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九运街镇幼儿园表演游戏观察记录表幼儿姓名丁*班级中二班年龄4时间201512观察记录 丁*小朋友在表演区里和其他几个小朋友聚在一起飞呀、舞呀，但我发现他的表演只是桌了故事中的一些对话，没有头饰，更谈不上表情变化，但是并没有多大的兴趣，有时候他会去看别的区域的小朋友有没有更好玩的游戏，有时候当别的小朋友想跟他对话时，他只是肢体上没有任何动作去回答别的小朋友的对话。干预措施1、 找丁*小朋友谈话，问她喜不喜欢三只小猪的表演游戏。2、 在玩游戏得时候，引导他适当的使用肢体动作。3、 在表演游戏的时候表情一定要丰富。4、 提醒他在游戏开始之前要记得把属于自己的头饰带上。效果分析丁*小朋友在表演游戏的时候不在只有简单的对话了，他们在互相对话的时候会加一些简单的肢体动作，在进入表演区的时候会主动带上头饰去表演。