《动能定理》微课创作说明长沙大学附属中学周晖.doc

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动能定理微课创作说明作品名称:动能定理微课学习内容:人民教育出版社高中物理必修二适用对象:高一学生主讲:长沙大学附属中学 周晖学习内容分析:初中时学生已学过了动能的初步知识,这为本节教学奠定了一定的基础。在此基础上,进一步了解物体的动能与物体的质量和速度的定量关系,为实验探究外力做功与物体动能变化的定量关系做好铺垫。动能定理是力学中最重要的规律之一,它的应用贯穿于以后的许多章节,但该节内容又是学生第一次定量的研究能量,所以本节要求学生通过做功转化成其它能量的数学描述,了解动能的概念。并在此基础上知道怎么运用动能定理解题,以及利用动能定理解题有什么优势。教学设计:首先,复习动能的概念,动能的表达式和单位,以及动能与动量的关系。从而引出什么是动能定理。然后介绍动能定理的应用要点,主要从两个方面进行讲解。一、 等式的左边为各个力做功的代数和,正值代表正功,负值代表负功。等式右边动能的变化,指末动能EK2=1/2mv22与初能EK1=1/2mv12之差.二、“增量”是末动能减初动能EK0表示动能增加,EK0表示动能减小 知识准备完成后,我们通过两个例题来具体讲解如何应用动能定理来解题,并加以小结。 由此,我们就把动能定理这个物理规律基本上说清楚了。

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