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1、四年级下册第五单元测试题 姓名：一、 填空题。1、 三角形按角可以分为（ ）三角形、（ ）三角形和（ ）三角形。2、从三角形的一个顶点到（ ）做一条垂线，（ ）和垂足之间的线段叫做三角形的高。3、等边三角形的每个角都是（ ）度。4、把一个大三角形，平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）。5、每个三角形中至少有（）个锐角；最多有（）个直角或钝角。6、由( )围成的图形叫作三角形，三角形有( )条边，( )个角，具有( )的特性。7、一个等腰三角形，它的一个底角等于70度，它的顶角是（）。8、一个等腰三角形的顶角是80，底角应是（ ）。二、 判断题。1、钝角三角形的高只有一条。（ ）2
2、、三角形越大内角和就越大。（ ）3、所有的等边三角形都是锐角三角形。（ ）4、任意两个三角形可以拼成一个平行四边形。（ ）5、在同一个三角形中，如果边的长度相等，那么边所对的角的度数相等。( )6、一个三角形，最大的角是锐角，那么这个三角形一定是锐角三角形。( )三、 选择题。1、直角三角形有（ ）条高。A、1 B、无法确定 C、3 2、在一个三角形中，若其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形是( )。A.直角三角形 B锐角三角形 C钝角三角形3、四边形的内角和是( )度。A180 B360 C904、一个等腰三角形的一个底角是65度，这个三角形一定是（）三角形。A、锐角B、直角C、钝角5、下面各组小棒中能围成三角形的是（）组。A、3厘米、3厘米、6厘米B、3厘米、4厘米、5厘米C、2厘米、3厘米、4厘米四、操作题。画出指定底边上的高。 底 底 底五、 解决问题。1、已知一个等腰三角形的一个底角是35。，求其他两个角的度数？2、1、2是直角三角形中的两个锐角，1=50，求2的度数。3、李爷爷家有一块三角形的菜地，菜地的最大角是90，是最小角的3倍，求这块菜地每个角的度数。