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1、六年级上学期语文第三单元练习卷班级： 姓名： 学号： 一、看拼音，写词语kn chng n jng pi xi qin bi xi zhi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gng ti t xi xn ji qun hng bi mn( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhun xi pn pi d ro j jing yu zhng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh f tng t zhn chn jng yng mi l( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhn b ch jio lu kung jio shu din j( ) ( ) ( ) ( ) ( )dng
2、 l m bi shn m m c zhng xng png yu ( ) ( ) ( ) tu yng r ch o o di b zhu zhu b n ( ) ( ) ( ) lio lio w j ji y su sh d mng dng dng ( ) ( ) ( )二、按课文内容填空1通过学习我认识了 的作者夏洛蒂勃朗特,被称为 的霍金,其中我最佩服 ,因为 。2一本男孩子必读的书作者是 。这本书名叫 ，属于历险小说。我喜欢用 、 、 等成语赞美主人公鲁滨逊。因为从他身上我学到了 等男孩健康成长必须具有的能力。书中有一句名言：“ 。”对这句名言我是这样理解的： 请你再写一句在逆境中
3、奋发的名言： 三、辨字填写成语。1货 祸 豁 （1）_国殃民 （2）_然开朗 （3）_真价实 （4）_不单行2历 厉 力 励 （1）再接再_ （2）_不从心 （3）_在目 （4）_精图治四、阅读理解(一)命运对霍金十分残酷。1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究生时,不幸患上了导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。1985年，霍金因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底剥夺了说话的功能。40年过去了，疾病已使他的身体彻底变形：头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成型，只要略带微笑，马上就会出现“龇牙咧嘴”
4、的样子。现在，这已经成了他的标志性形象。他不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。1.这段话是围绕“ ”这句话来写的。2.用“ ”画出文中的比喻句，这句话中把 比作 ，这样写的作用是 。 3.用“ ”画出描写他的标志性形象的语句。认真读一读，把你的感受写在旁边。 （二）妈妈的礼物有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。”一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，
5、还关切地问：“孩子，你哭什么？”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”孩子听着，眼睛忽地一亮。 老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你 的眼睛，让你去 世界；给了你耳朵，让你去 世界；给了你一双腿，让你去 世界；给了你一双手，让你去 世界。这些，难道还不够吗？”孩子听着，陷入了深思。 老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活去热爱这个世界！” 1.
6、根据意思从文中找出恰当的词语。 (1)语言恳切而有分量，情意深长。（ ） (2)全部说出；一一诉说。 （ ）(3)在一个地方来回地走。 （ ）2.写出画线字的近义词。（1）孩子向老人倾诉了自己的哀伤。（ ）（2）孩子诧异地问。 （ ）3.在文中横线上填上适当的词语。4.根据短文内容填空。（1）第三自然段中“徘徊”的意思是 。孩子独个儿在街头徘徊是因为 （2）“孩子听着，眼睛忽地一亮。”他想： （3）“孩子听着，陷入了深思。”他又会想： （4）老人说妈妈留下了最珍贵的礼物，具体指哪些礼物？ 5孩子听完老人最后一席话后是怎么想的？展开丰富想象，为短文加上结尾。六、习作擂台读下面的开头，然后展开想象，续写下文，看谁写得更精彩。 猪八戒办学 唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来，在长安城引起了极大的轰动。大伙儿对他们的成功十分羡慕，也想从他们那里获得去西天取经的经验，提议办一所取经学校。当时，唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职，于是推荐了最佳人选猪八戒担任校长，请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会。开学典礼那一天，猪校长满怀激情、充满自信地走上讲台 500字