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1、2021学校一班级美术说课稿优秀_锦集 学校一班级美术老师可以让同学分成合作小组为单位，选择自己喜爱的绘画方式，大胆的画画。以下是我整理的学校一班级美术说课稿_，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 学校一班级美术说课稿_一 教学目标： 1、让同学大胆自由地表现，激发同学对美术学习的爱好。 2、熟识常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。 3、培育良好的绘画习惯。 教学的重点与难点： 重点：熟识常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。 难点：同学大胆自由的表现。 教学具预备： 各类彩色笔、各类质地的绘画用纸、教学范画。 教学过程： 一、组织教学 预备绘画工具，规范绘画习惯。 二、导入新课 1、同学上台介
2、绍自己所带的各类彩笔，当当小老师，教教我们怎么用? 2、揭示课题 三、观赏感知 1、老师出示各类的范画作品，让同学观赏， 1)你看到了什么?是什么颜色的? 2)他们画了什么?象什么? 3)他用了什么彩笔? 4)猜猜是怎么画的? 5)你觉得这幅画怎么样?挂在哪比较好?为什么? 2、看看他们的用纸，有什么不同? 1)老师出示各种质地的绘画用纸，让同学摸一摸，感受一下纸的质感。 2)分组选择喜爱的纸，猜想会有怎样的效果? 3)尝试练习： 合作小组一起画一画。 3、沟通体会，相互观赏 四、同学作业 以合作小组为单位，选择自己喜爱的绘画方式，大胆的画画。(室内、市外均可)。 五、老师巡回指导 1、指导同
3、学正确用笔。 2、鼓舞胆小的同学大胆的绘画。 3、室外留意平安。 六、课堂小结 1、同学说说绘画的内容、绘画的过程中发生的事。 2、说说绘画的乐趣。 3、相互评价。 4、老师总结。 学校一班级美术说课稿_二 教学目标： 1、初步体会由几何形构成的秩序美感，主动尝试多种拼法。 2、能将拼出的图形的大体样子画下来，提高对基本形的认识把握和动手力量。 3、在活动中增进热爱大自然的思想感情。 教学重难点： 教学重点：依据花朵的特征排列多种花朵图案。 教学难点：求异思维的应用。 教学预备： 教具：课件、实物投影仪、学具盒、水彩笔。 学具：水彩笔、学具盒、白纸、垫板。 教学过程： 一、组织教学 预备制作用
4、具，规范美术制作习惯。 二、导入新课 1、课外检查： 你在课外讨论学具盒的各种玩法，你已经发觉了哪些玩法? 2、揭示课题 三、赏析感知 1、观赏课件：花的图片 2)大自然中的花有什么特点? 3)观看花的组成、结构。 4)用几何形替换不同的花瓣的样子。 5)你发觉花瓣的排列挨次有什么特点? 师生归纳：花瓣由花蕊向四周开放。 2、让同学用身体或其他方式表现花朵。 3、尝试：请同学用学具摆一摆，试一试，拼摆一朵花。 1)沟通、小结：展现拼摆的花朵。 2)用勾线的方法把花朵勾画下来。 3)你还能否使这朵花更美丽? 4)展现范品，说说添加的方法? 四、同学作业 用今日的学具，几何形拼摆或绘画一瓶各种花朵
5、组成的瓶花。 五、老师巡回指导。 1、准时反馈、订正。 2、关心有困难的同学。 3、参加其中。 六、展现： 1、展现自己满足的作品，说说自己的想法。 2、说说今日的花朵在生活中的应用? 七、课后拓展 说说花与人的关系，观赏花在生活中的利用。 学校一班级美术说课稿_三 一、自我介绍 各位老师好，我叫韩慧君，是解放路学校的美术老师。我今日说课的内容是苏少年版美术第七课转转儿。 二、说课内容 (一)说教材 1、教材分析 转转儿是苏少版美术第2册第7课的内容。属于“造型.表现”领域中的内容。儿童以自由的心态，自由自在的行为大胆的玩乐并制造着。无疑，本节课是儿童特别喜爱的嬉戏活动。让儿童在转转儿的玩乐中
6、感受制作的乐趣，查找图形和颜色混合的改变是老师的主要任务。 2、课时支配：1课时 3、教学目标 了解转转儿玩具的原理，把握制作方法，并能独立操作。培育儿童动脑想象、动手表现的力量和爱好，并养成爱制造的良好习惯。 4、教学重、难点 教学重点：转转儿的制作方法和嬉戏方法。 教学难点：圆规的用法方法;圆的剪制;纽扣与卡纸之间的粘合以及线的穿入。 (二)、说教法 我依据教学目标以及同学的实际状况，结合新课标提出的“从同学的爱好爱好动身，关注同学的合作参加意识”的要求以“欢乐求知”为目标，打破原有的单纯的讲授教学模式，力求营造一个“自主、公平、合作”的课堂教学气氛，充分调动同学的主动性、主动性，使同学在轻松快乐的氛围中获得学问，真正体验到求知的欢乐，进一步激发他们剧烈的制造_。 在教学中我将实行以下几种方法： 1、谜语激趣法：采纳猜谜语的形式能激发同学的学习爱好和_，激发同学主动参加学习的热忱。 2、启发引导法：运用引导法能抓住关键，培育同学分析事物，解决问题的力量。