三年级语文上册古诗阅读与理解考题北师大版.doc

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1、三年级语文上册古诗阅读与理解考题北师大版班级:_ 姓名:_1. 读古诗,回答问题。望洞庭湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。1这首诗中的“两”字是指_,_,“和”的意思是:_。诗中写的是_的景色。2“潭面无风镜未磨”一句中,诗人把(_)比喻成未经打磨的铜镜;3“白银盘”是喻体,它的本体是(_),作者同时把(_)比喻成一只小小的青螺。2. 阅读古诗,完成练习。饮湖上初晴后雨水光潋滟_,山色空蒙_。_比西子,_总相宜。1补充诗句。2从诗中找出一对反义词:_和_。3我是小小解说家。(1)“潋滟”的意思是_。(2)“空蒙”的意思是_。4这首诗中,描写西湖晴天景色的诗句是“_

2、”,描写西湖雨天景色的诗句是“_”。3. 把古诗补充完整并写话。游子吟( )_,_。_,_。_,_。请你用一两句话赞美一下自己的妈妈。_4. 美文选读。清明杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。1清明这首诗描写的是_节,主要习俗是_。2九月九日忆山东兄弟这首诗描写的是节,时间是,主要习俗是。5. 阅读古诗。塞下曲_,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,_。1将诗句补充完整。2这首古诗表达了诗人_的思想感情。6. 阅读短文,完成练习。怎么去奶奶家我们怎么去奶奶家是骑自行车还是坐火车或者乘(共

3、公)交车还是坐飞机当然了要是我们生活在很久很久以前我们就会骑着驴或者马去看(望 忘)奶奶要是我们生活在未来我们就可以坐火(箭 剑)去顺便在我们的太空服口袋里装一(棵 颗)星星送给奶奶怎么去奶奶家我们还可以坐轿车去不过我们还是走着去吧奶奶就住在马路那头的另一个街区里1用“”画去文中使用不正确的汉字。2第1自然段中,写我们“去奶奶家”的方式有_、_、_、_。3小作者想,如果在很久以前可以_去看望奶奶,如果到了未来可以_去奶奶家。4奶奶家离“我们”远吗?你是从哪里看出来的?_5你觉得“我”是个怎样的孩子?_7. 阅读诗歌,完成练习。真想变成大大的荷叶夏天来了,夏天是位小姐姐。她热情地问我:想变点儿什

4、么?我想变透明的雨滴,睡在一片绿叶上;我想变一条小鱼,游入清凌凌的小河。我想变一只蝴蝶,在花丛中穿梭;我想变一只蝈蝈,歌唱我们的生活。我想变眨眼的星星,我想变弯弯的新月。最后,我看见小小的荷塘,真想变成大大的荷叶。荷叶像一柄大伞,静静地在荷塘举着。小鱼来了,在荷叶下嬉戏,雨点来了,在荷叶上唱歌1这首诗共有(_)个小节。2文中“我”想变的事物有7种,请用“”在文中有序圈出。3从诗中找出合适的词语填在括号里。(_)的雨滴清凌凌的(_)眨眼的(_)(_)的荷塘4最后,“我”为什么想变成大大的荷叶?_5夏天来了,你想变成什么呢?为什么?_8. 日积月累。忆江南(唐)白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红

5、胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?1这首词中一个“_”字写出了江南风景给作者留下的整体印象,从“_”一句可以看出作者对江南很熟悉。2读“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,我眼前浮现出这样的画面:_3结尾句是一个_句,意思是_,从中可以感受到作者对江南的_。4我积累的描写江南美景的诗句还有_9. 课内阅读。清平乐 村居(宋) 辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。1这是一首宋词,其中“清平乐”是_,“村居”是_。2这首词写的是( )A.城市生活B.乡村生活3根据词的内容判断,正确的打“”,错误的打“”。(1)两位老人是一

6、对白发夫妻,他们正在家辛勤地劳动。(_)(2)这首词表现了农家生活的闲适和劳动的快乐。(_)4“最喜小儿无赖”中,“无赖”表现了小儿子的_10. 古诗阅读。望天门山_,_。_,_。1将古诗补充完整。2这首诗的作者是_朝的_。3最后两句诗句的大意是:_11. 阅读古诗并回答问题。赠 花 卿锦城丝管日纷纷,。,人间能得几回闻。(1)将古诗补充完整。(2)这首诗的作者是代诗人。(3)人们常用诗歌的哪两句来赞赏精美的音乐和文字?12. 阅读天地。九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。1诗中所描写的节日是_节。2此诗写出了游子的_之情。3诗中那一句是

7、千古名句?_。4诗中所描绘的场景是什么样子的,请描绘出来。_13. 阅读练习。 绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(1)这首诗描绘了、六种景物。(2)诗中描写颜色的词是, 描写声音的词是。(3)这首表达了诗人怎样的心情?14. 课内阅读。咏柳唐_碧玉_一树高,万条垂下_。_谁裁出,二月春风似_。1把作者及诗句补充完整。2给诗中加点字选择正确解释,打“”。A用剪刀剪。 ()B把多余东西去掉。()C取舍。() D判断。()3试着用自己的话说说前两句诗所描写的景象。_15. 阅读下面古诗,回答问题。清明杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花

8、村。1选择正确答案填在括号里。“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指()。A.清澈明净B.清醒明白C.二十四节气之一,在每年4月4、5或6日2“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的()描写。A.动作B.神态C.外貌3诗中用“欲断魂”形容行人悲伤愁苦的样子,请你写出三个表示“悲伤愁苦”意思的成语。_4判断下面的说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(1)“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨,也形容人的情绪。()(2)“借问酒家何处有”,诗人问酒家,是想“借酒消愁”。()(3)“牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。()5你知道清明节里有哪些习俗吗?把你知道的写下来。_6清明这首诗意境特佳,诗句极美,可以改成各种体裁。请你试着将下面的独幕短剧剧本补全。时间:_幕景:雨纷纷地点:路上人物:_ _表情:_动作:遥指台词:_杏花村6 / 6

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