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1、2021年少先队工作总结_ 这一学期来，我以学校少先队的工作方案为指导思想，依据本班的实际状况制定工作方案，配合校大队部开展各项有意义的活动，努力做到减轻同学负担，落实素养训练，并以形式多样，内容丰富，寓素养训练于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。经过仔细地探究、不懈地努力，在班级工作上，也积累了一些心得，现作一个总结。 一、注重养成习惯的培育，促良好的班风班貌 对同学进行具体的学习行为训练，坚持做到“反复抓，抓反复”。 1、培育同学遵守纪律的习惯。本学期，我常常利用班会课及语文课，训练同学怎样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树榜样，发觉不良
2、现象准时订正。同时督促同学班规来规范自己的行为，要求同学执行学校的同学行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让同学自己管理自己。 2、培育同学文明礼貌的习惯。即要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行学校的同学行为规范，衣着干净，佩戴好红领巾，由班干部督促检查，每周评比，促使同学自觉自悟。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，相互关心，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们心中，已经把中队当作了自己的家，队员们之间都是兄弟姐妹。 二、开展丰富多采的活动，以活动促成长。 在
3、学习生活中，结合学校支配，开展了丰富多彩的活动，形式多样。通过多种丰富多彩的活动，既增加了同学的自办法识，同时也激发了同学的制造欲，提高了同学的整体素养和各种力量。 三、充分发挥班级干部作用 要搞好一个班级，单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培育一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，本学期我充分发挥同学的自主能动性，通过竞选的方式选出那些情愿为同学们服务的同学担当班干，依据他们不同的特长、共性安排工作任务。其次，组织班干部学习班干职责，对他们严格要求，以身作则，培育他们的工作力量也培育他们在同学中的威信。这样经过一段时间的努力，班干部的工作力量和威信提高了，同学们的自觉性也提高了。第三，定时给他们开会总结阅历教训。每周召开班干部工作会议，总结一周以来的中队工作，不断反思，不断成长。在反思中成长，在成长中提高。 四、仔细完成学校及大队部的工作。 抓好班级文化阵地建设，黑板报、雏鹰争章台布置精致，主动参与学校少先队组织的各项活动，同心同德，团结向上，并取得良好成绩。 五、亲密与家长配合，做好同学思想工作。 家庭训练在孩子的成长中发挥着不行估量的作用，家长对孩子的管教方式挺直影响着孩子的健康成长。始终以来，我保持与家长亲密联系，不断进行电话联系和家访，形成“双管齐下”训练网络，促使同学良好行为的形成。