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1、20192020学年度第二学期八年级物理下册单元检测题第六章 力和机械一、单项选择题(共30分，每小题3分，请把正确答案填在下表)题号12345678910答案1判断下列各力中，最接近1N的是A托起两个鸡蛋的力B拿起物理课本所用的力C扛起一袋30kg化肥的力D提起一只大公鸡所用的力2用球拍击球时，球拍和球之间发生了相互作用。若以球为研究对象，施力物体是A地球B球拍C球D人的手3关于弹簧测力计的使用方法，下列说法中错误的是A不能超过它的测量范围B使用前轻轻地来回拉动挂钩几次C使用前应校零D使用弹簧测力计时必须沿竖直方向4如图1所示，图中能正确表示铅球所受重力的方向的是图1ABCD5下列图象中，能
2、正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系的是ABCD6端午节赛龙舟是阳江民间传统习俗。运动员用桨向后划水，水给桨一个向前的力，使龙舟向前行驶的力的施力物体是A水B龙舟C运动员D船桨7如下图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是A鞋底有凹凸花纹B轴承中装有滚珠C乒乓球上贴橡胶D打球时用力握球拍8自行车是生活中最常见的交通工具，以下认识中错误的是A脚踏上印制花纹是为了增大摩擦B车轮做成圆形是为了减小摩擦C车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦D用力捏刹车把是为了增大摩擦960kg的人站在跷跷板某一位置时，跷跷板处于如图2所示的平衡状态，由此可估测球的质量约为A 20kB 30kgC 60kg图2D 1
3、20kg10如图中利用了动滑轮的是ABCD二、填空题(共23分，每空1分)11力可以使物体发生，也可以使物体的发生改变。力不能脱离而存在。12小明踢足球时脚感到疼，说明；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和有关，飞行中球最终落向地面是由于受到作用。13在国际单位制中，力的单位是。质量分布均匀的物体，其重心就是它的。在力的三要素中，改变其中某一要素，力的作用效果会改变。(选填“不”“一定”或“可能”)。14在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越，弹簧测力计就是根据这个原理制成的。测量力时，测力计的弹簧伸长方向要跟所测力的方向在上。15一个质量为400g的足球被踢到空中，它受到
4、重力的大小是N，方向，施力物体是。16下列现象中的摩擦各属于哪种摩擦?(1)擦黑板时，黑板擦与黑板的摩擦是；(2)自行车前进时，前轮和地面间的摩擦是；(3)用刀削铅笔时，刀与铅笔的摩擦是。17周一清晨，学校要举行庄严的升旗仪式，在旗杆顶部安装的是滑轮，它的作用是；在国旗匀速上升的过程中(不计绳重和摩擦)，拉力 (填“大于”“小于”或“等于”)国旗的重力。18如图3所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放。车前行时，需经过障碍物。当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2：3，则服务员作用在扶把上的动力为N。当后轮遇到
5、障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是 (选填“A”、“B”或“C”)点，这种情况下，手推车可以视为杠杆(选填“省力”或“费力”)图3三作图题(共12分，每小题4分)19请按要求完成下列作图：(1)在图4中画出空中飞行的小球所受重力G的示意图。(2)在图5中画出F1的力臂l1(3)请在图6中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法。图4图5图6四实验与综合能力题(共21分)20(4分)如图7所示的弹簧测力计，它的量程是N，测量力的大小可以精确到N。图中的示数为N，物体的M质量约为kg图7图821(1)用弹簧测力计可以测量滑动摩擦力的大小。如图8所示，通过测力计沿水平方向拉物块，使物块滑动(测力计示数见图)，则物块与桌面之间的摩擦力大小为N(2)如图9所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。图9实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小。分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大。分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F180N故滑轮组不能吊起该铝块。第7页 共7页