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1、2020中考物理热量计算分类解析 热量的计算因为其考点的难度较小，所以在中考中很少单独考查，一般情况下都放在热机效率这一知识中，和机械能进行综合考查。关于热量计算的考查，主要分为如下三类：第一类只涉及比热容公式Qcmt及其变形公式的相关计算；第二类是涉及比热容公式Qcmt和热值公式Qmq或QVq的结合计算，在这类计算中往往涉及燃料燃烧后能量的利用效率问题；第三类是热平衡问题的计算，这类问题中也往往涉及热量的利用效率问题。第二类和第三类问题可以用一个式子综合分析，即Q吸Q放。类型一基本公式应用型本类型主要用吸、放热公式Qcmt及其变形公式进行解题，使用公式时要正确理解“升高了”“升高到”的区别，
2、从而能准确使用温度变化量t。例1早晨，小华为奶奶整理床铺时，将装有1 kg水的热水袋取出，发现水的温度已从昨天晚上的90降低到20，则热水放出的热量为 _ c水4.2103 J/(kg)。解析 热水放出的热量：Qcm(tt0)4.2103 J/(kg)1 kg(9020)2.94105 J。例2“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的_很大。以10倍的关系粗略计算，1 kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为_J，可以使_kg的水从20加热至60。c4.2103 J/(kg)，q煤气4.2107 J/kg 答案：热值，
3、4.2108，2500类型二能量转移型 内能的转移即发生了热传递，高温物体的部分内能转移给低温物体。解答这类问题时要注意三点：要分清吸热物体和放热物体；要认清混合温度的含义，混合温度既是吸热物体的末温，也是放热物体的末温；要注明公式中各物理量的角标。例3将一质量为m1的冰放入初温为t0、质量为m0的水中，达到热平衡后，发现剩余冰的质量为m2，则冰在熔化过程中吸收的热量为_。(水的比热容记为c水，冰的比热容记为c冰，不考虑热量损失)解析 冰在熔化过程中吸收的热量不好直接计算，因不考虑热量损失时，冰熔化过程中吸收的热量就是水降温时所放出的热量，水降温时所放出的热量Q放c水m水tc水m0(t00)c
4、水m0t0。类型三能量转化型 用做功的方式可改变物体的内能，内能可以和其他形式的能量之间发生相互转化。本类型常见情况有四种：化学能转化为内能；内能和机械能之间的相互转化；太阳能转化为内能；电能转化为内能。解答这类问题时要注意：其他形式的能量是全部还是部分转化为内能；注意理解哪些是有效利用的能量，哪些是总能量；最后结果注意符合实际情况。 例4完全燃烧42 g焦炭所放出的热量，若有50%被2 kg、30的水吸收，则水温可升高c水4.2103 J/(kg)，q焦炭3.0107 J/kg，此时外界为1个标准大气压()A70B75 C100 D105解析 燃烧焦炭所放出的热量为Qq焦炭m3.0107 J
5、/kg42103 kg1.26106 J；则水吸收的热量为Q吸Q50%1.26106 J6.3105 J；这些热量可使2 kg水温度升高t75；因原来水的温度为30，当温度升高70时，水的温度达到100，水开始沸腾；在沸腾过程中，虽然不断吸热但水的温度保持不变，故最终水的末温为100，故水温可升高70。故选A。例5质量为2 kg的铁锤，每次都从1 m高处落下去打击质量为4 kg的铁块，共击中500次。假设重力对铁锤做功的50%被铁块“吸收”，则铁块的温度将升高多少摄氏度？已知铁的比热容为462 J/(kg)，g取10 N/kg解析 本题为机械能转化为内能，转化率为50%，即Q吸50%W机械；铁
6、锤打击铁块500次做的功为W机械500Gh，铁块吸收的热量Q吸cmt；由以上三式得：cmt50%500Gh，所以t2.7。例6每年的五、六月份，合肥地区向着阳光的地方每平方米的面积在1 h内得到的太阳辐射能平均为3.6106 J。有一种太阳能热水器，它接收太阳能的15根真空镀膜管总有效面积约为1.35 m2，能把接收到的太阳能的50%转化成水的内能。求：(1)如果每天接收太阳能的时间用10 h计算，则可以将质量为100 kg、初温为20的水加热到多少摄氏度？已知c水4.2103 J/(kg)(2)如用一台“RZ100F”型电热水器(铭牌见下表)在额定电压下工作，将质量为100 kg、初温为20
7、的水升高到上面同样的温度要多长时间(设无能量的损耗)?额定功率1500 W额定电压220 V容量100 L 解析 (1)水吸收太阳能，获得的热量：Q吸3.6106 J/(m2h)1.35 m210 h50%2.43107 J，水的末温度：tt02077.88。(2)由(1)可知水吸收的热量为Q吸2.43107 J，因电热水器消耗的电能全部转化为内能，且无能量的损耗，所以热水器消耗的电能WQ吸2.43107 J，热水器做功时间：t1.62104 s4.5 h。类型四知识迁移型引入“熔化热”。单位质量的某种物质，温度升高1所吸收的热量，叫做这种物质的比热容，由此类比：单位质量的某种晶体，熔化成同温
8、度的液体时所吸收的热量，叫做这种晶体的熔化热。例7 一位同学在研究晶体熔化实验过程中想到：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢？他在相同的烧杯中分别装上了100 g的冰和萘，用完全相同的酒精灯加热，并测出它们熔化过程所用的时间，记录的数据如下表所示：物质熔化时间/min冰12萘5(1)分析实验数据，可以得出结论：质量_的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是_的。(2)比热容的定义：单位质量的某种物质，温度升高1时所吸收的热量，叫做这种物质的比热容。仿照这个定义方法，为了表示晶体的上述性质，可以表述为：_的某种晶体，熔化成同温度的液体时所_的热量，叫做这种晶体的熔化热。 答案：(1)
9、相同 不同 (2) 单位质量 吸收解析 (1)根据题干中提供的数据可知：冰和萘的质量相等，熔化时间不同(熔化时间不同也就说明了吸收热量是不同的)，从而得出结论：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是不同的；(2)单位质量的某种物质，温度升高1所吸收的热量，叫做这种物质的比热容，由此类比：单位质量的某种晶体，熔化成同温度的液体时所吸收的热量，叫做这种晶体的熔化热。变式题 小李同学取100 g冰(熔化为水质量仍为100 g)来探究“冰熔化时遵循的规律”。如图甲所示为实验装置，图乙是小李所绘温度随加热时间变化的图象。小李同学上网查得1 kg冰全部熔化为水要吸收3.35105 J的热量，请你帮他计算出14 min内总共吸收的热量。c水4.2103 J/(kg)，c冰2.1103 J/(kg)解析 冰用于升温所吸收的热量：Q1c冰m(t2t1)2.1103 J/(kg)0.1 kg0(20)4.2103 J； 冰熔化过程中所吸收的热量：Q2m3.35105 J/kg0.1 kg3.35104 J； 水用于升温所吸收的热量：Q3c水m(t3t2)4.2103 J/(kg)0.1 kg(200)8.4103 J； 故14 min内总共所吸收的热量：QQ1Q2Q34.2103 J3.35104 J8.4103 J4.61104 J。