《福建省晋江首峰中学八年级语文上册 23、游恒山记学案 人教新课标版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省晋江首峰中学八年级语文上册 23、游恒山记学案 人教新课标版.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、首峰中学语文导学案八年级上册课题 23、游恒山记课型新授课课时安排2设计者柯金央学习目标知识目标1、了解作者的有关资料。2、掌握常见实词、虚词的意义及用法。3、理清文章线索，了解文章内容。能力目标1、把握游记细致的景物描写。2、品味文章简洁生动的语言风格。情感态度价值观学习作者不畏艰险、勇于探索求实的精神。学习重难点1、掌握本文生字，新词，理解字词意思。2、了解文章内容，理清文章的行文线索。3、学习作者的实践精神。学习方法自主、合作、探究知识链接1走近徐霞客徐霞客（15861641），名弘祖，字振之，霞客是他的号。明万历十四年出身于南直隶江阴（今江苏江阴）。曾祖父和祖父曾挂名做过官，至他出生时
2、家道衰落。小时候，他对八股文、经文等不感兴趣，常读一些山经地志之类的书，渐受影响，立下壮游山河的志向。他的壮游得到母亲的大力支持，她鼓励儿子“志在四方”，甚至为“制远游冠，以壮其行色”。2关于徐霞客游记徐霞客游记是徐霞客三十多年旅游勘察的记录，现整理出版的仍有60余万字。它是一部著名的古代游记，也是一部我国古代地理学名著，在地理学史上具有重要地位。学习活动T学法指导教/学添补1、 自主学习1、 读准音，查词典，扫清字词障碍。2、 读顺文，并圈出最感兴趣的内容。3、 读懂意，指文章大意，并有感情地朗读。2、 预习检测1、注音。风翳（ ） 浅阜（ ） 攀跻（ ） 虬( )松 官廨（ ） 拾( )级
3、 庑（ ）门 攀蹑（ ）槎枒（ ） 辄（ ） 亘（ ） 连袂（ ）2、解释下列词语的意思。虬松： 离立：于是： 拾级：云级： 穹碑：还过： 间道：不啻：风翳净尽：策杖登岳：倚而室之：循崖乘峭而上：3、 合作探究第一课时1、 翻译课文2、听录音朗读，整体感知课文，说说本文主要记叙了什么？在游览过程中，作者具有怎样的精神？3、 大声朗读课文，按照作者的游踪顺序，登山过程可分为几个阶段？（四个）第二课时1 朗读课文。 2用课文原句回答：徐霞客出游那天天气如何？3小组探究，作者登上山顶经过哪些地方？景物分别有什么特点？4“上山难，下山更难”，作者从西峰下山，究竟怎么难？朗读第4段，找出答案。5上山与下山景物有什么不同，为什么？6在游览恒山的过程中，你了解到作者有怎样的精神？找出文中语句，体会作者精神。4、 知识小结5、 当堂训练古今异义词： 古义：但能钩衣刺领 今义： 古义：于是石路萦回 今义：词类活用：倚而室之：台中像群仙：6、 拓展训练1、 细读文章第三段，说说作者的观察角度及写景顺序。2、查阅相关资料，探究“是山土山无树，石山则有。北向俱石，故树皆在北”这种现象的成因。课堂小结收获不足课堂表现姓名： 班级： 号数： 小组： 4用心 爱心 专心