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1、 灵石五小二年级上册美术学科集体备课个案备课时间 主备人辛俐主 备 人所在单位灵石五小复备时间授课教师辛俐授课教师所在单位灵石五小课 题 11、点点聚会课 型造型表现课时分配2一课时上课时间项 目内 容修改栏教学目标知识能力欣赏修拉的作品，感受彩点画面的趣味 过程方法尝试用彩点合理的组合颜色画一幅的画情感态度价值观 体验彩点组合画面的乐趣，同学合作愉快教学重点色点密度的控制、颜色的组合搭配教学难点色点密度的控制、颜色的组合搭配教学、教具（课件）准 备教学流 程评论或修改教学环节教师活动预设学生活动1、 激趣导入： 1、出示三个分别点满红色、黄色、蓝色的酒杯 2、 演示在画了红色点点的酒杯中点上
2、黄色。你觉得这个时候的酒杯里颜色发生了什么变化？再请你眯着眼睛看看，感觉怎么样？ 2、 探究发现： 1、请学生上台来在另外两个酒杯中跟别添上蓝色和红色的小点点。眯着眼睛看看同学的作品，现在酒杯里的颜色分别变成了什么颜色呀？ 2、 欣赏画家修拉的作品大碗岛的星期日下午，你发现这幅画在用颜色上有什么特点？这样画给我们什么感觉？ 3、 拿出几幅范画欣赏、讨论这些画。提问：“你们看漂亮吗？能给它取个合适的名字吗？”知道这几幅画是怎样画出来的吗？请你们选用桌面上的工具两人合作也来试试画一画。 （1） 学生讨论作品的不足之处。 （2） 那么我们该如何解决呢？大家讨论一下。 （3） 学生共同解决不足。 三、
3、小结：激发学生学习兴趣引导学生欣赏作品教学环节 板书设计11、点点聚会课后反思 灵石五小二年级上册美术学科集体备课个案备课时间 主备人辛俐主 备 人所在单位灵石五小复备时间授课教师辛俐授课教师所在单位灵石五小课 题 11、点点聚会课 型造型表现课时分配2二课时上课时间项 目内 容修改栏教学目标知识能力欣赏修拉的作品，感受彩点画面的趣味 过程方法尝试用彩点合理的组合颜色画一幅的画情感态度价值观 体验彩点组合画面的乐趣，同学合作愉快教学重点色点密度的控制、颜色的组合搭配教学难点色点密度的控制、颜色的组合搭配教学、教具（课件）准 备教学流 程评论或修改教学环节教学环节教师活动预设学生活动1、 复习引
4、入 ：2、 学习新知 ：1、 教师演示：（1）先把纸用毛笔涂湿，如天气较热，纸面上水分蒸发很快，可以涂两次，让画纸充分吸水，但纸面不能有积水，若有积水可以用毛笔将积水吸掉，使纸面湿润，保持平整。如作画在雨天，天气比较潮湿，纸面只要湿润即可，接着便是点色。在点色时注意：水和色的量比。（2） 色少水多，色水太淡。色多水少，色水就滴不下来。水色量比要适当，并要使笔肚吸色到饱和程度，即将笔竖起，用手指挤一下笔肚,使色水滴下来，毛笔沾色水，要使色水欲滴而未滴的样子，才能捏挤。 （3） 彩点点可以大一些，也可以小一些，还可以把两个点并联起来，让它们相互交融、渗化，出现另一种颜色。而这一切的关键在于水与色的比例。 2、 齐读儿歌：一点、两点、七八点，牵牵手儿拉长线，九点、十点、无数点，肩并肩儿连成片。 3、 学生再次尝试绘画：既然问题都解决了，那现在请大家都拿起画笔，画出你胸中最美的彩点画吧。 3、 学生作业，教师指导巡视。 （1）能基本掌握水与色的比例。 （2）能表现水彩色的特点。 四、评价总结 1、展示作业。大家的作品完成了吗？把你们的作品贴在黑板上，互相欣赏一下，再和范画比较一下，看看你们的作品画的完美吗？哪些地方不一样？ 2、互评作业。 板书设计11、点点聚会课后反思