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1、决定舞蹈表演能力培养的关键因素分析摘要：随着社会主义文化事业的快速进步和发展，舞蹈表演艺术正逐渐成为人们日常生活中的精神享受的重要内容，舞蹈表演艺术的表现领域也得到了不断的扩大和深化，因此，对于舞蹈表演能力的培养也日趋受到人们的重视。本文分析了舞蹈表演的特点，对决定舞蹈表演能力培养的关键因素及其相关培养方法进行了总结和研究。关键词：舞蹈表演 能力 培养 因素一、引言舞蹈表演艺术和其他很多类型的舞台表演艺术形式类似，都是对人的情感和愿望的一种艺术表现形式，同时这也是众多观众所需要的一种精神力量。舞蹈表演艺术作为当前舞台艺术的主要形式，在专业性要求方面更高，但是就其本质而言仍然是围绕情感元素来打动
2、人，所以就需要表演的舞蹈演员具有生动而准确的艺术表现能力，只有这样才可以将舞蹈表演的真实魅力充分的展现给台下的观众群体，进一步坚实舞蹈表演艺术在艺术之林当中的长青树的地位，所以加强对于舞蹈能力的有效培养就显得格外值得我们注意和重视。二、舞蹈表演的特点分析每一位优秀的舞蹈表演演员都必须接受专业的基础舞蹈训练，通过基础舞蹈课程的学习来训练各种基本的舞蹈能力，这其中包含了动作的表现力、协调力、模仿力、肌肉能力以及软开度等等内容，上述各种能力都属于舞蹈人员对于自身条件因素的最为基本的掌握，主要目的在于能够在表演过程中适应各种多变、复杂、高难度的舞蹈表演技巧的需求。与此同时，舞蹈表演人员还应对各种不同风
3、格的舞种有所俩接，从而使自身的舞蹈语汇得到丰富。除此之外，舞蹈人员还应当具备相当层次的文化素养，以便更好地应对各种不同时代、不同性格、不同形象的人物表演的需求。舞蹈表演艺术是一种通过自身独特表现形式完成对某种生活进行重现的艺术表现形式，同时也是舞蹈表演人员根据编导的艺术编排和构思，在规定空间和时间之内，通过自己不断变化的表情、动作以及姿态等完成规定艺术形象塑造以及艺术形式创作的过程。舞蹈表演的任务就是通过各种不同形式的舞蹈语言，结合相应的音乐元素，再加上各种舞台美术手段来实现对某一主体思想的作品的表现，刻画出作品中人物的内心情感，表现出其性格特征，最终完成对艺术作品及其人物形象的生动鲜明的塑造
4、。三、舞蹈表演能力培养的关键之处分析（一）培养扎实的基本功舞蹈作为一种最常见且最原始形式的群众自我娱乐性质的艺术表现形式的同时，对于专业的舞蹈表演人员来讲，其又是一种需要通过长期艰苦训练和培养才能够熟练掌握和运用自如的表演艺术。一名专业的舞蹈表演人员通常要通过至少七年的专业、严格的训练，才可以牢固掌握表演、动作、技巧、形体等基本的舞蹈表演能力。1、形体能力的培养当前很多学校和培训机构都是采用古典芭蕾的基本训练方法，必须经过严格而系统的基本训练，才可以让演员具备良好的软开度，从而在韧带关节的柔韧性、关键身体部位的肌肉能力、肢体的协调性、身体的稳定性、外开性以及所有舞蹈表演过程中的基本技巧能力等得
5、到有效地培养。2、舞蹈技巧的培养 在对有关古典芭蕾的基本规格、基本要素以及基本知识有了正确而扎实的掌握和理解之后，且具有了一定的肌肉能力，这个时候就应当逐渐根据规定按部就班的就行各种舞蹈技巧的培养和训练。有关舞蹈的技巧，涉及范围非常之广，除了一般意义上的旋、翻、转、跳等基本技巧之外，还应当结合自身实际条件，从杂技、武术、戏曲等多种艺术形式入手，着力继承、吸收并创新挖掘一些新的舞蹈技巧，毫无疑问这是一种提升舞蹈表演者舞蹈技巧的很重要的方式。3、舞蹈动作的培养舞蹈的关键就在于动作，同时舞蹈动作也是舞蹈语言中最基本和最重要的元素，作为一名合格的舞蹈表演演员，一定要对各种基本舞蹈动作熟练于心，运用自如
6、，通过对大量舞蹈动作的学习和训练，来为舞蹈表演积累丰富的语汇。在这个培养过程中，我们不但要对古典芭蕾进行学习和掌握，同时还要对现代舞、拉丁舞、爵士舞、民族舞、古典舞等各种不同的舞种进行接触和了解，掌握各种不同舞蹈的特点和风格，对舞蹈动作的基本规格加以明确。4、表演能力的培养通常我们都会将舞蹈称为看得见的音乐或者流动的雕塑，以及综合性质的表演艺术，那么是什么让音乐实现了可视化？是什么让雕塑有了动感？答案是舞蹈表演演员，可见，舞蹈表演人员在表演过程中必须要将自己融入到表演的角色当中，以舞传情、用心领会作品的内涵、通过情感带动舞蹈，从而和观众形成情感上的共鸣，这里一定要注意不能在舞蹈表演过程中出现粗
7、、懈、过、温、假等情况，一定要重视对于人物性格和情感投入等内容的表演塑造，加强对于各种不同风格的舞蹈的观察分析和模仿，从而创作出更多、更好地舞蹈形象。（二）培养丰富的想象力舞蹈表演过程中创造出一个可以使得观众和表演人员自身产生心灵呼应，能够让观众产生联想和幻觉共鸣的关键因素就是想象。丰富的想象可以让人“观古今于须臾，抚四海于一瞬”。相反，如果缺乏丰富的想象力，也就无法构建舞蹈的世界，想象力是整个舞蹈表演艺术的灵魂和核心，倘若给舞蹈动作安装上想象的只帮，就可以让舞蹈表演演员做到身在舞台、心在四方，凭借小小的舞台、区区的四肢就可以实现对包罗万象的人间事务的生动体现。演员在舞蹈表演过程中一定要将自己
8、融入到人、境、情当中，只有这样才可以在表演过程中充分自如的发挥自己的想象力。（三）培养充沛的情感舞蹈表演艺术一门用于情感表现的艺术形式，舞蹈表演艺术的主要功能就在于以情动人、无情不舞、舞由情生。情感元素是促进观众和舞蹈表演人员之间有效交流沟通的最优途径，舞蹈演员需要将内心中无形的情感元素，通过专业有素的形体表现形式来外化成生动具体的舞蹈形象，然后在通过观众的欣赏，从而烘托出情感上的共鸣，使观众在欣赏表演的过程中能够悲演员之悲、喜演员之喜，从而在情感上受到教化和陶冶，演员在具体的表演过程中要真做、真想、真看、真听、真感觉，全身心的投入到作品角色的创作过程中，将全部的注意力集中到表演的状态之中。再
9、者，在表现过程中展现的出来的情感并不是凭空臆造的，而是通过不断地深入生活，感受生活，细致认真的观察社会，感受社会，从而外界实际事物和境遇的影响、启发以及触动而产生。（四）其他素养的培养1、热爱生活舞蹈表现最直接的创作源泉就是生活，只有热爱生活的人才会拥有饱满丰富的创作热情与创作素材。拥有的生活阅历越丰富，相对来讲对生活的具体理解程度也就是越深刻，其所带来的舞蹈表演艺术才会越具有情感上号召力和感染力，因此，要培养良好的舞蹈表演能力，就必须要学会热爱生活。2、文化素养 文化水平的高低因素对于一个人的实际文化素养情况有着直接的影响，所以我们应当不断地坚持学习，以不断地拓宽自己的知识面和见识广度，从而
10、使自身的文化素养得到不断地加强，新时代新知识的不断涌现，也要求我们不断更新舞蹈表演的方法，更新舞蹈的表演观念，提高舞蹈的表现力。3、音乐素养音乐是舞蹈的灵魂，音乐和舞蹈是鱼与水的关系，舞蹈必须以一定的音乐或音乐的设想来创作表演。舞者应该多学习音乐理论知识，多听不同体裁的乐曲，加强自身的乐感。演员要注意从旋律、节奏、和声、织体、力度、速度等因素的细小变化中去找到恰到好处的形象和情绪，从而尽可能使动作和音乐完全融合在一起，让视觉形象和听觉形象达到高度统一。4、思想舞蹈不仅仅是表现人情事物的外在形象，而是要通过外在形象的塑造表现出深远的思想。演员思想内涵的深度是舞蹈表演思想深度的基础。因此我们要加强思想品德的修养，做一个有思想、有道德的艺术工作者。四、结束语随着我国舞蹈表演事业的快速发展和进步，作为一门独立的表演艺术形式，舞蹈表演必将拥有更广、更深的表现领域，不管是塑造人物形象、刻画人物性格等等每一个舞蹈表演环节，都将对表演人员的舞蹈表演能力提出更高的要求，因此对舞蹈表演能力的培养进行系统深入的分析，扎实做好每一个环节的能力培养对于培养更多优秀的舞蹈表演人才是非常有必要的。参考文献：1杨仲华,舞蹈表演艺术教育M,北京：人民出版社，20072于平,中外舞蹈思想教程M,北京：中国戏剧出版社，20073杨旭东,师范舞蹈表演训练初探J,舞蹈教育研究辑要，2009（3）