11长沙市六中英语李永红Lingling'smother'sweekend教学简案 (2).doc

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1、Linglings mothers weekend 教学简案教学目标:1、语言目标:1) 掌握以下单词: show sb. around, be interested in, traditional art, calligraphy, work, four treasures of the study, paper, ink and instick, brush, inkstone2) 巩固一般将来时的表达方法 will +v. / be going to +v. 3) 听懂本课对话,能尝试运用本课语言交流相关话题2、能力目标能运用所学语言知识进行与书法等方面相关的文化沟通与交流。3、情感目标

2、通过本教学内容的学习,进一步了解祖国的书法艺术,增强民族自豪感。同时,让学生感受到世界是个地球村,需要我们互相尊重、互相交流、共同发展与提高。教学重难点: 词汇教学教学辅助: 课件、实物等教学过程:Pre-learning1. Greetings2. Self-introductionWhile-learning1. Show a picture of Lingling and Linglings mother.2. Listen and answer:3. Listen again and answer:4. Learn the words and the text5. Reading practicePost-learning1. Consolidation2. Task-time (Development)

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