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1、第 1 页 20XX 年学校工作总结1 特征码 dpWQzEFhDajVQuIcHcIi 20XX 年学校按照“一个主题、两个重点”的工作方针，广大教 职工同心同德、开拓创新、扎实工作，两个文明协调发展，圆 满完成了三项工作责任制，实现了提高教学质量、扩大招生规 模、壮大办学实力、提高办学效益、增加职工收入、促进学校 发展的目标。学校在高等教育日趋激烈的市场竞争中，赢得了 市场，树立了形象，提高了社会知名度。 一、教学质量稳步提高，办学实力明显增强 采用培养、引进、聘用的办法，加强师资队伍建设。学校在继 续深入推进学科带头人、骨干教师、特殊人才奖励政策的同时， 制定了职工学历教育补充规定、优秀
2、青年教师和实验（习）骨 干教师的选拔培养办法，调整了研究生培养政策，加强对研究 生、双师素质、转岗转型教师的培养，选送委托培养硕士研究 生 5 名。适应扩大招生对高素质、高层次教师的需求，加大高 层次人才引进力度，通过两次公开选聘，引进了 16 名大学毕业 生。充分利用学校现有教育资源，回聘了 10 名具有丰富教学经 验的离退休老教师，充实教学实施环节。一支专业、学历、职 称、年龄结构合理的高素质师资队伍正在逐步形成。 第 2 页 加强重点专业、重点课程建设。制定了重点专业、重点课程建 设方案，确定了“热能动力工程” 、 “发电厂及电力系统” 、 “财 务会计”等 3 个重点建设专业。注重工程
3、技术能力和应用能力 培训，结合专业发展动向，及时调整课程教材和教学手段，加 强了重点课程建设，建成校级优秀课程 1 门，校级合格课程 4 门。 强化实践教学环节。新建成了网络集成与传输实验室、会计实 训室，在河南百业咨询公司建立了会计和会计电算化专业实习 基地；成立了实验中心，规范管理，建立制度，合理配置教学 资源，实现统一调度，资源共享。5 月 27 日和 11 月 23 日，电 力基础实验室和动力基础实验室，分别通过了河南省普通高校 基础实验室评估验收。 强化对学生计算机、英语和科研能力的培养，突出办学特色。 按照全面提高和重点培养相结合的办法，加强对学生计算机、 英语和科研能力的培养。延
4、长学生计算机室开放时间，配备教 师加强指导，提高学生的实际操作技能。从新生中选拔出一批 品学兼优的尖子生，组成培优班，利用外籍教师，着重对学生 进行外语强化培训。成立了各类学生科研兴趣小组，调动学生 参与科研的积极性。学生科研课题“电站煤粉锅炉风粉在线监 第 3 页 测装置”获得首届河南省大学生挑战杯二等奖，第七届全国大 学生挑战杯三等奖，实现了学校在学生科研方面零的突破。首 次组织部分应届毕业生参加了特有工种的职业技能鉴定，提高 了毕业生的就业竞争力。 加强考风考纪建设和考试考核改革。编印了学校督导组考务 督导职责 、 考务工作手册 、 考试巡视员职责 、 考场规则 ， 以教育和处罚相结合的
5、办法防止考试作弊，促进了教风和学风 的好转；以动力工程系为试点，改革课程考试方式，根据课程 特点通过计算机操作、口试、笔试、实验操作等方式进行综合 考核；在管理工程系试点的基础上，全面实行计算机阅卷，有 效地缩短了试卷批改周期。 加强科研管理和科技开发。制定了科研计划管理暂行条例 、 科技产业管理条例 、 科技成果转化条例 ，建立完善了科研 项目管理和评价体系，形成一套完善的科研项目结题、评价、 评审、奖励、资产、成果开发、转化、管理规范。2005 年校内 科研项目及课题立项 10 项，申报河南省教育厅科研项目 2 项， 获河南省第二届优秀科技作品一等奖 1 项、三等奖 1 项，获河 南省电力
6、公司科技进步三等奖 2 项。 加强成人教育和培训管理。在淇县电业局、栾川电业局、陕县 第 4 页 热电厂新设立了 3 个函授教学点，使学校外设函授教学点和函 授站达到了 9 个；制定了校外函授教学点及函授站管理办法 ， 加强了对校外函授机构的监管；各部门全年共完成河南省电力 公司培训任务 13 种、22 期，开办其他各类培训班 7 个，扩大 了学校在电力系统的影响力。 本着服务电力、服务企业的办学宗旨，建立了河南省电力公司 外语培训基地暨学校国际教育交流中心。在做好外语强化培训 班工作的同时，围绕河南省电力公司“111”人才培养工程，制 定了科学详尽的教学计划，选聘了 3 位外籍专家，圆满完成
7、了 省公司高层次管理及技术人员出国前选拔和培训任务。 加快信息工程建设。完善学校信息管理体系，撤销了电教中心， 成立了教育信息中心。制订了校园网络管理条例 ，成立了学 校计算机网络管理领导小组，完善了信息建设管理模式，明确 了网络信息管理职责，实现了与中国教育科研网的联网，建设 并开放了学校网站和各教学、职能部门网页，开通了校园网络 电子邮件服务器，推动了学校网络化、信息化建设。 二、学校管理水平全面提高 加强招生宣传和就业指导工作。成立了学生工作部和招生就业 办公室，编制了招生及生源计划和招生宣传方案，深入 2 省 5 第 5 页 市 1 县的 17 所中学扩大宣传，2005 年完成专科招生
8、 139 96 人，成人教育招收专科函授生 914 人，专科脱产班 68 人， 专升本学员 193 人，学校专科学历在校生人数达到了 2182 人、 成人专科函授在册学员达到了 2414 人、电大及专升本学员 700 余人。编印了毕业生就业信息宣传册，组织就业指导专题讲座， 举办了首届“挑战杯”就业技能大赛，积极开拓就业市场，利 用互联网发布了毕业生信息，与多家大型企业建立了长期合作 关系，组织校内人才交流会 20 余次，各专业毕业生一次就业率 平均达到 78%。 完善了学生管理制度体系。利用新教师充实辅导员和班主任队 伍，加强了学生管理队伍的建设。修订完善了学生手册 、 学生违纪处分条例 、
9、 学生档案管理规范等规章制度，加 强了学生管理的制度化建设。积极拓宽勤工助学渠道，加强勤 工助学岗位的管理，建立了“用人单位考核、依劳动效果取酬” 的管理体制，较好地转变了贫困生的思想观念，累计发放助学 金 19 万元、奖学金 57.5 万元、减免学费 20 余万元、临时困难 补助 1.5 万元。 第 6 页 行政管理水平显著提高。按照 2005 年经费包干办法，加强资金 的预算管理，促进了学校资金的合理、有效使用，保证了教学、 科研、后勤服务和重点项目的顺利开展。制定了劳务费分配 暂行规定 、 教职工考核办法等规章制度，坚持以规章制度 为依据开展工作、检查工作，强化管理。开展了公文、信息、
10、档案管理等行政办公技能培训，提高了学校管理人员的整体工 作水平；加强了干部人事档案目标管理，通过了国家二级干部 人事档案标准验收。 调整和补充了部分空缺岗位。针对学校人员变动、新设立机构 和部分遗留问题造成的空岗、缺岗问题，制订了新增岗位的职 责规范，对部分空缺岗位进行了调整和补充，调动了广大教职 工的工作积极性。按照德才兼备的标准，按照部门推荐、群众 评议、党委考核研究的程序，选拔聘用一批年轻同志充实到中 层干部队伍，增强了学校的生机和活力。 落实超工作量奖励。在维护分配政策继续向教学一线倾斜的基 础上，落实了对实行岗位岗级奖金制度的管理和工勤人员计发 超工作量奖，体现了全体教职工共享学校改
11、革发展成果。 三、后勤三产工作稳步推进 第 7 页 继续推进后勤社会化改革。制定了后勤服务中心部分经费使 用管理办法 ，理顺了后勤服务中心经费运作方式，以学生公寓、 饮食服务中心等为突破口，试点进行了经费承包。建立了住房 公积金制度，改革了住房租金制度，实现同社会接轨。成立了 后勤服务中心车队，为学校各部门公务活动的开展提供了方便， 促进了后勤社会化工作的逐步完善。 后勤管理和服务水平不断提高。后勤服务中心不断强化优质服 务意识，推出了服务承诺活动，设立了各项服务热线电话，积 极开展为学校离退休老同志上门服务活动，积极创造条件，保 障了学校扩大招生后入校新生的正常生活秩序。制定了家属区 代收代
12、缴费用管理办法，明确了代收代缴费用的范围、标准和 操作办法，保证了家属区水、电、暖的正常供应。 根据学校发展情况和教职工的民主意愿，组织职工个人购买建 设了商品楼，本着公开、公正原则制定购买方案，为改善职工 的住房条件提供了方便。为教职工提供就餐卡服务，妥善解决 了教职工午餐就餐问题。 通过法律程序，完成了 4#楼的拆除工作，解决了多年来困扰学 校家属区综合治理问题；完成了综合教育楼立项、投资工作， 拆除了成教教学楼，截止到 12 月 25 日综合教育楼已完成了工 第 8 页 程建设前的各项工作，取得了工程建设许可证，具备了开工条 件。 规范多经实体运作。多经办修订了财务管理制度 、 财务内
13、部稽核制度 、 多经系统奖金分配试行办法等制度规范，提 高了内部管理水平，顺利完成了各项承包任务；努力扩大经营 渠道，成立图书发行社，统一对学校书籍、教材的购买和管理， 按市场规律经济化运作，改善经营现状，提高了多经实体的自 我生存能力和经营效益。 四、党建工作和思想政治工作成绩显著 党的思想、组织和作风建设不断加强。学校党委通过组织政治 学习、民主生活会等形式，认真学习贯彻党的“十六大”和江 泽民“5.31”讲话精神，身体力行“三个代表” ，不断加强作风 建设，增强凝聚力和向心力。积极引导广大师生从实践“三个 代表” 、 “科教兴国”的高度，充分认识教育的光荣使命，增强 学校的生机和活力，充
14、分发挥了领导核心作用。各党总支、支 部把争创“五好”基层党组织作为发挥“三个作用” 、团结广大 师生推进学校改革和发展的有效手段，分别成立了创建工作领 导小组，把创建活动同师德建设、 “三育人”竞赛活动及双文明 创建活动结合起来，树立典型，学有榜样，号召教职工向身边 优秀共产党员学习，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共 第 9 页 产党员的先锋模范作用。全校 9 个党总支、支部基本达到了五 好基层党组织的标准。 进一步加强了党风廉政建设。加大宣传教育力度，组织领导干 部 认真学习了有关文件及会议精神，提高领导干部对反腐败斗争 的认识；加强制度建设，健全人、财、物管理制度和监督、约 束机制，层
15、层签订党风廉政建设责任书，认真执行廉政准则 和领导干部廉洁自律各项规定，对副处级以上干部进行了党风 廉政建设责任制自查和考核；进行了全面的财务执法监察工作， 彻底清查了“小金库” ，建立完善了人、财、物管理制度和监督、 约束机制，形成了以廉政促工作、促发展、促稳定的良好氛围。 加强思想政治工作，确保学校安全、稳定的良好局面。学校党 委按照“四个原则”和“三个不变”的工作思路，带领全校教 职工统一了思想、提高了认识、坚定了信心，始终与党中央保 持一致，以积极的姿态迎接挑战，在电力体制改革的关键时期， 第 10 页 经受住了改革的考验。 不断强化稳定意识。认真贯彻落实教育部关于加强安全稳定 工作的
16、意见 ，对存在的不稳定因素进行了排查，加强学校电视 接收和计算机网络的管理，制定了防火、防盗、防食物中毒处 理预案，排除了各类安全隐患；加强了信访和学校值班工作， 层层续签了安全稳定责任书，增强维护稳定的自觉性，维护了 良好的校园生活环境和工作秩序。2005 年，学校被评为河南电 力系统“创安达标”先进单位，被管城区委、区政府评为安全 稳定工作先进单位。 学校工会充分发挥职工民主监督、民主管理、民主参与的作用。 建立了统一的校务公开登记制度，进一步规范了校务公开的组 织机构、工作职责和工作制度，组织职工代表对中层干部进行 了民主评议；广泛开展“文明家庭标兵”评选和劳动竞赛活动， 引导职工积极投
17、身于学校的各项工作中。先后被河南省教育工 会和河南省电力工会评选为“先进职工之家”和“先进基层工 会” 。 学校团委充分发挥党联系青年的桥梁和纽带作用。结合青年学 生的特点，通过开展业余党校、月末文化周、青年志愿者、暑 期社会实践、学生科研课题选拔等丰富多彩的活动，激发了青 第 11 页 年学生学习、科研的热情，提高了学生的综合素质和能力。 2005 年，被河南省电力公司直属单位团委评为“优秀志愿者服 务队” ，荣获河南省直社会实践先进单位称号。 学校十分重视离退休工作。组织离退休职工开展学习、健身等 活动，丰富了离退休职工的文化生活。积极倾听老同志的意见 和建议，及时协调解决各种实际问题，努
18、力创造条件，积极落 实离退休老同志的各项待遇，使广大离退休职工老有所学、老 有所乐、老有所为。全年共为离退休人员发放福利 35 万余元。 五、以校园文化建设带动精神文明建设，塑造良好外部形象 加强校园环境建设。在校园内增设各种体育设施，整修了排球 场、足球场，对原外语教学中心进行了加固装修。拆除了学校 大门西侧的临街房，实施了透绿工程，种植树木花草，新增校 园绿化面积 2000m2。设置了宣传栏、标志牌，添置维护校园夜 景霓虹灯，使校园环境进一步得到美化。公寓及物业管理服务 到位，校园环境文明、整洁、优雅、安全。 加强公德、师德建设。认真学习贯彻落实公民道德建设实施 纲要 ，举行了“道德规范教
19、育”动员大会，开展了“道德规范 进校园”活动，大力提倡教书育人、敬业爱岗，深入开展师德 教育，教育师生爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、 第 12 页 敬业奉献，推进校风教风学风建设。 加强校园文化建设。1011 月份举办了第二届校园文化艺术节， 通过开展文艺晚会、知识讲座、校园卡拉 OK 比赛、校园网页制 作比赛、学生演讲比赛、音乐欣赏、师生摄影书法绘画比赛等 一系列文化活动，增强了师生文明意识，提升了校园文明水准， 展示了学校的精神风貌和发展成果，营造了健康向上的校园文 化氛围，塑造了良好的学校外部形象，促进了学校精神文明建 设。围绕素质教育，学校团委开展了“两争两创”和文明教育 月
20、、月末文化周、毕业生文明告别母校等活动，丰富了青年学 生的知识，提高了学生的综合素质水平，形成了爱祖国、爱社 会主义、爱学校，努力学习、积极上进的校园文化氛围。 学校建校七十周年庆典的筹备工作全面展开。10 月 28 日学校 成立了校庆筹备工作领导小组，查阅了大量的历史档案，掌握 了学校创建发展的脉络，开展了校史编撰工作；对校庆各项筹 备任务进行了分解，全面启动了校庆筹备工作。 2005 年，我们坚持“一个主题、两个重点”的工作方针，全校 教职工团结拼搏、扎实进取，在教学质量、行政管理、思想政 治工作、精神文明建设、后勤服务等各方面均取得了显著的成 绩，学校被授予“党风廉政建设责任制先进集体” 、 “思想政治 第 13 页 工作先进单位”等称号，在河南省电力公司开展的“千分制” 考核中，达到优秀等级，被授予河南省电力系统“双文明单位” 称号。 这些成绩的取得，主要取决于我们有一个好的工作思路，在复 杂的形势面前，始终坚持以发展为主题不动摇；主要取决于我 们有一支政治素质高、工作作风好，业务能力强的中层干部队 伍，充分发挥骨干带头作用，保障了学校各项工作的顺利落实； 主要取决于我们有一支勤奋敬业、无私奉献的教职工队伍，为 学校持续健康发展提供了永不枯竭的力量源泉。