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1、 小学一年级4班读书计划一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，我班本学期开展班级读书活动，通过活动激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 本文来自冀教网 1、通过活动，建立起以小组 、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，帮助学生积累字词，名言，古诗词。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。在班级内形成热爱读书的良好风气。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施计划： 1、建立班级图书
2、角。读书活动一开始由每个学生捐书1-2本，多者不限。建立起班级图书角，建立制度，完善管理，培养图书小管家。 2、 读书登记簿建立。结合班级读书计划，制定出相应的读书目标和读书规则，力求有措施、有保障、有效果，简洁明了，易于操作。学生准备一本读书登记簿，可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，教给学生适当做读书笔记的方法，比如记录好词佳句、心得体会等。 3、读书活动安排： （1）为了有效发挥图书角的作用，让每个学生都能多读书、读好书，班级图书角每天下午午读和活动课时间定期向同学们开放。 （2）同学与同学之间，可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。 （3）每个学生每
3、学期向班级捐一本书，进一步充实班级图书角。 （4）每周四的阅读课，对学生读书活动进行针对性指导。四、具体阅读书目和时间安排：1、每学期必读1本书，选读2本书，背10首古诗。必读书目：舒克贝塔历险记、城里最漂亮的巨人。选读书目：小猪唏哩呼噜、成语故事、安徒生童话、十万个为什么（可以是自己家里有的书）。必背古诗：古诗词前10首。2、每天保证至少半小时的课外阅读时间，并写读书笔记。每天用汉字或拼音写下自己读了什么书，有什么收获.3、开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”的活动，本学期重点诵读三字经，班主任教师利用晨会课、读书时间等继续为学生每天朗读10分钟美文。读书活动中，积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：古诗词背诵比赛、故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛等。开展“天天诵”背诵积累活动，进行背诵过关检查。五、家长工作： 1、争取家长的支持和配合，保证孩子的阅读书源。 2、配合学校读书活动的安排，监督孩子进行校外阅读，积极参与“亲子共读”，创建书香家庭。 3、每天提醒孩子落实半小时的读书时间评价方法： 低年级的孩子活泼好动、天真可爱，爱听（讲）故事，爱表演。针对他们的特点，我采取“讲”“展”、“赛”等形式，激发学生的读书兴趣。开展小小故事会、朗读比赛、每天的读书交流、读书知识竞赛等活动，评选“故事大王”、“小小书虫”、“书香之家”