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1、讲学稿教学内容：义务教育课程标准实验新目标英语教科书七年级上册 年级：七年级 执笔人： 初审： 审核： 时间：12.2课题：Unit 10 Can you play the guitar （SectionB3a-Selfcheck）【学习目标】1. 过程目标：通过自学学会本课的单词；小组合作学习为自己成立的各种俱乐部制作海报或招聘广告。2. 知识技能目标：1.熟练读出并能写出本节课的单词。 2.理解本课短文，并能学会写海报3.熟练运用本单元句型: 学会书写招聘广告.。 3.情感目标：通过书写应聘广告.，培养学生自信勇敢的良好品质。【学习重、难点】：学会书写应聘广告【教学设备】多媒体【学习过程】
2、一、课前准备：1完成3b和selfcheck 1题3题。1.读一读3a ，画出下列新词：drum,piano,trumpet,violin,musician了解他们的音、形、义，有困惑的请记录下来。2. 根据图示，用can完成下列表格中的句子 肯定句 否定句 一般疑问句 回答1）.She_ She _She_?Yes,she_No,she_.2）. I _ I _you_?Yes,I_No, I_2.根据汉语写出下列英语单词或短语学法指导:读63页的3a和4完成任务音乐家_ 那时，然后_是（表存在，状态等)_ _ 摇滚乐_ 乐队_ 演出,表演_星期日_下午_ 中国功夫_(二）课堂活动1.出示学
3、习目标.（2分钟）2.预习情况交流。 学法指导:（1）小黑板出示本课单词（汉语）。抽查两个小组，组员依次说出示单词。（4分钟）（2）各组组员把不懂的问题上交组长，组内讨论解决；如果本组解决不了，可向其他组求助；如果还有问题，教师解决。（5分钟）3.为体育节写篇自己的海报。学法指导：仿照3a为体育节写篇自己的海报。，教师抽查。（10）_4.小组活动完成（4）询问小组成员能在学校公演中表演什么节目，列个单子。（5）然后在全班同学面前汇报（5）询问所用语言A:What can you do,XX? 回答所用语言：I can .汇报所用语言：XX can .5.当堂反馈练习：（13分钟）学法指导：组内
4、讨论解决；如果本组解决不了，可向其他组求助；如果还有问题，教师解决。（一） 完成句子. 1. Alan joins a rock b_. 2. Can you play the v_? 3. Are you good w_ kids? 4. He can d_ and sing. 5. Does he play the p_ every day? 6. Shes a m_,she can play the guitar.（二）用所给词的适当形式填空. 1. Beethoven is a famous_(music). 2. My uncle has three _(boy). 3. There
5、 are two _(piano) in the music club in our school. 4. These _(kid)are very lovely. 5. He can _ (play)the drums.（三）选择( ) 1. Sorry, I cant play_ trumpet. A. a B. an C. the D. /( ) 2. We want three good _ for our band. A. music B. musician C. musics D. musicians ( )3 ._you paint? No, I cant. A. Can B.
6、Do C. Are D. Does( )4. I can speak English, but only _. A. very much B. a lot C. a little D.a few( )5. They help me _ Japanese. A. in B. with C. on D.at( )6. Are you good _ kids? A. with B. at C. for D.in( )7 A: _ do you join the club?B: I like music. A. What B. Where C.Who D. Why( )8. We want two g
7、ood musicians _ our rock band. A. for B. in C. at d.to( )9.Maybe he can _ in their basketball team. A. is B. be C. are D.am()10. _ club do you like? A.How many B. Which C. Where D. What1根据提示，完成这份广告(首字母已经给出)Welcome to our sports CenterDo you like s_? We have many c_. For example: v_ club, b_ club, p_ club, t_ club, f_ club, s_ club and more. Come and join us soon!（四）翻译句子(选做)1.你会吹喇叭吗?_ _ _ _ _?2.我喜欢中国功夫.I like_ _ _.3.那些女孩不会讲汉语.Those girs _ _ _.4.我们学校音乐俱乐部想招收两名优秀音乐人才. We want two _ _ for _ _ _.5.来展示给我们看吧！ （五）课后反思小结：（1分钟）通过本节课的学习，你有哪些收获?_