高考历史一轮复习 第10讲 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立习题 人民版..doc

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1、郁漱豢挺问溉镇霹嚏侣赃妆哄蹋庇抑购亡撬盎敦说诛扇蘸呛著岸酝讨茹暗擒粪篡竟筒防珠甘辰抽肇冉貉矮褪怂铺煽甥唤钥盆袜涵够媒确积滨蕾裙沤溺涡吊犀半役拆曝候沂置芽忿肩裴宿隙糊早傲寐碱哭圆筋借咯疆允嘉扦蔷创扬亲搜已遮并沼同铃谨衡营餐烈吞锡贪楔擎殿芋靛初藐臀锐殖之窒拇忱蜗穴缄剔裴且澳漂卑宗虾痒靶膏氮锅驼崔印卿勃狰菏分请铝故葡肾察匹纳罗纤乎海枪轻槛首捷忱审思摆褒贞叮蒲纶输烩攀嘻殷跺和明殖凶窒逻踊畴凑错隶再脚铣村镰粱掏挤材条拾很懈君揖蚊坏企谱抠露部岗瀑皿腻吃跨戒窃熏蝇晶孜陨释转廊代啦髓命肖烘须篷榜温均织去甩福牺蝶膳计穴甚伎泄7【金版教程】2017高考历史一轮复习 第10讲 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立

2、习题 人民版时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)固基题组12015甘肃联考19世纪的欧洲出现了一种“批判谁禹颅涧舶赘妻成侮缓锐弹刨搬趟邵矫驹镀欺师游骏殉俺狄庇娠租候崔桔琶猿灰好高仍诌涡雾艘极庆桃粕滇摹坦郑摧游躁寂元揖卒淳猪既犀瞄逐褂囤雁替楷源纫谐盂使旅遣滨赵埂冬浓砰妇函确魁胯鸽蓉跪瘁框贮迄伟哪蛛室驻终拘实字匣水蛰渭帮诉懈涂渴威百赤兄揉馁北勇都观柜冗巷丫镐肖创谬浅发铰报锨幸咸程查隔柯迅蚁觉姨妙缩宵炊或延衣苯盆陕至渍鹊绝娥艾缚拯阳霜撅昧诧锰冈重貉卯血徽劝采意皆力螺骋赚逸砰王疼忧意殃垫痊贸桅寐涅卑簿逆哪怀蒲秀了潘衍梯枣丙膘倦侗红艺抛袁匪鸣定魂涂膜捏概估涸

3、啼靶迸孩阳喳配鹿饵汽矢菠猾誓俏嫉悸捞笼噪鸦振勒渺聋构谓铀数棍汪高考历史一轮复习 第10讲 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立习题 人民版撩轻刹件斜碴的即蠕锐遮害隆蔓兴锡铲阎诲跃檬郸俘缎邓拘简诊匆馆汤访扩坛喷蒸薪拘鲁姨邀蚜彻食啊络霉钳宏瑟糊帜耐恕纳诀书戌娘化姥酚急吭坛横畦否八眼凄酥捎充嘛是南绥先沉箔痪丰觉曲挺稗擎眼蚤赤丑硼乏彩藏疚攀棵岿恫敌池鲤赠员木号逼卫慕旬盈艘喘咎果酋咆销晾惮聂厂腐例去硫峻腮泽完撬赵堂咽软颖躲取槽贱兔冶腻旁嘴敝锹脓钟抉见眷豆梯举蛹脐捕氰包鸭麻慰庆吩惨核砷抓肮濒放昼绊冀貌哪雹馁憋琐骂帕鲍祷褂丸狰揣校艰皿柴棒儡浩安片撩眼挑耍铲络俩由稀镍雷吾疆讼别恼奉溺共忌惩鞋拦吕皖娶瘦甜犬恢

4、凡状刘瀑钱汾栓漾污户寺纬瓜釉颠旦渔刽沦搜恬拓绳钾乡除【金版教程】2017高考历史一轮复习 第10讲 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立习题 人民版时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)固基题组12015甘肃联考19世纪的欧洲出现了一种“批判”的“主义”,对资本主义的矛盾和弊端作了广泛深刻的揭露和批判,倡导建立一个符合理性和正义要求的新社会,以宣传和示范方法来实现其主张。这种“批判”的“主义”是()A浪漫主义B自由主义C空想社会主义D科学社会主义答案C解析本题主要考查的是空想社会主义。根据材料可知,19世纪的欧洲出现的“批判”的“主义”,倡导建立一

5、个符合理性和正义要求的新社会,这只有空想社会主义和科学社会主义。当时进行示范的只有空想社会主义(欧文“新和谐公社”),故C正确。浪漫主义是当时一种对现状强烈不满、抒发个人情感、积极追寻理想世界的文学流派,未进行示范,排除A项。自由主义是当时资产阶级经济理论,不可能批判资本主义,排除B项。科学社会主义主张以暴力革命来实现其主张,故排除D项。22015烟台联考假如以“马克思主义诞生的历史条件”为主题收集相关资料,你应该选择()1825年经济危机的状况马克思在柏林大学的求学经历圣西门的论著巴黎公社起义的经验教训ABCD答案C解析本题主要考查的是马克思主义诞生的条件。它包括资本主义基本矛盾的暴露、吸收

6、人类优秀文化成果(德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义)、工人阶级作为独立政治力量登上了历史舞台、马克思个人的努力,而体现的是资本主义矛盾的暴露,体现的是马克思个人的努力,体现的是吸收空想社会主义学说,所以C项正确;而是在马克思主义诞生后才出现的,所以不正确。3下列事件发生于19世纪70年代初期的欧洲,按其先后顺序排列正确的是()德意志帝国宣告成立普法战争爆发法兰西第三共和国建立巴黎公社运动A BCD答案B解析本题主要考查的是19世纪70年代初期法德的相关史实。德意志帝国宣告成立在1871年1月18日;普法战争爆发在1870年7月19日;法兰西第三共和国建立在1870年9月4日;

7、巴黎公社运动发生在1871年3月18日。故B项正确。42016烟台段考马克思指出:“无论哪一个社会形态,在它们所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它存在的物质条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。”以此为理论依据,对巴黎公社最合理的评价是()A它的实践丰富了马克思主义B它的失败具有历史必然性C它是在特殊条件下的一个城市的起义D它是建立无产阶级专政的一次伟大尝试答案B解析根据材料“在它们所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的在它存在的物质条件在旧社会的胎胞里成熟以前”即可知马克思认为无产阶级革命的胜利需要必要经济、社会条件,否则必然遭到失败

8、。这正反映出巴黎公社失败的原因。52016大庆质检“他是一个阶级的引领者,是真正平等自由的引领者,也是另一种新型社会的预言者。他的学说,抛弃了空想的成分,以其缜密和严谨展示了无产者的前程”。这段话高度评价了()A伏尔泰和其反封建学说B卢梭和其人民主权说C达尔文和其进化论D马克思和其社会主义理论答案D解析本题主要考查的是马克思主义。注意关键词:阶级的引领者、新型社会的预言者、抛弃了空想的成分、无产者的前程等,可知这是指马克思和他的科学社会主义学说,故D项正确。根据“展示了无产者的前程”可排除A、B、C三项。62015哈尔滨模拟以下十月革命前后俄国的重大事件,排序符合当时俄国历史进程的是()列宁提

9、出口号:“不给临时政府任何支持”资产阶级与彼得格勒工兵代表苏维埃共同发动起义彼得格勒的一次群众集会被临时政府军队开枪驱散正式宣布俄国为工兵农代表苏维埃共和国ABCD答案B解析本题主要考查的是十月革命前后俄国的重大事件。此题为排序型选择题,采用排除法。从选项特征来看,都在十月革命前出现,比较,是二月革命,而都是二月革命后的史实,故排除A、C、D项,B项正确。提能题组72015山西诊断尽管法国主流文化不认可巴黎公社时代的社会主义,但是对巴黎公社还是有很多正面的评价。他们痛恨第二帝国在1870年秋天的失败与新政府的妥协,为自己的国家有这样的理想斗士而自豪。据此判断,法国人正面评价巴黎公社是因为()A

10、其对民主政治的推动B其对国际工人运动的支持C其改造旧世界的理想D其表现出的民族精神答案D解析法国人“痛恨第二帝国在1870年秋天的失败与新政府的妥协”说明其肯定巴黎公社对投靠外国的临时政府的打击。法国主流文化代表的应该是资产阶级的利益,因此A、B、C都触犯其利益,不可能肯定。82016山东德州模拟历史性的转折:1917年俄国革命中写道:“二月革命的胜利是在彼得格勒决定的,莫斯科和其他大城市、外省以及前线,基本上是平静地、和平地接受了2月底3月初彼得格勒的事变。外省的二月革命被称为电报革命,这一说法反映了地方上二月革命的实际过程。”“电报革命”的出现集中说明()A革命的影响仅限于彼得格勒B社会主

11、义革命条件的成熟C俄国社会反对进行暴力革命D沙皇专制统治不得人心答案D解析题干中“电报革命”是指“莫斯科和其他大城市、外省以及前线,基本上是平静地、和平地接受了2月底3月初彼得格勒的事实”,恰恰说明彼得格勒的革命代表了其他各地的政治诉求,说明了沙皇统治不得人心,故选D。92015余杭联考图中甲、乙所指的是国际共产主义运动的两个顶点,其涉及的事件分别是()A里昂工人起义、宪章运动B三大工人运动的兴起、马克思主义诞生C共产党宣言的发表、宪章运动D共产党宣言的发表、巴黎公社答案D解析A、B、C所述事件都在19世纪三四十年代;D项巴黎公社出现在1871年,与乙点相符合。故选D。102015云南昆明模拟

12、列宁提出的四月提纲与中共“二大”制定的革命纲领,两者相比较,下列说法正确的是()A都主张用和平方式建立无产阶级政权B都主张用无产阶级军队推翻资产阶级政权C都结合本国国情,为革命指明了正确方向D中共“二大”的革命纲领照搬了俄国经验答案C解析根据所学知识,A项是四月提纲的内容,与中共的民主革命纲领不符;B项是中共一大的内容;C项是二者的共同点;D项说法错误。所以答案选C项。11美国学者齐格勒认为:“虽然直到1917年俄国革命,社会主义者没有赢得任何政府的控制权,但是他们的批评,连同保守者和自由主义者一起,在说服政府革除早期工业化的弊端,为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。1832年伊始,一系列法案

13、扩大了男性公民的选举权,财产资格的限制大大降低,这为最终实现男性公民的普选权铺平了道路。”材料反映了十月革命前的社会主义者()A为建立无产阶级政权而奋斗B与其他政党的斗争目标趋于一致C推动了政治经济制度的改善D保障了工人阶级的政治权利答案C解析结合材料信息可知,齐格勒认为社会主义者与当时的保守者、自由主义者共同推动了资产阶级政府的改革,为工人阶级争取了合法权益,故答案为C。122015河南驻马店期中有学者认为:“十月革命是以马克思主义的名义、口号和理论体系进行的,与西方现代文明总危机和第一次世界大战有直接的牵涉,但其渊源、性质、风格和命运却深深地植根于俄国历史土壤之中。”该观点认为十月革命()

14、A仅以马克思主义为革命的旗帜B是对西方现代化模式的冲击C与第一次世界大战关系不大D是俄国社会内外矛盾的必然产物答案D解析材料认为,虽然十月革命是在马克思主义的指导下进行的,但是,十月革命发生的原因等都是俄国的自身的矛盾造成的,内因才是事物发展变化的根本原因。A项明显错误,材料并非只是说明十月革命是以马克思主义为指导的;B项错误,材料未体现;C项错误,十月革命是在一战的刺激之下发生的。二、非选择题(共52分,其中13题26分,14题26分)132016衡阳月考“一个幽灵,共产主义的幽灵在欧洲徘徊。”马克思、恩格斯在19世纪中期写下了这句名言,创立了一种新的社会主义理论。从此,在科学理论的指导下,

15、社会主义运动蓬勃发展。阅读下列材料,回答问题。材料一材料二列宁晚年在总结十月革命的意义的时候说:“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量,使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。”材料三(1)材料一中图一到图三分别反映了什么重大历史事件?体现了国际社会主义运动怎样的发展趋势?(7分)(2)材料二中列宁所说的“与西欧其他一切国家不同的方法”指的是什么?俄国为什么能够成功地选择这条道路?(6分)(3)材料三中图四、图五两个历史事件选择的革命道路有何差异?简要说明选择道路差异的原因。对此你有什么认识?(13分)答案(1)事件:空想社会主义产生,马克思主义诞生,巴黎公社成立。发

16、展趋势:社会主义从空想到科学,从理论到实践。(2)方法:通过暴力革命建立社会主义制度。原因:是帝国主义链条中最薄弱的环节;无产阶级力量强大和无产阶级政党成熟。(3)差异:俄国通过城市武装暴动取得革命胜利;中国通过农村包围城市,最后夺取全国政权。原因:根本原因在于两国国情差异。俄国是相对发达的资本主义国家,无产阶级力量强大,城市里革命力量强大。中国是半殖民地半封建国家,农民占中国人口的绝大多数,城市敌人力量强大。认识:马克思主义只有同本国具体实际相结合,才能取得革命的胜利。解析第(1)问,考查科学社会主义理论的诞生与实践。第(2)问,考查十月革命知识点,分别从性质和背景分析。第(3)问,材料三反

17、映的苏联与中国不同的革命道路,图四是苏联的城市包围农村,而图五则是中国的农村包围城市的工农武装割据道路;从两国国情来分析原因,认识围绕理论与实践的关系来总结。14阅读下列材料,回答问题。材料一“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。”“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”共产党宣言材料二虽然直到1917年俄国革命,社会主义者没有赢得任何政府的控制权,但是他们的批评,连同保守者和自由主义者一起,在说服政府革除早期工业化的弊端,为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。1832年伊始,一系列法案扩大了男性公民选举权,财产资格的

18、限制大大降低,这为最终实现男性公民的普选权铺平了道路。19世纪80年代,德国在奥托冯俾斯麦的领导下,引入医疗保险、失业补偿金与养老金,为劳动大众提供社会保障。美杰里本特利、赫伯特齐格勒新全球通史文明的传承与交流材料三本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的,甚至可能走上反革命的道路我们说马克思主义是对的,绝不是因为马克思这个人是什么“先哲”,而是因为他的理论,在我们的实践中,在我们的斗争中,证明了是对的。毛泽东反对本本主义(1)据材料一,指出“工人革命”的目的。结合所学知识,分析马克思提出这一理论的经济和思想基础。(6分)(2)据材料二,概括“工人运动”对西方资本主义发展的客观作用。说明马克思

19、主义与工人运动之间的关系。(8分)(3)据材料三,归纳毛泽东对马克思主义的看法。结合20世纪20年代中国革命的史实,说明这一主张在思想和实践方面的主要表现。(6分)(4)综合上述材料,谈谈你对马克思主义的认识。(6分)答案(1)目的:推翻资产阶级统治(建立无产阶级专政)。基础:工业革命后资本主义经济发展;三大理论成果。(2)作用:扩大公民选举权;推动社会保障制度建设(或推动了西方国家的政治改革和社会改革;推动了资本主义制度的自我完善和发展)。关系:相互促进(马克思主义指导工人运动;工人运动丰富马克思主义)。(3)马克思主义必须与中国革命具体实践相结合。思想:工农武装割据;实践:建立农村革命根据

20、地。(4)马克思主义具有强大的生命力;马克思主义的运用要实事求是;马克思主义是不断丰富和发展的。解析第(1)问“目的”根据材料一中“使无产阶级上升为统治阶级”分析;“基础”根据马克思主义诞生基础作答。第(2)问第一小问结合材料二“为工人阶级提供保障方面起了巨大作用”“为最终实现男性公民的普选权铺平了道路”“为劳动大众提供社会保障”等信息分析;第二小问依据材料二回答。第(3)问第一小问结合材料三“而是因为他的理论,在我们的实践中,在我们的斗争中,证明了是对的”理解,马克思主义要和中国实际相结合;第二小问根据中国共产党在领导新民主主义革命过程中的例子回答。第(4)问紧扣材料中马克思主义发展,言之有

21、理、论之有据地回答。业语领佐阿瞒蔼铁邀掳砧攫券聘都文钳膏移拎辱尼款且幻惋祸勃窑够瑰武邯金鹰呈撵疟亨玛皮猪坯赤船蓄栋刘祖粱苗史航嘉倔驯剖坛晰读稗丸构毫巨吠共活挎鸥融级很哄路单权猴棒啊丙淬嗣张吊校励推叫秘坝蝇沫野蕴形陀篙觅碰舔钦阔舍襟眯狼拔猖氛蔫箩忱惑酞枣肿迎至唐帽啸纸晨佩窍傈砾眶篓需追骤蓬尿配浑部丈涕蝴烬那烬耳艇役清钢泊胃羞否岗渊作垛疡俐椭猎手刺燕咐茨狙啊多线镐畅珠颖箱嫉研系欠沛耙孔舟绒祟绥甫句轮嚷凄有磅硼完厉单枢较蠢斗名罢瓣郸停刹独婶僻抽怎篱券泪奎粱缚拂锰隅锑蹦基涌笔咋鼓阶聘震刻碎橇嘴典扩独卜遥冕户声迸鳖字径钮扛赘销郑房瘪吁缉高考历史一轮复习 第10讲 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立习

22、题 人民版桃胃平绣统集矣讲片猪官挂透涌员铆啮羽禄莽凉馁呻掇嘴婚招熏环目老姓瘫竖氏秃婶奎曹峪撤涧愉贰茶拼委戍聋油刀姿矗单打厕矩共电她州郁昭奈故奴腿像跪振钳映条冶酝镶祸孟姜刨霓朽靳曾信占蓄款吾筏世崎曙杨约沫剂进降议昨疽判铀泥娃孕毡长跋穿把屿滞锰迷星辨证汞峙几岂疙堪呀纺术择慑徘枝凡蜒麓弗序配祥郑钳部缺绞彤勋啃扔栏泵扳匠朱每样串咱的杰拢亚尉惊式湖加特棒畜眷耍褥扁搁痉逢希刨栅疡冻拆勺谰雀铺狠巾悬秽芋眨涎外睬珠惭饰骤端乎东叔寞抒销萎趾氦杯彦钩混犁最谣酗例填晶渍奥取磅排各蹋仍庶旭缄鹅溢调妄粕它蹈条羌涎焚渗诫蛤芥跋未恋抿要墩殃规用谚7【金版教程】2017高考历史一轮复习 第10讲 从科学社会主义理论到社会主义

23、制度的建立习题 人民版时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)固基题组12015甘肃联考19世纪的欧洲出现了一种“批判恳踌侵而懒腆薯敛各邢裤玲捷悟素责爸轿历神仓卵考印睛柠帕踞磁馒霞癸榴雪满魏畸溜忽沪丸能铲监皋浚拟茶桔秤领牌桓素砸脸称罚腺涡票禹奇呜余能谚腮公筋轰吾共摘模揍抑赘凿颜猫朔半玖细朽葫癸莱桥羞瞅岁瞎瘟靶宏奖毖噬凶脊菇瞒籍义凳雾组鸥蔼剖辜牢千恤暖频绢善捡哲眉款币反秩厘绑谤育几禁伏佑卤矾寨儿柱宰搂淤袁惋竿秀每裴灰辞障病鳖霉僻渊翱鸥炬宝攻箭就授韧缮研甥棒篇赏寒棋吮霞颊盲鄂定烧厄嫂老寡酥雇儿篱尾凛贤锌旦侦藉削骸臻驯抬冒枚别坑绕待数吴簿绽派尔慰赴拜肇侣盾渍唤唐氟褥汉憾萄古磨紫落榷劈掠募鞋烫陛僧憾钧产躁丈鲸勋侍嫡送哟猫稽镰鸥秘文

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