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1、三年级上册第三单元备课表单元内容第九课 古诗两首 夜书所见 九月九日忆山东兄弟第十课 风筝第十一课 秋天的雨第十二课 听听，秋的声音备课教师牛文英单元知识点1、 课文知识点9. 两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人的情感。 10.（1）文章的层次分为：做风筝、放风筝、找风筝。 （2）找出文中描写心情的词语和句子，体会秋天里放风筝给孩子们 带来的乐趣。做风筝时：“心中充满憧憬和希望”“快活”。放风筝时：“我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑”。找风筝时：“大惊失色、千呼万唤”。11. 作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过
2、冬的情景。 12.从秋天特有的声音中，体味秋天独特的风情。二、生字词我会写的生字词9.古诗两首促（急促、促进） 深（深浅、深夜） 忆（回忆、记忆）异（优异、奇异） 逢（相逢） 佳（佳节、佳作）倍（加倍、倍数） 遥（遥远、遥望） 遍（遍地、普遍）插（插班、插嘴）10. 风筝精（精神、精彩） 希（希望、稀奇） 却（退却、忘却）依（依靠、依次） 拼（拼音、拼命） 命（生命、命令）奔（飞奔、奔跑） 村（农村、乡村） 抖（发抖、颤抖）丧（丧失、丧气） 磨（磨面、推磨） 坊（磨坊、染坊）11. 秋天的雨扇（扇动、扇风） 枚（一枚、不胜枚举） 邮（邮票、邮局）爽（凉爽、爽快） 柿（柿饼、柿子） 仙（神仙、仙
3、人）梨（梨树、梨花） 菠（菠菜、菠萝） 粮（粮食、粮仓)紧（紧张、紧迫） 杨（杨树、白杨） 3、 背诵、默写背诵古诗两首、秋天的雨、语文园地三“读读背背”。4、 多音字组词 jin看见 bn奔放 fng作坊见 奔 坊 xin现原形 bn投奔 fng牌坊 sng 丧事 dng 当时 m推磨丧 当 磨 sng丧气 dng上当 m磨练 shng扇子 cn收藏 shi 钥匙扇 藏 匙 shng扇风 zng 宝藏 ch汤匙五、同音字梨（梨园） 离（离开） 邮（邮件） 油（汽油） 杨（杨树） 阳（太阳） 仙（神仙） 先（先生）菠（菠菜） 波（水波） 萝（萝卜） 罗（罗汉）粮（粮食） 良（良好） 依（依从）
4、 医（医生）抖（发抖） 陡（陡峭） 精（精神） 睛（眼睛）希（希望） 稀（稀饭） 坊（磨坊） 防（防守）忆（回忆） 亿（亿万） 佳（佳作） 加（加倍）倍（倍数） 备（准备） 六、形近字倍（加倍） 培（培育） 深（深入） 探（探索）异（奇异） 导（指导） 佳（佳作） 挂（挂号）遥（遥远） 摇（摇晃） 遍（遍布） 编（编写）精（精彩） 清（清水） 坊（磨坊） 访（访问）村（村庄） 材（材料） 希（希望） 稀（稀饭）坊（磨坊） 防（防守） 梨（梨花） 利（利用）扇（扇子） 羽（羽毛） 杨（杨树） 汤（喝汤）粮（粮食） 浪（浪花） 七、近义词奔跑飞奔 抖动颤动 飞舞飞行、飞动依然依旧、仍旧 寻找寻觅
5、大惊失色大吃一惊 凉爽清凉、凉快 气味气息、味道 留意留神、留心 八、反义词希望失望 垂头丧气兴高采烈 继续停止、终止、中断、间断丰收歉收 加紧放慢 清凉炎热、燥热 九、选词填空（远远）的地方 （拼命）地奔跑 （巨大）的木轮（五彩缤纷）的颜料 （炎热）的夏天 （一枚枚）邮票（香甜）的气味 (秋天)的雨 （丰收）的歌（欢乐）的歌 （暖暖）的叮咛 （丰收）的歌吟 （辽阔）的音乐厅 单元重难点重点：1.学习生字、新词，积累词语。 2.首先引导学生读懂课文，一边读一边想象，充分利用生活积累，体会秋天的风采，感受秋天的美好。难点：课文语言生动优美，引导学生有感情的朗读，读出秋天的韵味，读出秋天的美好。单元考点（近三年考题）1、 在括号里填上适当的词语。一（ ）歌 一（ ）邮票 一（ ）钥匙一（ ）叶子 一（ ）汗水 一（ ）秋雨2、 把下面的词语补充完整。大（ ）（ ）色 千（ ）万（ ） （ ）头（ ）气五（ ）缤（ ） 闻（ ）起（ ） 引人（ ）（ ）1、 首 枚 把 片 滴 颗2、 惊 失 言 语 垂 丧 彩 纷 鸡 舞 注 目