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1、烧杯,同学们在课上都完成了Na2CO3溶液与稀盐酸、澄清石灰水的实验，之后，将两支试管内的废液倒入各组的烧杯中，甲、乙小组产生了不同的现象。,甲,乙,1. 实验后的废液能直接倒入下水道吗？为什么？,2. 如果你是实验室老师，你会如何处理？,1. 有固体沉淀的废液,过滤不溶物,一、绿色排放的基本方法,2. 澄清废液,将溶液变为中性。,过滤,先确定溶液成分，判断酸碱性， 再将溶液变为中性。,排放,绿色化学伴我行,反应之后还有“谁”,二、反应后溶液成分的确定,【提出问题】 甲组烧杯内澄清溶液中的溶质有什么？ 【相关资料】.CaCl2 + Na2CO3 = 2NaCl + CaCO3 .CaCl2溶液
2、呈中性 【猜想与假设】 该溶液中溶质的组成可能为 _,甲,甲组烧杯内为澄清溶液,NaCl和CaCl2 或 NaCl和CaCl2和HCl,烧杯中一定没有CaCO3,【实验方案设计】设计实验判断溶液组成：,取加,若,则,二、反应后溶液成分的确定,甲,【反思与评价】 为实现绿色排放，请你选择合理的试剂处理甲组的澄清废液,呈酸性,二、反应后溶液成分的确定,甲,取少量，加石蕊,乙,此时，取少量滤液于试管中，滴加酚酞 后，溶液呈红色，可知废液中含有 _。 【提出问题】能使废液呈碱性的物质可能的组成是 _,（2）乙组烧杯内废液浑浊，应先进行_，则滤液中一定没有_,乙,过滤,NaOH NaOH, Na2CO3 NaOH, Ca(OH)2 Na2CO3,能使溶液呈碱性的物质,盐酸,如何处理乙组烧杯中的废液呢？,二、反应后溶液成分的确定,烧杯中一定有CaCO3,确定成分,1. 写化学方程式,2. 标物质，排顺序,3. 看现象，定程度,4. 想共存，定物质,绿色排放基本方法,有固体沉淀的废液,过滤,澄清废液,验证,1.想物质性质,2.有明显现象,处理,成本低、易操作、速率快、避免二次污染,只验可能有的物质,中性废液,绿色排放,