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1、unit 1 Hello 第一课时预习单 班级 姓名 家长签字 1、 Make a names card.2、 看书，在书上画出两个人物的名字。3、 尝试着听磁带或看动画，学习2个问候语和2个招呼语4、unit 1 Hello 第一课时练习单 一、Match.(将人名和图片正确连线) Miss Li David二、 Choose(选出正确的答案)1、大卫遇到了他的同学，想打招呼应该用（ ）A、Good B、HiC、Hello2、早上遇到了老师，不能用哪个句子问候（ ）A、Good morning.B、Good afternoon.C、Goodbye3、Good afternoon,class.
2、划线部分单词的意思是 （ ）A、打扫 B、干净 C、同学们unit 1 Hello 第二课时预习单 班级 姓名 家长签字 1、听磁带，学唱歌曲Good morning2、每4人一组准备一个骰子和飞行棋的棋子。3、预习Aa、Bb、Cc、Dd四个字母的读音和写法（注意笔画顺序）unit 1 Hello 第二课时练习单 一、Match.(将句子和意思正确连线)Good afternoon. 晚上好Good morning. 下午好Good evening 早上好二、 按顺序默写出前4个英文字母的大小写三、 在下面这些单词中找到你学过的几个字母并圈出来cat apple afternoon class
3、 四、 写出下面字母的左邻右舍 unit 1 Hello 第三课时预习单 班级 姓名 家长签字 1、看书（第九页），找到老鼠和猫的名字，并写在表格中。NameCatMouse2、尝试阅读熟练后有表情和动作的表演对话（第九页）3、了解一下Im =I am的意思和区别。unit 1 Hello 第三课时练习单 一、Match.(将人名和图片正确连线) Miss Li Bobby Sam Mike二、听写字母 三、 写出下面字母的大写或小写 四、判断正误，并将错误的原因说一说。1、Good morning是早上好的意思。（ ）2、Sam是本册书中出现的老鼠的名字。（ ）3、Hello和Hi的意思都是
4、“你好”。（ ）4、Good afternoon只能在中午12点以前使用。（ ）5、英文字母一共有28个。（ ） 第一单元周周练（1）1 看英文写中文。 Miss Li Hello! Good morning, Mike. Hi! Good afternoon,class. 2 选择1.当早晨你见到老师时，可以说：（ ）AGood afternoon，Mike. B. Good morning,Miss Li.C. Hello, Miss Li.2.下午老师上课时，会说：（ ）A. Good afternoon,Yangling. B. Good morning,class.C. Good a
5、fternoon,class. 3.以下哪种说法不可以用在上午：（ ）A. Hello,Yangling. B. Good morning,class.C. Good afternoon,class. 3 听字母写出对应字母大小写 第一单元周周练（2）一 将下列人物名称与人物对应。ALiu Tao B . Yang Ling C.Mike D .Sam E .Miss Li F.Su Hai G. Bobby 1. 2 3 4 5 6. 7. 二、写出听到的字母对应大小写。 二 看英文写中文。1. Good afternoon. 2.Hi,Im Su hai. 3. Good morning,
6、class. 4.Miss Peng 5.Hi! 6.Hello! 三 选择。1.当你向新同学介绍自己时，可以说：（ ）AHello,Mike. B. Good morning,Miss Li. C. Hello, Im Mike.2.下午老师上课时，不可以说：（ ）A.Hello , class. B. Good morning,class. C. Good afternoon,class. Unit 2 Im Liu Tao第一课时预习单 班级 姓名 家长签字 1、 看书，写出书里出现的几个人物名字nameboy（男孩）girl（女孩）2、 看书，在书上画出问句，弄清楚句意。3、 尝试着听
7、磁带或看动画，学习问句和2种回答方式。Unit 2 Im Liu Tao第一课时练习单 一、Match.(将人名和图片正确连线) Yang Ling Liu Tao Mike Su Hai二、 Choose(选出正确的答案)1、Mike询问对方是不是Liu Tao, Liu Tao怎么回答（ ）A、Yes,I am. B、No,Im not.2、早上，刘涛遇到了李老师，可以说（ ）A、Good morning，Miss Li.B、Good afternoon， Miss Li.3、你想 询问对方是不是Yang Ling,可以说（ ）A、Hi.Are you Yang Ling?B、Good a
8、fternoon，Yang Ling.Unit 2 Im Liu Tao 第二课时预习单 班级 姓名 家长签字 1、听磁带，学说儿歌Are you Mike?2、预习Ee、Ff、Gg三个字母的读音和写法（注意笔画顺序）Unit 2 Im Liu Tao第二课时练习单 一、Match.(将单词和意思正确连线)class 你I 对no 是you 同学们am;are 我yes 不是，没有二、 按顺序默写出前7个英文字母的大小写三、 在下面这些单词中找到你学过的几个字母并圈出来goodbye find you are yes 四、 写出下面字母的左邻右舍 C c Ee Gg Ff Unit 2 Im
9、Liu Tao 第三课时预习单 班级 姓名 家长签字 1、看书（第15页），了解Goodbye的意思和用法。2、尝试阅读熟练后有表情和动作的表演对话（第九页）3、了解一下John这个名字的读音。Unit 2 Im Liu Tao 第三课时练习单 一、Match.(将人名和图片正确连线) Miss Li Bobby Sam Mike二、听写字母 三、 找答句( )1、Hi,Sam. A 、Yes,I am. ( )2、Hello!Are you Liu Tao? B、Good afternoon,Wang Bing.( )3、Goodbye,Miss Li. C、 Hi,Bobby.( )4、G
10、ood afternoon,Su Hai. D 、Hi,Im Liu Tao.( )5、Hi,Im David. E、 Goodbye,Mike.四、判断正误，并将错误的原因说一说。1、Goodye是再见的意思。（ ）2、John是本册书中出现的老鼠的名字。（ ）3、Are you.?用于询问对方是不是.（某人）。（ ）4、Good morning只能在中午12点以后使用，表示下午好的意思。（ ）5、Youre right表示“你答错了”的意思。（ ）6、Yes和No可以回答Are you.?这个句型。（ ）第二单元周周练（1）一、 把下面句子翻译成中文。1、Im Liu Tao. 2、Hel
11、lo,Mike. 3、Goodbye. 4、Are you Wang Bing? 5、Good morning. 6、Youre right. 7、No,Im not. 8、Good evening. 二、写出下列字母的左邻右舍。b E d F三、给下面的句子排序，组成一段通顺的对话。（ ）1、Are you Su Yang?（ ）2、Good moring.（ ）3、No,Im not.（ ）4、Im Su Hai.（ ）5、Good morning,Yang Ling.第二单元周周练（2）一、 下面的说法对吗？( )1、下午见到李老师，你应该说：Good morning,Miss Li.(
12、 )2、与王兵在路上相遇，你可以说：Hi，Wang Bing.( )3、早晨去上学，你可以对父母说；Goodbye.( )4、询问对方是不是孙小姐，你可以说：Are you Miss Sun?( )5、你想告诉别人你叫什么名字，你可以说：Hello,Bobby.二、判断下面的字母排列顺序是否正确，用“”或“”表示。（ ）GDB （ ）AFC （ ） CEF （ ）cfg （ ）bcd ( ) efg三、连线，组成句子或词组Good Miss Li.Hello, I am.my right.No, Im not.Yes, bye.Are you dearYoure Liu Tao?Unit 3
13、My friends第一课时预习单 班级 姓名 家长签字 4、 看书，说出谁是谁的朋友。5、 区分she和he。6、 尝试着听磁带或看动画，学习介绍他人的方式。Unit 3 My friends第一课时练习单 一、将单词和图片正确连线 he she 二、 Choose(选出正确的答案)1、Mike想介绍Liu Tao给爸爸认识, 他怎么说（ ）A、Hes Liu Tao. Hes my good friend.B、Shes Liu Tao. Shes my good friend.2、傍晚放学了，刘涛和李老师告别，可以说（ ）A、Good afternoon，Miss Li.B、Goodbye
14、,Miss Li.3、Mike想告诉妈妈Yang Ling和Liu Tao都是他的朋友,可以说（ ）A、Yang Ling and Liu Tao are my friend.B、Yang Ling and Liu Tao are my friends.Unit 3 My friends 第二课时预习单 班级 姓名 家长签字 1、听磁带，学唱歌曲Goodbye2、预习Hh、Ii、Jj、Kk四个字母的读音和写法（注意笔画顺序）Unit 3 My friends第二课时练习单 一、看中文填字母cl ss同学们 我 m不是，没有 r ght正确的 ar 是 y s对 h 他 s e她 oo by 再
15、见 rien 朋友 五、 听写字母，写出大小写六、 写出下面字母的大写或小写g A d e F D B h J i 七、 字母猜谜例：13B一减一等于 一根拐杖 弯弯的月亮 三合上一 Unit 3 My friends 第三课时预习单 班级 姓名 家长签字 1、看书（第21页），在62页单词表中找到sister的意思。思考：Tina是谁？2、尝试阅读熟练后有表情和动作的表演对话（第21页）3、了解一下Tina这个名字的读音。Unit 2 Im Liu Tao 第三课时练习单 一、Match.(将人名和图片正确连线) Miss Li Bobby Sam Mike二、听写字母 四、 找答句( )1
16、、Goodbye,Sam. A 、No,I am not. ( )2、Are you Tina? B、Good evening.( )3、Whos(是谁) he?. C、 Goodbye,Bobby.( )4、Good evening. D 、Hi,David.( )5、Hi,Im David. E、Hes Mike.四、判断正误，对的用T表示，错的用F表示，并将错误的原因说一说。1、Mike介绍自己的姐姐说：This is Tina.Shes my sister.（ ）2、询问对方是否是迈克，你说：Hi，Im Mike.（ ）3、你向他人介绍杨玲时，你说：This is Yang Ling.
17、Hes my sister.（ ）4、下午放学，你和王兵道别时，说：Goodbye,Wang Bing.（ ）5、你拿自己的照片，向别人介绍说：This is me(我).（ ）6、你上午见到老师时，说：Good afternoon.（ ）第三单元周周练（1）一、 把下面句子翻译成中文。1、This is Liu Tao. 2、Goodbye,Mike. 3、Are you my friend? 4、Good morning. 5、This is my sister. 6、Good evening. 7、Shes my brother. 8、Hes Mike. 二、将下面打乱的单词重新组成一句
18、通顺的话。1、Are， Su Yang， you ， （ ?）2、Miss, Goodbye, Li , (.)3、my, is , He , friend , (.)4、Im, Su , Hi, Hai, (.)5、Im , No, not , (.)第三单元周周练（2）一、选择填空1、This Bobby.Hes my friend.A. am B. is C. are2、See you,Miss Li. A. Goodbye B. Hello C. See you.3、 is my sister.A. She B. He C. she4、Hello,I Alice.A. am B. is C. are二、判断下面字母的大小写是否一致，正确的用“T”错误的用“F”表示。E f ( ) Bd ( ) Gg ( ) Ae ( )Bb ( ) Db ( ) Ff ( ) Ee ( ) 三、按顺序默写出前11个英文字母的大小写，并圈出两个元音字母。