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1、三年级语文上学期病句修改课后提升训练语文版班级：_ 姓名：_1. 我会改病句。1.同学们要讲卫生的习惯_2.同学们都去看电影了,只有小明没去_2. 修改病句。公园里的花很美丽极了。_这次考试，我们班几乎没有不及格的。_他热烈地和我握了握手。_我们必须讲卫生的习惯。 _3. 修改下面的病句。周末，我们带了面包、鸡蛋、苹果、食品和香蕉去郊外野餐。_4. 用正确的修改符号修改下面这段话。“丁零零”下课铃声响起，同学们快速飞一般地冲出教室，来到操扬，操场上一下子热闹起来。同学们有的跳绳，有的踢足球，有的羽毛球玩得开心极了！5. 修改病句。迎面走来了一位须发花白的老奶奶。_。乌云和大雨一起从天空中倾泻下
2、来。_。妈妈买了茄子、冬瓜、猪肉，白菜等许多蔬菜。_。我第一个最先首次到达终点。_。6. 修改病句。(1)秋天的北京是一个迷人的季节。_(2)我的心也仿佛似乎同时变成了铅块。_(3)老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。_7. 修改病句。1牧童这首诗的作者是吕岩写的。_2李军知道自己错了，心情很繁重。_8. 我能用修改符号修改下列病句。(1)这是个风景优美、美丽的地方。(2)正确的建议，我们应该坚定。(3)小鸟学唱歌跟黄莺。9. 找出下面这段话的两处问题，进行修改。五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来变成了深绿色逐渐。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像花雨伞一把。_
3、10. 用修改符号在原句上修改病句。1“白帽子”带在地球的两极，为地球上所有生物造富。2我特别喜欢读科学大众和一些课外书。11. 用修改符号修改病句。（1）空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。（2）两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。12. 改正句子。（1）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。_（2）他首先第一个举手发言。_（3）小朋友都应该专心听讲的好习惯。_13. 下面是王小明习作中的一段话，请你用修改符号修改这段话中的错误。14. 下面是王小明同学写的关于“瓶子吃鸡蛋”实验的开头，请你用修改符号帮他修改其中不正确的地方。（共三处）瓶子会“吃”东西吗？鸡蛋比瓶口还大，还要鸡蛋不能有损伤任何。这比瞪天还难，怎么可能呢?15. 修改病句。1.夏天的上海是个美丽的季节。_2.红楼梦是四大名著。_3.出去做临时工。_4.小红目不转睛专心致志地看着黑板。_5.昨天的作业小明也许肯定写完了。_4 / 4