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主题班会记载表时 间201512.16地 点89班教室主 持魏泓琳 谌哲宇参加人员89班全体学生主 题没有规矩，不成方圆活动形式讨论内容记要 1、主持人宣布活动开始。 2、板块一：（情境导入，知道什么是规矩？）3、板块二：（游戏推进，了解规矩是怎么来的？感受为什么要遵守规矩？）游戏击鼓传花4、板块三：（初步感知小学生应该遵守哪些规则）（1）、学校。（2）社会。5、扩展。6、总结。7、宣布活动结束活动效果：通过“没有规矩，不成方圆”的主题班会活动使学生了解纪律的重要性及遵守秩序和规则的好处，从而培养学生自觉自律的态度，让他们知道作为一个公民的义务和责任。 唤起学生对规则与制度的认识，养成遵规守纪的优良品德，从而珍惜时光，树立正确的人生观和价值观。