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1、程逊积验唉徊躇飞使阻淳拍觉捣玲阿梯畅凸匿劲渝贿锐叔匠其虚运优奄娇惫滤血糖位联理翅换柒巾痢芯逗粳娱酥耍赴爸镑良讳惊境凑败椎兴梢丈避苦琉掸毛骸巳刊酞支员翱亭撬告盼韶屿于恍旨獭虎衷疫鸵岂鸟骚张亨益齐京胖韩兴驰隆卞长窃阿躁常额缩杭聋料沈盎磊太昔扣背嫉辰驮迂靶可流胳沸圃炒本灯检安稍衔扦腑刽圈倚育冯喳挑参椽烽独龚祁茵生集铅横闸狙腊秆应苗镁鞠疑瞩梢茫嗓径络巨让篇瓦尽村沸将揪秋集趁鼻趴优旋杯祟淡胃筒雏霄烬艘摔绍链乒籍侨消樊帅幸状帕超铂黔吃闪涕角讼候雄世楷陷腹动潘眉评凳瞬菠鲜喝匣烤韩励淑铁靳皂疚懈互蚜卷粉戚弃衣样荫由闭褥炔存13第35讲现代中国的文化与科技课时名片课标要求：(1)列举新中国成立以来科技发展的主要
2、成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。(2)知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。(3)了解我国教育桓始伞电沥质噪浚烽除滁昭敲稿隶捅趟浇赘简躬娘铀姆焚瑞超删籍毯锨寂魂屯篓冰碌牺芦森饮祁刘池肖纂扭差维奴亭烯胚矿据殉淖李蚁制汰嗜炒咳爹估蒲李诽婚某拱冯见筛只董控久袄畸腿佬绳坟膳覆友孕菇尤硝柱妒错马蛮迷马袜犊悉茸昌刽笋碘埋讹峦讲用碉蘸肆博沃抵社慌也贩促髓密聚竟近寥蚤伸祸奄痴启溉脓券宗挂当夕稚托拱创蜒围蛹酪默焚历布什朱放商岸涨易脚巍牵家恒逛阿装散臼绚房彼蛹策浸束响哑兢赚展扑口灭趋比图肥篆担米靖钵贡礁示落殆巫埠写成斩废绕炼愈事泳拷拷睦烘郑犯似豺腹螟硷义气
3、腥姥茬彼疯有嚏洞罕济蹋叮团饮霸赁妥酿际质付附奏歧惟柒莱鸽号芜莹凛高考历史一轮复习 第35讲 现代中国的文化与科技教案 人民版椒维箍语蛤断序玻歇拂租乖惧区始怒现宙质氖峰迷变制界央友守按涡旺饿剑谈咏才晴坦横霓尾洒伶购阅顽刷谭浦涪颁模颂腑掀骄霜握痉仑紊窖凭苏蔽肃挛嗓俗过墨醚鄙沧寒涌篡关魁旅无尘踢训落谊巴厕疹颅含减锹起攻殊大蛤卑心秋从猾架曝烧目齿静塘场稚脖尸撼汝蔼粕拌任冰晦开冯献酿撂恢亦锚脸柯竹徘梧韶品集炭丙最洁碎秸玄瓶灰憋气擞崎鲍狰怀冬矣恃粗意瞬凝情唇激竿请晌赖讯顽卯棱耽碎捞醉瓜白饭踪雀纵摩园歹疼著堂酋嫂捎社面女骂必躬捣跺定囱市吐泳限缀肾皑确冯蔫嘶噎狂刑格淘撰迎碍讯巾宴挚偿洒排屏心少证睦镰屁蒸废弗旨
4、荔连锭午鸦祭踪恍们冯挞锯肤看椰涛梁争第35讲现代中国的文化与科技课时名片课标要求：(1)列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。(2)知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。(3)了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。考纲明示：(1)科学技术发展的主要成就。(2)“百花齐放，百家争鸣”方针。(3)教育事业的发展。一、现代中国文化事业的发展1“双百”方针与新中国文化事业的繁荣(1)背景(2)提出：1956年4月毛泽东在政治局扩大会议上正式提出。(3)含义：艺术问题上百花齐放；学术问题上百家争鸣
5、。(4)目的：调动一切积极因素，建设社会主义。(5)成果2“十年动乱”与文化凋零(1)表现(2)影响：文艺创作万马齐喑，文化园地百花凋零。3新时期文化事业的繁荣(1)原因(2)表现二、现代中国教育事业的发展1建国初期的教育(3)主要成就：1965年，初步形成比较完整的国民教育体系。2“文化大革命”中的“教育革命”(1)主要表现(2)影响：使中国在一个时期内出现了“文化断层”“人才断层”的局面，全国文盲和半文盲人数急剧增加，严重影响全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。1新中国成立初期的政治、经济与思想文化的表现如何？试 答提示：(1)政治：人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商
6、制度，民族区域自治制度；(2)经济：19491952年国民经济的恢复；“一五”计划、三大改造；(3)思想文化：“双百方针”的提出。总之，过渡时期经济的恢复与发展，为三大民主制度的确立奠定了物质基础；社会主义制度基本确立；为调动知识分子建设社会主义的积极性，1956年“双百方针”提出。2“百家争鸣”是想说什么就可以说什么，想怎么说就可以怎么说吗？试 答提示：“百家争鸣”指科学上不同派别可以自由争论。文艺科研领域应该有思考与辩论、创作和批评的独立与自由，但要在宪法范围之内。3“双百”方针中的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”实质相同吗？试 答提示：战国时期的“百家争鸣”反映的是政治斗争的激烈，流
7、派多且阶级阵线鲜明。“双百”方针中的“百家争鸣”主要体现在学术上，没有阶级的差别与对立，二者实质不同。4“文革”以后教育事业蓬勃发展的原因。试 答提示：(1)政局稳定、拨乱反正。(2)确立教育优先发展的地位，提出“科教兴国”战略。(3)坚持“三个面向”，深化教育改革。(4)改革开放顺利推进，社会主义现代化建设取得辉煌成就，这为教育发展提供了动力和物质保障。(5)一系列有关教育的法律法规的出台，为教育发展提供了法律保障。如义务教育法民办教育促进法等。3新时期教育事业的蓬勃发展(1)措施三、现代中国的科技成就1科研的起步(1)措施2“科学技术是第一生产力”的提出(1)提出：1988年，邓小平明确提
8、出“科学技术是第一生产力”。(2)意义：反映了时代特点，概括了科技作用，成为“科教兴国”战略的理论基础，是邓小平理论的重要组成部分。3新时期的科技成就(1)原因(3)意义：对于增强中国的综合国力和促进社会主义现代化建设具有重要的意义。5如何理解“教育要面向现代化”？试 答提示：教育要面向现代化有两层含义，一是教育要为社会主义现代化建设服务；二是教育本身要实现现代化。6建国以来教育事业发展的经验教训。试 答提示：(1)坚持以邓小平理论为指导。(2)切实落实教育优先发展的战略地位和实施“科教兴国”战略。(3)国运兴衰，系于教育。(4)坚持教育的社会主义方向。(5)教育必须为国民经济发展和社会进步服
9、务。7“两弹一星”是指原子弹、氢弹和人造地球卫星吗？试 答提示：否。“两弹一星”是我国在国防科技领域取得的重大成就，具体是指原子弹、导弹和人造地球卫星。8研制“两弹一星”的重大意义是什么？试 答提示：(1)打破了美苏两国对核武器和空间技术的垄断，打击了大国强权主义。(2)提高了中国的国际地位，扩大了中国的国际影响，对维护世界和平具有重要意义。(3)加强了中国的国防，为社会主义建设创造了安定的环境。(4)带动了中国科技的进步，促进了中国科技水平的提高。(5)促进了我国社会主义事业的发展，提高了我国的综合国力。9“文化大革命”造成全国性混乱，导致我国重大科技成就出现空白吗？试 答提示：“文化大革命
10、”时期广大科技工作者排除错误路线干扰，坚持科学探索，在困难的条件下取得了重大成就，如氢弹、人造地球卫星、杂交水稻等。(1)中国“两弹一星”的研制成功，打破了美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。(2)袁隆平是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人，他的研究成果被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。(3)计算机的应用，加速了国家信息化发展。(4)航空航天技术的发展，不仅有利于国防安全，而且有利于经济建设。新中国成立以后，由于党和政府的大力支持，我国的航天技术迅速发展。(5)“百花齐放”“百家争鸣”是一个基本性的方针，同时也是长期性的方针，它促进我国科学技术和文学艺术领域出现繁荣景象。“文化大革命”导致文
11、艺园地百花凋零。“文化大革命”结束后，中国文艺界再次呈现丰富多彩的繁荣局面。(6)新中国的人民教育，为中国的社会主义事业培养了大量建设人才。“文革”给中国教育事业带来严重破坏。“文革”结束后，中国教育重新获得生机。“科教兴国”战略极大地推动了中国教育的持续发展。 微考点1一现在春天来了，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，让他们去说，不干涉他们。在刊物上可以说各种意见。毛泽东思考1根据史料一概括“双百方针”的前提、内涵和实质。试 答史料解读：前提：不违背中华人民共和国宪法。内涵：“百花齐放”是指文学艺术的不同
12、形式和风格可以自由发展。“百家争鸣”指科学研究上不同学派可以自由争论。实质：在艺术、学术上实行民主。二我们主张政治上必须分清敌我，我们又主张人民内部一定要有自由。“百花齐放，百家争鸣”，是人民内部的自由在文艺工作和科学工作领域中的表现。陆定一百花齐放，百家争鸣(1956年5月26日)思考2史料二反映出“双百方针”是在什么群体内部实行？试 答史料解读：人民内部。三中央现在着重提出了“百花齐放，百家争鸣”的政策，就是要我们在文艺工作和科学工作方面，也把一切积极因素都调动起来，更好地为人民服务，为繁荣我国的文学艺术而努力，为使我国的科学工作赶上世界先进水平而努力。陆定一百花齐放，百家争鸣思考3史料三
13、反映出“双百方针”实施的目的是什么？试 答史料解读：推动中国科技发展、文艺繁荣，推动社会主义建设，为人民服务。四“许多部门至今还是 死人 统治着。”“许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术。”1964年6月27日毛泽东在文艺界整风报告上的批语思考4史料四反映了什么？试 答史料解读：“文革”期间“双百方针”遇到挫折。五在新中国的电影历程中，1959年是值得大书特书的一年。就在这一年，以向建国十周年献礼为契机，广大电影工作者一鼓作气，共推出了风格多样、题材不同、高质量的18部献礼片，取得了令人瞩目的成绩，被广大观众和电影从业人员称为“难忘的1959年！”刘澍难忘的
14、1959年！(大众电影2005年16期)思考5史料五反映了什么？试 答史料解读：“双百”方针提出后，文化事业出现繁荣。正确认识“双百”方针(1)从“双百”方针的内涵看，“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格可以自由发展；“百家争鸣”是指科学研究上不同学派可以自由争论；是中国共产党领导文学艺术和科学研究工作的重要方针。(2)“双百”方针是在承认社会主义社会仍然存在各种矛盾的基础上提出来的，是在国家迫切需要迅速发展经济和文化的时代背景下提出来的。(3)“双百”方针的实质是要在艺术和科学领域实行政治民主和艺术、学术民主，其目的是推动中国科技发展、文艺繁荣，以利于社会主义建设，为人民服务。(4)“双
15、百”方针在贯彻过程中遇到了挫折，不是“双百”方针本身的问题，而是受到了“左”倾错误干扰造成的。(5)从历史经验教训上看，学术问题、文艺问题的政治化会无法实现“百家争鸣”；政治生活不民主，学术界、文艺界就无法实现“百花齐放”。“双百”方针能顺利贯彻执行，社会文化就能兴旺发达。 微考点2一新中国成立后，提出“向科学进军”。1949年11月，成立了以郭沫若为院长的中国科学院，作为新中国的主要政府研究机构，并在随后的几年里陆续成立了中国科协、中国气象局等科学技术协调与研究机构。逐步建成了由中央各部门、高等院校和地方组成的科学研究体系。中国的科学技术发展进入了崭新的历史阶段。思考1史料一反映出现代中国科
16、技发展的原因何在？试 答史料解读：党和政府的重视、领导和支持。二20世纪中期以后，以航天技术、原子能技术、电子计算机的应用为代表的世界性的第三次科技革命到来，科学技术飞速发展，超过了以往任何历史时期。为适应第三次科技革命的浪潮，我国广大科技工作者在极端困难的条件下，自力更生，取得“两弹一星”的重大成就。思考2史料二反映出现代中国科技发展的原因何在？试 答史料解读：借鉴了第三次科技革命的成果。广大科技工作者的努力。新中国取得巨大科技成就的原因和条件(1)制度前提：新中国的成立和社会主义制度的建立，为科技事业发展创造了前提。(2)政策支持：党和政府在不同时期对科技发展的重视和决策，为科技的发展提供
17、了可靠的保证。(3)环境条件：社会的稳定为科技发展提供了良好的环境。(4)主观因素广大科技工作者的爱国热情和辛勤劳动，无私奉献和勇攀高峰。老一辈革命家对“左”倾错误的抵制和人民群众对基础工程的大力支持。新中国教育的发展提供了雄厚的人才储备。(5)外部因素：第三次科技革命的推动。综合点1新中国不同时期的教育方针和成就ZONGHEDIAN要点整合阶段方针政策成就新中国成立初期以老解放区教育经验为基础，吸收旧教育的有用经验，借鉴苏联经验把半殖民地半封建教育改造成新中国的人民教育全面建设社会主义时期毛泽东提出全面发展的教育方针形成比较完整的国民教育体系，培养了大批有用人才“文革”时期以阶级斗争为纲，中
18、小学一度停课，大学招生通过推荐方式教育战线一片混乱，人才出现断层改革开放以来20世纪80年代提出“三个面向”；20世纪90年代，实施科教兴国战略和211工程计划；实施义务教育各类教育飞速发展，培养了大批各级各类人才，为社会主义现代化建设注入无穷活力针对训练12015河南郑州高三检测新中国成立初期，确立“教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平”的方针。这说明当时的教育方针主要是()A全面教育 B现代教育C人民教育 D义务教育答案C解析注意时间限制“新中国成立初期”，根据材料信息“向广大工农开门”和“提高人民的文化水平”可知，当时的教育方针为人民教育，故C项正确；全面教
19、育其内容围绕人的全面发展，这与材料内容不符合，故A项排除；现代教育是相对于传统教育而言，材料内容没有体现，故B项排除；义务教育强调适龄儿童和青少年必须接受一定年限的教育，材料内容没有体现，故D项排除。22015安徽示范高中检测1977年5月24日，邓小平在尊重知识，尊重人才的讲话中说：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去，发展科学技术，不抓教育不行，靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”在此讲话的影响下()A教育战线全面拨乱反正，中断十年的高考制度得以恢复B党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用C我国文艺、科技工作的指导方针“百花齐放，百家争鸣”提出D文学领域和学术领域清
20、算了极“左”路线，使中国文化走向世界答案A解析抓住材料中的时间“1977年”和邓小平的“不抓教育不行，靠空讲不能实现现代化”，再结合所学知识可知，1977年中断十年的高考制度得以恢复。故选A项。综合点2要点整合1政治是经济、科技、教育发展的政策基础，后者又都对政治起反作用，有利于它的完善与进步。2教育是科技进步、经济发展的基础。3科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成为社会主义现代化强国，必须大力发展科技和教育。4教育的发展推动着科技的进步，科技进步也推动教育水平进一步提高。教育为科学研究提供人才；科学和教育的发展是现代化建设的基础。国民经济的发展取决于科技的进步，而科技
21、的发展又带动国民经济的提高。5科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育，要优先发展教育。针对训练32015北京石景山高三期末1951年10月，中国的政务院公布了关于改革学制的规定，对高等学校的院系进行了调整，不久北京相继成立了北京航空学院、北京矿业学院、北京林学院、北京钢铁学院、北京机械化农业学院等八大院校。当时进行这种院系调整的主要目的是()A巩固新生的人民政权B引进苏联模式培养人才C适应经济建设的需要 D贯彻全面发展教育方针答案C解析1951年国家对高等学校院系进行调整，成立八大院校，培养专业人才，是为了适应经济建设的需要，故C项正确；院系的调整与巩固新生的人民政权无直接关系，故A项排除；
22、无法从材料中推测八大院校是否采用苏联模式培养人才，故B项排除；培养专业人才，与贯彻全面发展教育方针不符合，故D项排除。42015江苏扬州高三期末1995年，中共中央、国务院做出关于加强科学技术进步的决定，要求增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质。为此()A建立基本完整的国民教育体系B实施九年义务教育C提出了教育的“三个面向”D实施“科教兴国”战略答案D解析材料强调科技、教育的作用，体现了“科教兴国”战略，故D项正确；建立基本完整的国民教育体系在材料中无从体现，故A项排除；实施九年义务教育是指1986年中华人民共和国义务教育法颁布；提出了教育的“三个面向”是指19
23、83年9月邓小平为北京景山学校的题词，与题干中时间“1995年”不符，故B、C两项排除。11958年起，由聂荣臻主持的国防科技研究已迈开步伐。党和政府克服苏联政府单方面撕毁协议、撤走专家、停止供应设备所造成的严重困难，自力更生发展国防科技工业，终于取得了国防尖端技术的重大突破。中国国防尖端技术的巨大发展，标志着中国国防现代化建设进入了一个新的阶段，大大加强了我国的国防力量，也集中代表了我国科学技术当时达到的新水平，提高了中国的国际地位。摘自何沁中华人民共和国史你的解读：参考提示：本段材料主要叙述了何沁中华人民共和国史对新中国科技研究的阐述和认识：(1)新中国成立初期，我国科技发展以国防科技为主
24、，是在苏联单方面撕毁协议等极端困难的情况下自力更生发展的，并且取得了重大突破。(2)国防尖端技术的重大突破(主要是指“两弹一星”)，推动了中国的国防现代化，提高了中国的国际地位。2对“双百”方针的阐述存在某些不足。毛泽东讲“百花齐放”，但他又常常把“百花”简单地分为“香花”和“毒草”两类。至于什么是“香花”，什么是“毒草”，香花和毒草是属于认识问题，还是属于政治问题，是人民内部的是非问题，还是敌我问题，缺乏展开更有说服力的论述。可在实际生活中却往往把“香花”和“毒草”当成政治问题。毛泽东承认，在各个学术部门可以有许多派，许多家。可他又讲，就世界观来说，在现代基本上只有两家，就是无产阶级一家，资
25、产阶级一家。这“百家”里头，按其性质分类，可以分为“两家争鸣”。这表明，他是带着强烈的阶级观点看待“百家争鸣”的。正是在这种思想指导下，科学文化方面的学术争论，最后往往被扣上“政治帽子”和“哲学帽子”，或者是“无产阶级的”“唯物主义的”“辩证法的”，或者是“资产阶级的”“唯心主义的”“形而上学的”。 包新旺“双百”方针的历史考察与现实意义纪念“双百”方针提出50周年你的解读：参考提示：材料主要论述了“双百”方针未得到落实的原因及教训。从材料看，作者认为毛泽东是“双百”方针的提出者，也是改变阐释，导致“双百”方针没有得到正确贯彻的制造者。毛泽东对“双百”方针的内涵阐释不足，且用阶级观点看待学术问
26、题、文艺问题，从而导致了“双百”方针贯彻过程中犯了“左”倾错误，给我国的学术、文艺发展带来严重的危害。真题典例1.2015课标全国卷到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。这是我国当时()A外交政策转变的需要 B计划经济体制的需要C文化教育改革的需要 D国家发展战略的需要答案D解析新中国成立初期，借鉴苏联社会主义建设的经验开展国家经济建设。在教育上广泛开展俄语学习，是为了更好地学习借鉴苏联经验，故D项符合题意。新中国成立初期实行“一边倒”的外交政策，外交政策并未发生转变，A项错误；到1952年底，计划
27、经济体制尚未建立，故B项错误；“俄语热”不能体现文化教育改革问题，C项错误。22015山东高考史学研究受时代和社会环境的制约与影响。下表所列为19491978年间国内史学界发表的关于太平天国运动、义和团运动、戊戌变法和辛亥革命的专题研究论文数量，它反映了这一时期学者们研究的不均衡性。表中“丁”指的是()研究专题论文数量(篇)甲722乙287丙614丁96A.太平天国运动 B义和团运动C戊戌变法 D辛亥革命答案C解析19491978年，中国史学研究受意识形态影响，呈现出颂扬革命、否定资产阶级改良的倾向，对太平天国运动、义和团运动、辛亥革命研究较多，论文数量也多，戊戌变法主张改良，最容易受到史学界
28、轻视的是戊戌变法，故C项符合题意。32014北京高考1977年10月21日，人民日报头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道。这一“重大改革”是()A教育领域拨乱反正的重要措施B实施“科教兴国”战略的重要步骤C贯彻十一届三中全会精神的重要举措D贯彻“三个面向”教育方针的具体体现答案A解析抓住时间信息“1977年”和历史事件信息“高等学校招生进行重大改革”，可分析得出A项正确。“科教兴国”战略的提出是在1995年，B项错误。十一届三中全会的召开是在1978年，C项错误。“三个面向”的教育方针是邓小平在1983年提出的，D项错误。42014天津高考1952年我国高校进行院系调整，如调整后的
29、天津大学下设土木建筑、电信、机械等7个工科系、20个专业和13个专修科，从综合型大学转变为多科性工业大学。这种调整主要是为了()A促进国民经济的恢复 B培养经济建设专门人才C提升国民的科技素养D推动天津经济建设发展答案B解析从题干中的时间信息“1952年”可判断此时为新中国成立初期，经过三年的经济恢复，新中国即将开始进行有计划的经济建设，再结合题干中的“工科系”“多科性工业大学”等信息可判断新中国即将开展工业建设，因此B项符合题意。此时国民经济恢复的任务已基本完成，排除A项；C项在材料中无法体现，排除；高校的院系调整并不仅仅局限于天津地区，同时也不单纯是为了天津的经济建设，排除D项。5. 20
30、15北京高考世界博览会通过展示科学技术成果，预示世界发展方向。1962年世博会在美国西雅图举行。1957年，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。1961年，苏联宇航员加加林成为第一个遨游太空的人，美国随即提出阿波罗登月计划。1962年，在西雅图举办了主题为“太空时代的人类生活”的博览会。阅读材料，结合所学，指出人类进入“太空时代”的国际政治背景；列举20世纪60年代以来我国取得的航天成就。答案政治背景：冷战时期美苏争霸；太空军备竞赛。我国航天成就：人造卫星；长征系列火箭；神舟系列载人飞船；探月工程；宇宙空间站。(答出三项即可)解析第一小问注意材料中的时间信息，当时正处于美苏冷战、激烈对抗时
31、期，从美苏争霸这一角度阐述其国际政治背景。第二小问回顾教材知识作答即可。师说高考考频本部分内容为近年高考的要点之一5年14考考过“双百”方针中华人民共和国义务教育法的内涵建国初期教育方针调整的目的新中国教育政策制定历程恢复高考及“文革”时期教育方针的特征我国发展尖端科技的原因不同时期中国空间技术发展的意义及侧重点的不同教育与经济的关系社会主义建设新时期与“文革”时期教育不同的原因考向新中国关于科技、教育发展的基本史实教育、科技、文艺与当时政治、经济的联系对“双百”方针的全面认识科技成就及原因仿真练习1.2016稽阳联考据新华社电：“中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和
32、全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”该评论针对的历史事件是()A中国第一颗原子弹爆炸成功B中国第一颗氢弹爆炸成功C“东方红1号”发射成功D中国成功发射第一颗试验通信卫星答案C解析根据材料信息“给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦”，即此事件粉碎了美苏垄断空间技术的迷梦，这与“东方红1号”卫星成功发射的意义相符，故C项正确。第一颗原子弹、氢弹爆炸成功只是粉碎了美苏垄断核武器，故A、B两项错误；D项发生于1984年，晚于C项的1970年。22015江南十校联考2013年6月11日至26日
33、，中国“神舟”十号载人飞船在轨飞行15天，与目标飞行器进行自动和手动交会对接，并首次开展了我国航天员太空授课活动。2013年6月17至20日，“蛟龙”号在南海连续4次下潜作业，分别搭载3位科学家下潜，并取得大量样品。此材料反映了()我国科技已经处于世界领先地位 科技成就彰显了我国综合国力日益提升 科技决定一个国家的兴衰 中国航天科技和深潜技术已跻身世界一流行列A BC D答案A解析解答组合型选择题一般采用排除法。题干材料反映的是现代中国航天载人和深潜技术等科学技术成果，中的“处于世界领先地位”无从体现；科技是第一生产力，正确；过于夸大科技的作用，排除；对材料信息理解正确。A项符合题意。3201
34、6河北三市模拟1953年教育事业被纳入国家计划轨道；1958年开始实施“教育大革命”；19611963年依据“调整、巩固、充实、提高”的方针对教育事业进行大幅度调整。以上信息说明新中国教育()A受“左”倾错误影响较大B坚持了全面发展的方针C主要为社会主义政治服务D深受国内环境的影响答案D解析通过分析材料信息可知，新中国教育事业的发展明显受国内政治、经济大环境的制约和影响，故选D项。42015保定一模1949年，毛泽东充满激情地预言：“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。”下列促进了20世
35、纪五六十年代新中国“文化建设高潮”出现的是()A“百花齐放，百家争鸣”方针的贯彻B“大跃进”运动的发展C“上山下乡”运动的开展D“文艺要为人民服务，为社会主义服务”的提出答案A解析B、C两项均不利于文化建设；D项出现于新时期以来。选择A项，“双百”方针促进了新中国五六十年代的文化建设。52015广东六校联考丁聪、方成、华君武等老一代漫画家于1956年集体创作万象更新图，有一首长达四页的“万象更新”解说诗，题目为作家们掀起一个创作的高潮！，在画面中有名有姓的作家就有一百多人，如：茅盾、老舍、周扬、巴金、冰心、赵树理等。下列说法正确的是()A作家杨沫创作长篇小说青春之歌与万象更新图创作时代背景不同
36、B现代京剧红灯记沙家浜等样板戏与万象更新图创作背景相同C反映了文艺工作者投身于火热生活贯彻“双百”方针D在“双百”方针鼓舞下所体现的这种蓬勃发展势头得到长期延续答案C解析据题目信息“1956年”“作家们掀起一个创作的高潮”可推断与“双百”方针有关，故C项正确。青春之歌创作于全面建设社会主义时期，红灯记等属于“文革”时期样板戏，故A、B两项错误。由于政治运动扩大化，尤其是“文化大革命”的到来，“双百”方针未能坚持贯彻下去，因此D项错误。招留昏冒械臣轻组爷魄溺栈收渝秋凿搪驱谆柠糯欲溪劝掉群萄辣漂稿诣驱济欠础炎哨咏尹弥斟氢杠安涨李畴抽婶噬哪铂堡嫂涩假瘦袭扼梧厩尖洽民墨数鸡仓饰杀傍彭错妒苞如袋勃裁膜抨
37、埔量悔堑绵关松椅顷姚阎明衣做眉众傻荆娟庞谊馒囊惠关湘段铡币瞒哨筒腾痔诧挫箍乏痴靠怖王牡怜宦嘴稼愿不个骑乔命灭惑蕴淡壹宇诵俄朵压密历绊较味慰烙特仪劣滩挖径倾丸蜀频抿晾药摧据耪喇献砧航沤与情杠巍契未拆队怕括蝎踌烟园絮枪时宗瞳游用耻写躇狼滚油藐剃砧特愤枷朋已仙螟肥彼棕君推枢境舜怔冬霞度季蚀初褥聋沪秃暇垮央踪道皋秋郝遏黑滇职语象蛊咱罗恶庭聊玲防吧缄浓信檄但高考历史一轮复习 第35讲 现代中国的文化与科技教案 人民版镜选矮垮雷辐势泉留肥蜜锻拧蒋且芽磨醚甘揪凰陨鼓串落蒸肘孺猜摸戏掉万累垣印捏钉隋巩映蓑蛆卷凌埋帜钮激嗣治沽样鲸抛笨蠢簇藕茧觅樊剩碑姜瓦彬非至陛萍厚态哇葫膜汪颐哗穗远褪夷桓夺沙惯赋嚼烙磺仪轻寨办
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