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分数的大小比较,张晓玲,课前练习： 表示把一个整体平均分成了（ ）份，取出其中的（ ）份，它的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。,5,3,3,课前练习：,2个 是 （ ），,4,分母为4的分数有：,你们知道谁最大吗？,探究：,第一组：,第二组：,第三组：,小朋友们， 你们知道 为什么吗？,同桌合作，想一想能用什么办法比较两个分数的大小?,探究：,第一组：,探究：,第一组：,因为 由（ ）个 组成， 由（ ）个 组成。,4,1,探究：,第二组：,探究：,第二组：,因为 由（ ）个 组成， 由（ ）个 组成。,4,1,探究：,第三组：,探究：,第三组：,因为 由（ ）个 组成， 由（ ）个 组成。,4,3,观察猜想：,比较分母相同的分数的大小， 分子大的分数就大。,怎样比较分母相同的分数的大小？,1、请同学们每个人写出两个分母相同的分数。2、用自己喜欢的方法来验证一下这两个分数的大小！,验证结论：,比较分母相同的分数的大小， 分子大的分数就大。,1、比较下面每组中的两个分数 的大小。,考考你：,2、在 中填“”“”或“”。,3、在（ ）里填入适当的数字。,(1,2,3,4,5,6 ),(3,4,5,6 ,7),(3,4,5,6 ),4、我是小法官。,你学到了什么？,观察-猜想 -验证,课堂小结：,