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1、四年级歌曲小蜜蜂教案作为一名教职工，时常需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的四年级歌曲小蜜蜂教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学时间：年 级：四年级（第一学期）课 型：综合课课 题：小蜜蜂教学目标：通过学习本课，教育学生爱护蜜蜂，学习蜜蜂的优良品质。教学过程：一、 师生问好。1 2 3 4 | 5 |1 5 | 3 1 | 5 4 3 2| 1 |（师） 同学 们 好（生）老 师 您 好 老师您 好！二、交待本课学习内容：本课教学内容有：学习音乐知识节奏练习视唱练习学唱歌曲三、音乐知识顿音
2、记号四、发声练习：（移调）1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 | 1 0|mima要求：声音圆润，连贯五、节奏练习：开始：X X | X | X X X X | 1 |六、视唱练习5 4 | 3 | 2 3 4 2 | 1 |七、导言（师）同学们：我们见过蜜蜂吗？它对人类有什么贡献？（生） “见过”蜜蜂能酿蜜。（师）对，蜜蜂勤勤恳恳为人类做贡献，我们应该爱护小蜜蜂，好不好？下面我们就学习一首表现小蜜蜂的歌曲小蜜蜂。（出示大歌片）八、范唱：提示学生带着两个问题去听：1、 这首歌曲表达了什么内容？2、 用什么感情演唱？师：你们眼睛看着大歌片，耳朵听老师演唱，心里想着这两个问题。（范唱后提问）（生甲）表现了儿童爱护蜜蜂。（生乙）用亲切的感情去演唱。随琴默唱二遍。九、视唱：师弹琴轻声视唱大声视唱十、找学生有感情地朗读歌词。十一、学生填词，纠正错的地方。十二、熟练后进入原速，进入感情。十三、艺术处理声音要轻唱足时值十四、歌表演十五、小结：通过学习小蜜蜂一课，我们要爱护小蜜蜂，学习小蜜蜂辛勤劳动的优良品质。【四年级歌曲小蜜蜂教案】4