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1、 5A Unit 2 A new house The second period （第二课时）一、教学内容C Ask and answer二、教学目标：1、 能熟练地掌握四会句型号Whats in/on/under？Theres ain/on/under/There are somein/on/under2、 能两人一组看图问答。 三、教学重难点：四会句型。四、课前准备：录音机、磁带、实物、图片、投影等。五、教学过程一、Free talk1、 Sing a song2、 Greetings二、Revision1、 边听录看边听小韵文。2、 Try to recite3、 教师快速地做动作，要求
2、学生说出介词短语，为下面句型教学作准备。三、Presentation1、 老师运用图片或实物，设置实景，引出四会句型并板书。2、 Read the sentences after the teacher.3、 继续创设情景，先师生问答，后生生问等。4、 投影分别显示书上图片，先要求同桌讨论，后分组抽查。5、 分别请6个学生上黑板书写，后集体校正。四、Practise and consolidation1、 学生尝试朗读黑板上句型。2、 Read after some good students。3、 Pair work4、 小组说句子比赛。5、 Sum up.五、Assign homework1、 Make sentences.2、 Prepare D、F六、板书设计Unit 2A new houseWhats in/on/under？Theres ain/on/under/There are somein/on/under