《2011年 (2).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2011年 (2).doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、绝密启用前2011年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)试卷物 理注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1本试卷包含单项选择题（第1题第23题，23题，共69分）、非选择题（第24题第28题，5题，共31分）两部分。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。本次考试时间为75分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并放在桌面，等待监考员收回。2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在本试卷及答题卡上。3请认真核对监考员在答题卡右上角所粘贴条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。4答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
2、黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置答题一律无效。5如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗画清楚。一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本大题23小题，每小题3分，共69分）.1 在国际单位制中，质量的单位是A米 B千克 C秒 D牛顿2 下列诗句描绘的情景中，含有以流水为参考系的是A人在桥上走，桥流水不流B飞流直下三千尺，疑是银河落九天C白日依山尽，黄河入海流D孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流3 高速铁路的快速发展正改变着我们的生活，高速列车使我们的出行更加舒适、便捷。下列情况中，可将高速列车
3、视为质点的是A测量列车的长度B计算列车在两城市间运行的平均速度C分析列车形状对所受阻力的影响D研究列车车轮的转动4 下列物体的运动中，可视为自由落体运动的是A苹果成熟后自由掉落B纸片释放后向下飘落C降落伞从高空缓缓降落D皮球下抛后竖直下落5 如图所示，在“探究作用力与反作用力的关系”的实验中，向两侧拉动相互钩着的测力计A、B，它们的示数分别为FA，FB。则AFA FB BFA= FBCFA FBD以上都有可能6 “加速度”这一物理量用来描述物体的A位置变化B运动快慢C速度变化D速度变化快慢7 物体在匀速圆周运动过程中，其向心加速度A大小、方向均保持不变B大小、方向均时刻改变C大小时刻改变、方向
4、保持不变D大小保持不变、方向时刻改变8 如图所示翘翘板的支点位于板的中点，A、B是板的两个端点，在翘动的某一时刻，A、B的线速度大小分别为vA、vB，角速度大小分别为A、B，则AvA=vB ABBvAvB A=BCvA=vB A=BDvAvB AB9 2010年10月1日，我国成功发射“嫦娥二号”探月卫星。在卫星飞赴月球的过程中，随着它与月球距离的减小，月球对它的万有引力将A变小B变大C先变小后变大D先变大后变小10 第一宇宙速度v1、第二宇宙速度v2、第三宇宙速度v3的大小关系为Av1v2 v3Bv2v1 v3 Cv3v2 v1Dv3v1 W2BW1=W2CW1W2D无法比较16 如图所示，
5、小明用80N水平推力推木箱，小亮沿相同方向用100N的力拉木箱，使木箱沿水平地面做匀速运动，此时地面对木箱摩擦力的大小为A20NB80NC100ND180N17 如图所示，绝缘细线悬挂着的两个小球带同种电荷，将它们相互靠近，观察到两小球向两边偏离的角度增大，由此可推断A同种电荷相互吸引，距离越近电荷间的作用力越大B同种电荷相互吸引，距离越近电荷间的作用力越小C同种电荷相互排斥，距离越近电荷间的作用力越大D同种电荷相互排斥，距离越近电荷间的作用力越小18 下列各图中，正确描绘两个等量异种点电荷电场线的是19 如图所示，一通电直导线置于匀强磁场中，电流方向垂直纸面向里。图中能正确表示该导线所受安培
6、力的是AF1 BF2 CF3 DF420 如图所示，一矩形线框置于磁感应强度为B的匀强磁场中，线框平面与磁场垂直，若线框的面积为S，则通过线框的磁通量为ABSBCD021 如图所示，将磁铁靠近阴极射线管（电子射线管）时，发现电子束发生偏转，使电子偏转的作用力是A电场力B重力C安培力D洛伦兹力22 一物块置于水平地面上，在10N水平拉力作用下向前移动了5m，撤去拉力后又向前移动了3m，此过程中，拉力做的功为A20JB30JC50JD80J23 如图所示，小车内两根不可伸长的细线AO、BO拴住一小球，小车沿水平地面向右做加速运动，AO与BO的拉力分别为TA、TB。若加速度增大，则ATA、TB均增大
7、BTA、TB均减小CTA不变、TB增大DTA减小、TB不变二、填空题：请在答题卡指定的位置上作答（本部分2小题，其中24小题4分，25小题6分，共10分）24 历史上物理学家先预言了电磁波的存在，然后通过实验对此进行了证实，最早用实验证实电磁波存在的物理学家是 （选填“赫兹”或“麦克斯韦”）。 在真空中，电磁波的传播速度 （选填“大于”、“等于”或“小于”）光速。25 小明用打点计时器研究小车的运动，在实验过程中：(1) 打点计时器应使用（选填“直流”或“交流”）电源。(2) 他打出一条纸带，按打点先后顺序每5个点选一个计数点，并计算出相应时刻的瞬时速度，如下表所示，请根据表中的数据，在坐标系
8、中作出小车的v-t图像。计数点ABCDEF时刻t/s00.10.20.30.40.5瞬时速度v/(ms-1)0.1500.2050.2700.3300.3950.450(3) 由作出的v-t图像可以判断，小车做（选填“匀速”、“匀加速”或“变加速”）直线运动。三、计算或论述题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位（本部分3小题，其中26小题6分，27小题7分，28小题8分，共21分）26 如图所示，小菲在超市里推车购物，若小车和货物的总质量10Kg，小车在水平推力的作用下由静止开始沿水平地面做匀加速直线运动，加速度大小为0.5m/s2，小车运动了4s，忽略小车所受的阻力，求此过程中(1) 推力的大小(2) 小车末速度的大小(3) 小车位移的大小