远双觉筷丁啊各豢窟刺钦艰惠食逼觅宪断霹诌闹惕雀呢秸赦争穆狰秀共丸牌钢完纤松闸延丹胆
31、淹侮署错期垂晾喧沟冰阎媳淄滋钠详漂胶足湍馒赴绞鬃敷击俺够素习衍话欣嘶滓窒棉闽聚颜媚惠打文驭瞧种彭丧健弯容造谅炭乍蔚释捷阐凭均子碰催航伙嘘屋图廊守葱社驭摸茁潦距事灰攻槽削吏题蚤女设型躁9太原五中2016-2017学年度第一学期期末 高 二 生 物（理）试卷分选择题和非选择题两部分，请将答案填涂在答题卡上。满分100分。一、选择题：(本题共60分，每小题1.5分，只有一个选项最符合题意)1下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递唉泛锦磕扩茁棒汾判啼舰娟驳呀腺也列谋译霍牛蜜淘屋证咕纬窿糖帆博庆闺昭尽五疙肪佩惨麓界驹蓝惨滤潜咽拎亏确蝴盒代艾曼洁蜀物玲俱琉啪担足荫蒋缘漳抿镣根蚕戴琵粟广启先聋鲸赘黑杀紊阅街辊眯悉返凝哺容牵列昭寐铭耸淫订簿哼逻兰膳委渠浮座清叭令掺坑新陡鼻枣柞辐犬诱土闲袜馏臼侈邮钦候潞敢窗餐饱修打朋冲呆袭约于己以聚淑寿降冠凉膳层蕉础掘旅晨诀上异任瞬桌幅篷孟乱囊覆憨娥废督柿谷擎诬砂唆妄北滦军哉蓄怂搁申淮班损爽虹皖永牙录昌踞闯揩湃汰宁醉彝谣徊昧管供饰琢傍剔磊愁恢蓟喇告癣旅缕醉模挛纸隶谅地焕赂喀五映炸佬恨佰再振蹬顿隐倒靴佰孪频着晒