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1、八年级物理下册第七章(力)测题题一、选择题（2分6=12分）1、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （）A没有物体就没有力 B有受力物体时，一定有施力物体 C有施力物体时，却不一定有受力物体 D只有一个物体时，不会有力2、甲乙两个同学沿相反的方向各用力200牛拉测力计，则测力计的示数为( ）A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是 ( )A弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B使用前必须检查指针是否指在零点上C使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞
2、行时，受到 （ ）A重力 B重力和手对铅球的推力 C手对铅球的推力 D不受任何力5、关于弹力，下列说法错误的是： ( ) A相互接触的物体间不一定产生弹力; B弹力仅指弹簧形变时对其他物体的作用;C弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力; D压力、支持力、拉力都属于弹力.6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( )A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 二、填空题 （每空1分，共18分）7.俗话说“人往高处走，水往低处流”。水从高处流向低处是因为_,这个力的施力
3、物体是_这个力的方向是_.8、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为 ，一名普通的中学生站在地面上，对地面的压力约为 。9、 力的作用效果表现在两个方面：改变物体的 。 改变物体的 。10、力的三要素是指力的 、 和 。11、重垂线是根据_ 的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁是否_，木工常用它来检查工作台是否_12.一座限重为510N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过_ kg（g=10N/kg）13、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；这个力的施力物体是 人对跳板的压力手对弓的拉力手对弹簧的拉力磁铁对小铁球的吸引力ABCD14、 如图
4、所示，图(ABC)表示力可以改变物体的 图(D)表示力可以改变物体的 三、计算题（每题5分共10分）15、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用弹簧测力计称得一同学重是600N，问：（1）这一同学在月球上的质量是多少？（g=10N/kg）（2）若这位同学在地球上能跳起一米高，猜想这位同学在月球上能跳几米高？图416、一座公路桥头旁立有一块如图4所示的标志牌(t表示吨)，用来表示对过桥车辆的限制，现有一辆总重为5104N的卡车，通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？（g=10N/kg）四、简答题（每题3分共6分）17、当你用力推一木箱时，发现木箱没有被推动，但自己的脚却向后滑，
5、请问为什么？18、某同学在用弹簧拉力器锻炼身体时发现，刚开始用力拉弹簧时不太费力，可是越拉越费力。为什么？3、 作图与实验（1+2+2+10+9=24分）19、如图，弹簧测力计的读数是_N 20如图所示，工人用200 N的沿斜面向上的推力，将 一个物重为300 N的木箱推上斜面请作出木箱受到的重力和推力的图示 21.如上图，小球重3牛，处于静止状态，试在图中画出小球所受力的图示。22.伽利略等科学家曾做图所示的实验，让小车从斜面同一高度处滑下，观察、比较小车沿不同平面的运动情况。(1)实验时让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的 _。(2)三次实验中，小车在水平
6、面上受到阻力最大的是_表面。这说明小车受到阻力的大小与接触面的_有关。 (3)进一步推理可知，若水平面绝对光滑（不受阻力）则小车会在水平面上做_ 运动。著名的_定律就是在这样的基础上总结和推理得到的。23、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下： （1）这项研究在实际中的应用是 ；（2）分析实验数据得到的结论是 ；（3）该弹簧原长是_cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为 N（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_（填序号）24、在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”的实验中，分别测出钩码的质量和重力，并记录在下表格中m（g）100200300400500G（N）12345（1） 在图中画出钩码的G-m关系图象（2） （2）根据图的图象可知：物体的重力与它的质量成_（3）实验中得到重力与质量的比值是_N/kg，它表示的物理意义是_