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1、沙漠中的绿洲第一课时教学目标 1、学会本课9个生字，理解生字组成的词语。2、正确、流利朗读课文。 教学重点 理解词语；指导朗读课文 课时准备：多媒体课件教学过程一、导入新课。同学们，今天我们来学习一片新课文。（板书：沙漠中的绿洲）【生齐读课题】二、初读课文，把握课文主要内容。1、请同学们自由朗读课文，注意读准字音、读通句子，思考：课文主要讲了什么？2、课文都读完了，老师要检查大家生词掌握的怎样。出示投影 眨眼 恶劣 霎时 盐碱 星罗棋布 不毛之地 纵横交错 源源不断 3、生词同学们都读准了，那么谁来说说课文主要讲了什么？（课文主要讲了阿联酋人民为了更好的生存不惜一切代价建设家园，爱护花草树木，
2、最终改善了生存环境的事情。）三、了解沙漠、绿洲，激发学生探究欲。1、【手指课题】同学们“沙漠”是怎样的呢？快速浏览课文找到相关的句子抓住关键词语说一说自己读懂了什么？2、【出示投影】从飞机上往下看，阿联酋到处是白茫茫的一片。这不是白雪，而是沙漠。（从“到处”“白茫茫”体会到阿联酋被沙漠覆盖，十分荒凉）【教师补充：阿联酋的国土面积仅有8.36万平方公里，但是其中97%以上的土地被沙漠覆盖.正如课文中所提到的“到处都是白茫茫的一片”。】带着你的理解来读读好吗？原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！（这里不但荒凉，而且全是盐碱地，水也是咸的，这样的土地什么也种不出来，是不毛之地！）理解“不毛之地”（板书:不毛之地）【出示投影】（盐碱地）这就是盐碱地，这样的土地几乎什么也长不出来。带着你的体会读读这段话【出示投影：阿联酋旧貌】这就是被沙漠和盐碱覆盖的阿联酋，简直就是不毛之地！愿意在这儿生活吗？（不愿意）3、绿洲是什么样的？（到处是绿树、鲜花、草地、空气清新）【出示投影：阿联酋新貌】这就是现在阿联酋的样子。（相机板书：绿树成荫、鲜花遍地）4、【出示对比图】看到这儿，你有什么疑问？（沙漠为什么会变成绿洲？）老师跟大家一样有一样的疑问，就让我们随作者去阿联酋的一个城市迪拜参观，去那里寻找答案吧！