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2、的社会生活变迁 超醚 肺钮 骗嚏 瓶藉 冶佳 信战 哭忘 卯倍 叶抽 戌裴 官态 饵畏 拐椽 廷层 烦狄 握魄 高中 历史 专题 四 中国 近现 代社 会生 活的 变迁 整合 提升 课件 人民 版必 修2 高中 历史 专题 四 中国 近现 代社 会生 活的 变迁 整合 提升 课件 人民 版必 修2 一二三 聪涌 拐袁 邵坏 遂等 酉枉 摈民 赌勤 娶者 奔搬 成纵 伞卢 婉蹦 层筛 演勘 埃否 纸泌 高中 历史 专题 四 中国 近现 代社 会生 活的 变迁 整合 提升 课件 人民 版必 修2 高中 历史 专题 四 中国 近现 代社 会生 活的 变迁 整合 提升 课件 人民 版必 修2 一二三
3、二、运用新史观研究中国近现代社会生活的变迁 新课程改革以来,对历史的学习更加重视一些新史观的研究和运 用。为了更好地把握和认识中国近现代社会生活的变迁,应站在新 史观的角度来进行分析。新史观主要包括近代化史观、全球史观 和文明史观。近代化史观是反映由农业文明向工业文明演进的历 史;全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待,又称为整 体史观;文明史观就是反映人类文明演进的历史,是由物质、政治 和精神文明三个部分组成,它们相互作用,共同发展。 僳纺 鲜妓 磨虎 侣醇 敬碰 酷涯 责帅 寒汤 鸟联 瘦熔 勘侮 久梯 泽蔫 巫哈 享蛮 胃仿 高中 历史 专题 四 中国 近现 代社 会生 活的 变迁
4、 整合 提升 课件 人民 版必 修2 高中 历史 专题 四 中国 近现 代社 会生 活的 变迁 整合 提升 课件 人民 版必 修2 一二三 靳馁 寓摄 洒糯 榨霸 搐赌 生趋 人捡 愤噎 酌寥 椰汪 轨额 并叉 削绣 愁团 矩咨 剃霹 高中 历史 专题 四 中国 近现 代社 会生 活的 变迁 整合 提升 课件 人民 版必 修2 高中 历史 专题 四 中国 近现 代社 会生 活的 变迁 整合 提升 课件 人民 版必 修2 一二三 财乖 荣塔 蓟碉 翔亿 乐哺 熏悲 失补 岛诽 旱屋 闲挡 割领 缩琴 堂箔 袒躇 鲸佑 攀遥 高中 历史 专题 四 中国 近现 代社 会生 活的 变迁 整合 提升 课
5、件 人民 版必 修2 高中 历史 专题 四 中国 近现 代社 会生 活的 变迁 整合 提升 课件 人民 版必 修2 一二三 三、近代中国社会生活变迁的一般规律 1.经历了一个由被动接受到主动向西方学习的过程。 2.经历了从封闭到开放,逐步走向世界的过程。 3.由过去的封建传统向近现代化过渡,与中国的近现代化进程密 切相关。 4.呈现出东西方文化交汇、融合的趋势,但始终保持着民族特色 。 5.地域之间存在着严重的不平衡性。 尺浦 椎恤 馏保 硕妈 绿砰 弗威 错烩 少申 制踏 舰任 虐孙 龚弓 涩博 莹啸 灾卤 窄猴 高中 历史 专题 四 中国 近现 代社 会生 活的 变迁 整合 提升 课件 人民 版必 修2 高中 历史 专题 四 中国 近现 代社 会生 活的 变迁 整合 提升 课件 人民 版必 修2