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1、不要剥夺孩子参与游戏的权利作者：湖北省十堰市郧县幼儿园杜士娇文章来源：本站原创点击数：0更新时间：2014-8-11 张俊浩小朋友昨天在放学回家的路上，不小心摔了一跤，脚也被扭伤了。他奶奶再三叮嘱这两天不要让他参加户外活动。为此，我对他特别关爱有加，细心照顾。 今天周三是我班户外体育活动，我照例带领孩子们到室外做体育活动。张宇星跑过来说：“杜老师，张俊浩也来了。”我看到张俊浩，他完全没有感到脚下的疼痛，而是兴高采烈的一颠一簸地来到活动场地。他对我说：“老师，我也想参加体育活动，我可以和大家一起吗？”我不假思索的对他说：“浩浩，你的脚扭伤了，如果你参加体育活动，你的脚会更加严重，听老师的话，你去
2、到花坛那边休息一下吧！”听了我的话，刚才还欲求渴望的他难过的低下了头。他转过身子，慢吞吞的往花坛那边走去 张俊浩的瞬间的心情变化让我猛然醒悟，他想和大家一起游戏，离开集体，他并不快乐！我迅速改变了想法，跑到他面前对他说：“浩浩，来！和大家一起游戏吧！”张俊浩一听，立刻抬起了头，高兴的对我说：“真的吗？”“嗯”我笑着回答了他。这时，他笑的无比可爱。我对他说：“今天的游戏请你当红绿灯，好吗？”张俊浩爽快地答应了。红绿灯是这个游戏活动量最小的一个角色。张俊浩扮演的很投入，看到他开心的样子我很欣慰，也很快乐。我决定，以后的游戏活动，我都要跟张俊浩安排一个适合的角色。即使没有合适的，也要为他创造一个合适的角色。 很多时候，我们会忽视孩子的感受。在不经意间剥夺孩子的快乐，如果我今天忽略了张俊浩的变化。就不可能了解张俊浩的感受。张俊浩也就不可能享受到集体游戏的快乐。作为一名幼儿教师，我们一定要细致入微地观察孩子的变化。深刻体会到孩子的感受，真正理解，尊重孩子，还他们快乐！不要轻易剥夺孩子们参与游戏的权利。