新苏教版五年级数学上册《 小数的意义和性质1.小数的意义和读写》优质课件_17.ppt

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认识小数,在数轴上任意找两个相邻的整数,平均分成10份,每一份表示整数“1”的几分之几?能产生哪些小数?分一分,把找到的小数写下来。,在数轴上任意找相邻的两个一位小数,再平均分成10份,每一份表示整数“1”的几分之几?又会产生怎样的小数?生成什么数位和计数单位呢?能否再举例说说?,想象一下,如果把相邻的两位小数继续平均分成10份,想一想又会怎样呢?你能像这样完整地写一写,再完整地说给同桌听吗?,通过刚才的学习,我们知道把整数“1”不断地细分,会产生更小的计数单位,产生的小数的位数也会越来越多,从一位、二位那么有这个必要吗?生活中为什么需要这些小数呢?举例说明。,

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