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神奇的宝石小班教案活动目的：学习比较8以内数量的多少、一样多。活动准备：印度人的服装、宝石、神秘袋、教师用的大插板、幼儿每人一盒插板。活动过程：一、 感官游戏“吓唬你”老师扮演精灵和小朋友做游戏。师随音乐慢慢的有节奏的走，幼儿跟在身后；当师转身时，幼儿立即停下脚步蹲下；当师又转身行走时，请幼儿站起来跟着走。二、 戏剧教学活动1、今天老师请来一位神秘客人（配课教师扮演印度女朗随音乐翩翩起舞来到教室）。好客的印度人给我们带来了许多宝石，请幼儿用这些宝石来帮助那些需要帮助的人。2、触摸活动“送宝石”幼儿每人在神秘袋中抓一把宝石，并数出手中宝石的数量。三、 互动游戏：比较多少、一样多教师和幼儿比较手中的宝石数量的多少、一样多。四、 插板游戏1、教师出示绿树和黑蝴蝶让幼儿比较多少。2、教师出示红旗子、黄旗子让幼儿比较一样多。3、幼儿操作小插板并按教师指令取放棋子，比较多少、一样多。五、 音乐游戏“母鸡孵蛋”教师随音乐唱歌，并操作大插板，让幼儿比较5以内定数量的多少、一样多。六、 点孔游戏幼儿随音乐做点孔游戏，音乐停止时，幼儿说出点到的数字的名称。【神奇的宝石小班教案】2