中班级个人工作总结_.docx

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1、中班级个人工作总结_ 中班个人总结 时间飞逝,一晃之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期本身的事情,真是有喜又忧,但我以为了孩子的身心健康为宗旨,全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下: 仔细执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿预备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的平安意识训练。活动时我先讲规章,并教幼儿一些自我爱护的技能。 主动帮助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的平安。能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放

2、整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。能培育好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。 在活动中能留意幼儿的平安,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并留意准时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水,活动时留意给幼儿抹汗等等。 工作中,我服从领导安排,能做到干一行爱一行,并对比保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。 虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的

3、书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,为什么要这样做,今日这件事我做的对不对等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 一年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。 幼儿园中班老师个人工作总结 转瞬间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和关心下,我

4、仔细的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐美好的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下: 一、班级现状分析: 我班共有幼儿25人,其中男孩 13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有方案的常规训练及训练,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增加,对唱歌、跳舞有肯定的爱好,并能用简洁的语言表达自己的愿望。 二、师德方面: 我热爱集体,主动参与园内组织的各项活动,不迟到不早退 ,不缺勤,服从领导安排,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的伴侣老师,妈妈老师,细心周到的照看幼儿,做到既教书又育人。 三、训练教学方面: 在对幼儿进行生活照看的同时,我在日常生活

5、中也重视提高幼儿的身体素养,主动为幼儿供应户外活动的机会与空间,鼓舞幼儿主动与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有方案地熬炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,主动参加幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能主动快乐地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿进展状况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有共性的进展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规章,学会了自律,树立了规章意识;并结合了日常生活,开展平安训练,提高了幼儿的自我爱护的意识和力量;关心幼儿学习正确的阅读方

6、法,培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信;培育了幼儿主动主动参与各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的进展。 三、家长工作: 一个班的工作能否得以顺当开展,离不开老师们的亲密配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理力量较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工作,我实行了以下措施:老师与家长形成训练合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导,取得的效果肯定不会很明显,只有家长在家中配合老师连续进行训练、引导,才能达

7、到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将肯定的训练方法、阅历介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、训练幼儿。有时还向其他老师讨教,争取给家长供应育儿阅历,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨训练儿的科学方法,还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。 四、平安工作: 幼儿园里无小事,平安责任重泰山。我尽量排解身边存在一些担心全因素,并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照看下,无任何事故发生,使我感到特别欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强平安训练

8、工作,使孩子安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。 五、存在不足与努力方向: 经过一个学期的努力,我们班的小伴侣在各方面有了肯定的进展,学问面丰富了,独立性增加了,但也存在着不足: 1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。 2、学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够洪亮等。 以后的工作中,在加强对幼儿的观看与指导,培育幼儿“自我管理”的意识同时,我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新奇的事物,以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标,加上大家

9、的努力,信任孩子们能健康地成长,明天我们将制造更绚烂的阳光! 中班平安工作总结 一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规训练。 通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿平安的重要性,每个小伴侣都必需牢_在心里。通过一些谈话如“哪些东西很_?”“这样对吗?”“你知道一些特别的电话吗?”等,让幼儿用已有的生活阅历进行讲解并描述。让孩子学会坐车,知道东西不能任凭乱吃。学习走楼梯,懂得在楼梯上不能拖拉,要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时,不能单独离开集体和大人。 二、交通平安活动。 36岁年龄段的幼儿,具有活泼好动、奇怪、仿照力强等特点,同时观看力和辨别是非的力量较差,是最简单

10、引发平安事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严峻影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧,因此对幼儿进行交通平安训练特别重要。另外我们还几次组织平安演习,使孩子们懂得了紧急疏散的学问。 三、家园同心。 站在训练立场上,家长的愿望和老师的训练目标是全都的,家长和老师应当是一种合作的伙伴关系。我们深知,只有家园同心,形成合力,孩子才能健康和谐地进展。有了家长的支持和配合,我们的训练才会取得事半功倍的效果。本学期,我班还充分利用家长资源,请当医生的汀汀的妈妈来园进行平安卫生学问讲座。 平安工作是挂在嘴上的话,也是记在心里是事。平安工作是我们全部工作的保证,我们时刻要紧绷平安这根弦。最终祝

11、我们的孩子都能健康,欢乐地成长! 一、 用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规平安训练。 通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿平安工作是很重要的,每个小伴侣都必需牢_在心里。通过一些谈话如“哪些东西很_”“这样对吗”“你知道一些特别的电话吗?让幼儿用已有的生活阅历进行讲解并描述。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时,不能单独离开集体和大人。要记住父母的姓名、电话号码、家庭住址及四周明显的建筑特征,以便迷路了能较快找到自己的父母,准时平安回家。通过卫生保健教学活动及日常随机渗透训练,让幼儿知道在我们生活当中,有许多吸引他们的玩具,比如:小木珠、胶粒等细小物品。训练幼儿不要把这些玩具

12、放在五官,这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严峻后果。户外活动时训练幼儿不要倒滑滑梯。学习走楼梯,懂得在楼梯上不能拖拉、逗留,不管是上楼梯还是下楼梯,都应当靠右行走。还利用每周五下午放学前的几分钟来对幼儿进行平安训练。如做车平安使幼儿懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识;红绿灯让幼儿解交通规章,避开交通事故等等。还通过家园园地、家长会向家长宣扬平安训练的重要性,还针对幼儿消失的担心全行为,加强与其家长的沟通配合,共同培育幼儿良好的行为习惯。 二、班级人员做好平安自查工作。 保育员、老师随时检查班级有无_隐患的存在,每天晨检时检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园,并利用早谈时间对每

13、个幼儿进行常规检查。午餐时请组长做好饭菜的发放工作,其他幼儿手放背后,以免烫伤。做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或独自外出。对幼儿进行平安训练,保证幼儿在园平安。 三、做好家长的平安工作。 家长是孩子的第一任老师,也是平安训练的重要指导者。加强幼儿的训练首先就要加强家长的平安意识。为此,在节假日中我们会给家长发温馨提示,宣扬交通平安、校内平安、饮食平安等学问,配合好幼儿园做好平安防范工作。让家长配合班级平安训练活动的开展,告诉幼儿一些平安学问以及一些防范措施。 小伴侣经过我们的细心教导,也比以前懂得爱护自己了。我们还要锲而不舍的把平安训练工作做的更好,争取做到:让孩子在幼儿园平安、健康、美好的成长。

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