人教版八年级下册物理试题:8.3摩擦力复习题(无答案)2.docx

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1、第八章第3节 摩擦力知识点:1一个物体在另一个物体表面上发生相对运动或要发生相对运动时,产生的阻碍 的力叫摩擦力。2滑动摩擦力的大小跟接触面的 和 大小有关系。 越大、接触面越 ,滑动摩擦力越大。3冰刀与冰面之间发生相对滑动,它们之间产生的摩擦称为 摩擦,瓶子与手之间有相对运动的趋势,它们之间产生的摩擦称为 摩擦。自行车在地面上滚动,车轮与地面之间产生的摩擦称为 摩擦。共同点:两个物体相互 ,都产生了 力综上可得:摩擦力产生的条件是:(1)两个物体要相互 ,(2)两物体之间发生 。4、摩擦分为 、滚动摩擦和静摩擦。5增大有益摩擦方法:使接触面 些和增大 (自行车的刹车)。6减小有害摩擦方法:(

2、1)使接触面光滑和减小 ;(2)用 代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫或磁悬浮。训练题1车装车轮,车轮上刻有螺旋形花纹是为了( ) A增大摩擦 B减小摩擦 C增大压力 D.减小压力2如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( )3如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( ) 4下列做法中能减小摩擦的是( ) A鞋底刻有凸凹不平的花纹 B往轴承里加润滑油 C往冰雪路面上撒煤渣 D在汽车轮胎上装防滑链5下列摩擦属于滚动摩擦的是( )A铅笔与卷笔刀间的摩擦 B旱冰鞋与地面间的摩擦C花样滑冰鞋的冰刀与冰面间的摩擦 D自行车刹车时闸皮与钢圈间的摩擦6摩擦与我们息息相关。老师在黑板上写字是

3、利用粉笔与黑板间的 摩擦。矿泉水的瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是 摩擦(填“增大”或“减小”);用手握住矿泉水瓶竖直立在空中静止不动,此时水瓶受到的 和手对瓶的摩擦力是一对平衡力。7. 如图所示一铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块所受摩擦力的示意图。(图中已标出摩擦力的作用点)8小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。 (1)实验中,他应将弹簧测力计沿方向拉动木块,使木块在水平面上做 运动,并记下弹簧测力计的示数。(2)比较步骤 与 可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大。比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的 有关

4、,且接触面越 ,摩擦力越大。(3)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止。该现象表明:物体在静止时也可能受到 力的作用,且该力的大小与 力的大小有关。(4)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进车轮底下后,汽车很快就爬上来了,这是利用增大 的方法增大摩擦力。9如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是( ) A木块受到的摩擦力逐渐增大 B绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 C木块受到的摩擦力逐渐减小 D绳对木块的拉力和木块对绳的拉力

5、是一对相互作用力10如图所示,放在M、N两水乎桌面上的P、Q两物体,分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定( ) A桌面M一定比桌面N粗糙 BP的速度一定大于Q的速度 CP的质量一定大于Q的质量 DP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力11如图所示,物体重5N,当F=10N时,物体能沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是 N;当F=20N时,物体在墙上静止不动,此时物体受到的摩擦力是 N。12.如图所示,水平地面上有一快速运动的物体,当它遇到一表面粗糙的斜坡时,由于惯性,它将继续沿斜坡滑行一段,请在图中画出该物体向上滑行时的受力示意图。13在研究摩擦力的实验中,

6、将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块(如图l3312所示),木块的运动状态和弹簧测力计的示数如右表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同)。由表可知,木块受到的滑动摩擦力的大小为 N;在第一次实验中,木块受到的摩擦力的大小为 N;在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小应该有 次是相同的。3一位同学在学习了滑动摩擦力之后,认为两物体间的滑动摩擦力的大小可能与两物体的接触面积大小有关,于是他通过实验探究这个问题。(1)为完成本实验,需要自己制作木块,他制作的木块应该选择下列选项中的( ) A各面粗糙程度相同的正方体 B.各面粗糙程度相同,长宽高各不相同的长方体 C各面粗糙程

7、度不同的正方体 D各面粗糙程度不相同,长宽高各不相同的长方体(2)本实验中,该同学设计了两种方案: 方案一:木板水平固定,通过弹簧测力计水平拉动木块,如图左图所示。方案二:木块与弹簧测力计相连,弹簧测力计水平固定,通过细绳水平拉动木板,如图右图所示。用方案一实验时,应该拉动木块做 运动。两种方案中,你认为更合理、更易于操作的是 (填“方案一”或“方案二”)。(3)应该记录的实验数据是 .14一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是( ) A人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B人受到重力竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C人受到重力,竖直向上的

8、弹力D人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力15一架重型运输直升机在执行救灾任务时,通过钢缆将一质量为9103kg的货物悬吊着往下放,g取10Nkg。下列说法正确的是( ) A直升机所吊货物的重量是9103N B直升机所吊货物的重量是9104 N C货物受到的重力方向是不断变化的 D货物受到的重力方向是垂直向下的16如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做直线运动,实验记录如下表。由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为( ) A4.5N B3.2N C3.0N D2.1N17如图所示,用l00N的力把一个重为l0 N的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态。当压力减为

9、50 N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,则物体下滑时受到的摩擦力大小是( ) A5 N B10 N C40 N D50 N18如图甲是工厂中运送煤块的皮带传输机,图137乙为它的工作过程简化图,转动轮带动水平皮带匀速向右运动。当将一煤块A轻轻放在皮带的左端,煤块在皮带的作用下,相对于地面向右做速度增加的变速直线运动,此时煤块所受摩擦力的方向 (填“向左”或“向右”)。经过较短时间后,煤块随皮带一起以相同的速度向右做匀速运动,此时煤块所受的摩擦力 (填“为零”、“方向向左”或“方向向右”)。19在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。(1)小明的三次实验情况分别如图13-10中的甲、乙、丙所示。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据 知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗? 。你的理由是: 。 (4)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是: .- 5 -

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