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1、普一20192020学年度上学期期末考试高一物理时间：90分钟 满分：100分范围：必修一全部 必修二第五章一、选择题（每小题4分，共48分。1-8为单选，9-12为多选。全部选对得4分，对而不全得2分。）1.在国际单位制中，有些是基本单位，有些是导出单位下面全部是导出单位的一组是（ ）A.N、kg、mB.s、kg、mC.m/s2、N、JD.m/s2、m、J2、下列说法正确的是( )A物体加速度方向保持不变，速度方向也一定保持不变B物体所受合外力的方向，就是物体运动的方向C汽车的惯性大小随着牵引力的增大而减小D加速度减小时，速度不一定减小3、在班级清扫卫生的劳动中，某同学用水平方向的力推桌子，
2、桌子没动，下列说法中正确的是（）A桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力B桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是一对平衡力C同学推桌子的力与桌子受到的摩擦力是一对平衡力D同学推桌子的力与同学受到的摩擦力是一对相互作用力4、一只船在静水中的速度为4m/s，它要渡过宽度为300m的一条河；已知水流速度为3m/s，下列说法正确的是（ ）A这只船不可能渡过河B这只船渡河所用的最短时间为75sC这只船相对于岸的速度一定是5m/sD这只船的实际航线不可能垂直于河岸5.某质点做直线运动的v-t图象如图所示，则该质点（ ）A.在04s内和48s内的加速度方向相反B.4s时的速度为零，加速度也为零C
3、.在前8s内的路程为零D.在前12s内的位移为零6、两个大小相等的共点力，当它们夹角为时，合力为F，当它们的夹角为时，合力大小为（ ）A.B.2F C.F D.27.如图，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车以速度匀速向右运动当小车运动到与水平面夹角为时，下列关于物体A说法正确的是（ ）A物体A此时的速度大小为，物体A做减速运动，绳子拉力小于物体重力B物体A此时的速度大小为，物体A做加速运动，绳子拉力大于物体重力C物体A此时的速度大小为，物体A做减速运动，绳子拉力小于物体重力D物体A此时的速度大小为，物体A做加速运动，绳子拉力大于物体重力8、如图，一光滑小球放置在木板与竖直墙面之间.设墙面
4、对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦，在此过程中( )A.N1始终减小，N2始终增大 B.N1始终减小，N2始终减小C.N1先增大后减小，N2始终减小 D.N1先增大后减小，N2先减小后增大9、一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连小球某时刻正处于图示状态设斜面对小球的支持力为N，细绳对小球的拉力为T，关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是( )A.若小车向左运动，N可能为零B.若小车向左运动，T可能为零C.若小车向右运动，N不可能为零D.若小车向右运动，T不可能为零1
5、0、一物体做自由落体运动，取g =10m/s2。该物体( )A第2s末的速度为20 m/sB第2s末的速度为40 m/sC第2s内下落的距离为15 mD第2s内下落的距离为25 m11、沿竖直升降的电梯中，一轻弹簧下挂一小球，电梯静止时，弹簧伸长L，电梯运动时，弹簧伸长了L，由此分析电梯的运动情况可能是（ ）A. 电梯可能加速上升 B. 电梯可能加速下降C. 电梯的加速度大小为g D. 电梯可能减速上升12、如图所示，A、B两个物块的重力分别是G1=3N，G2=4N，弹簧的重力不计，整个装置沿竖直方向处于静止状态，这时弹簧的弹力F=2N，则天花板受到的拉力和地板受到的压力有可能是( )A. 3
6、N和4N B. 1N和6N C. 1N和2N D. 5N和2N第卷（52分）二实验题（20分.每空2分）13、(8分）在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某-点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A两根细绳必须等长B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等E在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用
7、一个弹簧秤拉时记下的位置其中正确的是_（填入相应的字母）（2）“验证力的平行四边形定值”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB与OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是_。本实验采用的科学方法是（ ）A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法（3）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力和，图中小正方形的边长表示2N，两力的合力用F表示，、与F的夹角分别为1和2，下列关系正确的有 （A）=4N （B）F=12N （C）1=45 （D）1214、（12分）如图所示，小车、打点计时器等器材
8、置于高度可调节的长木板上（1）在验证牛顿第二定律的实验中，除打点计时器（附纸带，复写纸）、小车（其上可放置砝码）、细线、钩码（质量已知）、附滑轮的长木板、导线外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有 （填写序号）电压合适的50Hz交流电源 电压可调节的直流电源 刻度尺 秒表 天平实验通过改变 ，可验证质量一定时，加速度与力成正比的关系，通过 ，可验证力一定时加速度与质量成反比的关系（2）在验证牛顿第二定律的实验中，若平衡摩擦力时，长木板的一端调节过高，使得偏角偏大，则所得到的aF关系图象为图2中的 （a是小车的加速度，F是细线作用与小车的拉力）（3）实验中得到如图3的一条纸带，在纸带上便于测量的
9、地方选取第1个计数点，其下表面A，第6个计数点下标明B，第11个计数点下标明C，第16个计数点下标明D，第21个计数点下表面E若测得AC长为14.56cm，CD长11.15cm，DE长为13.73cm，则小车运动的加速度大小为 m/s2，打C点时小车的瞬时速度大小为 m/s（结果保留三位有效数字）三计算题(本题共3小题，共32分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)15、（10分）在距离地面20m高处，以20m/s的速度水平抛出一小球，g取10m/s2，求：（1）小球抛出多长时间落到地面？（2）小球落地的速度大小和
10、方向；（3）小球落地点和抛出点的距离大小。16、（10分）如图所示，一个底面粗糙，质量为m的斜面体静止在水平地面上，斜面体斜面是光滑的，倾角为30。先用一端固定的轻绳系一质量也为m的小球，小球静止时轻绳与斜面的夹角也是30。（1）当斜面体静止时绳的拉力大小；（2）地面对斜面体的摩擦力大小；17.（12分）如图所示，质量为m的金属块放在水平桌面上，在与水平方向成角斜向上、大小为F的拉力作用下，以速度v向右做匀速直线运动重力加速度为g（1）求金属块与桌面间的动摩擦因数；（2）如果从某时刻起撤去拉力，则撤去拉力后金属块在桌面上还能滑行多远？高一物理参考答案1. C2.D3.C4.B5.D6.A7.B
11、8.B9.AB10.AC11.BCD12.BD13、 （1）CE（2）B（3）BC14、（1），钩码个数，在小车上添加钩码的个数；（2）C；（3）2.58，0.98615.（10分）（1）物体作平抛运动，则有:h=gt2, 计算得出: （3分）（1）竖直方向的速度为:vy=gt=20m/s 落地时的速度为: （3分）与水平方向的夹角的正切值为: ，则=45 （2分）（3）水平位移为:x=v0t=40m 故落地点与抛出点的距离大小为: （2分）16.（10分）（1）选小球为研究对象，受力分析并合成如图：由平衡条件：F=mg （2分）由平面几何知识可得：N与F夹角为30，T与F夹角也为30则：2Tcos30=mg （2分）得：T=mg （2分）(2)以小球和斜面体整体为研究对象，受力分析，根据平衡条件，水平方向：f=Tsin30= mg （4分）17、（12分）（1）对金属块受力分析，受拉力、重力、支持力、摩擦力，如图所示：因为金属块匀速运动，受力平衡则有Fcos-（mg-Fsin）=0 注：其中（1）5分，（2）7分。其他合理解法均给分